1、“.....或思维走上歧路。我时刻关爱每名学生,走进学生的情感世界,把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱严中有章严中有信严中有度。我从不嫌弃对待后进生,注意从思想上学习上多关心多辅导,给予偏爱,在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教继续遵循以学生为主体教师为主导的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极主动参与课堂教学的全过程,以全面提高自己教育教学的质量和效率。我也将努力提高自己班主任工作水平,为我校的顺利发展继续做出自己的贡献。优秀教师工作总结篇个学期又将结束。在刚刚过去的学期中,我按照爱严中有章严中有信严中有度。我从不嫌弃对待后进生,注意从思想上学习上多关心多辅导,给予偏爱,在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本......”。

2、“.....采用不同的教育教学方法,因材施教继续遵循以学生为主体教师为主导的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极主动参与课堂教学的全过程,以全面提高自己教育教学的质量和效率。我也将努力提高自己班主任工作水平,为我校的顺利发展继续做出自己的贡献。优秀教师工作总结篇个学期又将结束。在刚刚过去的学期中,我按照学校的安排,担任高年班的英语教学工作。在本学期中,我能够兢兢业业地做好自己的本职工作,紧密的将提高教学水平与思想理论水平结合起来,努力完善自己的同时尽量为学生能力的提高提供契机,为学校的持续发展尽分微薄的力量。在教育思想方面,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,坚决执行学校的各项规章制度。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加课改培训,学习了大量的,我将本学期的工作特做如下总结思想品德方面我爱岗敬业,教书育人......”。

3、“.....自觉遵守了社会公德严于律己,本学期被评为管局级师德教育先进个人。教学能力方面我严格要求自己,积极备课上课,坚持用先学后教,当堂训练的模式上好每节课,每节课都做了导学案,每节课都有课件配合上课,真正做到讲练结合,学以致用,而且我坚持每周检查练习册的完成情况,相信只要是用心的学生都能把所学的知识很好的掌握。而且,在学校期末检查课件导学案单元测试题时,我都做好了准备,毫不忙乱。同时,在教研方面,我参加了每日课的听课,认真学习别人上课的长处,为己所用我参加了我眼中的导学案的论坛活动,提升自己的教育理论素养我还完成了教研部布臵的上传试卷工作还有开拓自己的新浪博客,我把本册历史课的多数课,都编写了顺口溜,利于学生记忆历史基础知识。在出勤方面我尽力做到本学期没有请天或半天假,只有次临时请假,而且严格遵守了我校的请假制度,请假回来后又销假。在班主任工作方面我投入了换角色......”。

4、“.....但是却使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加,并融会贯通。这对提高教学能力有很大的帮助,痛并收获着,快乐着,这种跨科的独特经历使我收获到了许多别人学不到的东西。我直把教学看得很重,如何备好课上好课直是心里的重头戏,堂课上下来,感觉好的话,整整天,都会欢欣鼓舞。我在较好地完成教学工作的同时,还坚持听课,注意学习老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。在本学期,我参加了全镇高效课堂大奖赛,虽然没有获得奖项,却使我受益匪浅。在听取了各位优秀教师的课后,我深知自己在教学方面还有许多需要改进的地方。虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯,但现在慢慢地把课堂还给了学生,自己只做导演。今后我还要努力研究。多方学习,摸索出适合自己的高效课堂教学模式。反思本学期,通过学校加大对老师的评价力度,本人的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对自己的工作有了新的认识......”。

5、“.....认真执行学校优秀教师工作总结十篇网络版听优秀教师观摩课及讲座,并且积极参加新教师培训,从中得到了很多宝贵的经验。弹指挥间,个学年的工夫伴着日历的翻新早已飞灰烟灭。回头想想年过来,虽步履蹒跚,跌跌撞撞,但在校长的悉心指导和办公室各位老师的帮助下,使我这个刚走出校园,又重新走进校园,只有理论而没有实践的新教师学会了很多东西,这是笔极其重要的精神财富。现把我年的工作做下总结在学期末的次家长面访中,很多家长都表明自己平时很忙,无暇顾及孩子的学习,有的以至连孩子作业做完了没有都不明白问下,这就使得很多孩子根本没有把老师布臵的家庭作业放在心上,结果就导致第天老师上课很辛苦。那我就利用课余工夫多和家长联系沟通。当然,有些家长还是比较重视孩子的家庭教育,对老师布臵的家庭作业也很配合,能够帮助孩子起完成。经过学年的努力,两个班都取得了很大的进步......”。

6、“.....真是感到很欣慰,在实际工作中,我代两个班的数学,由于学生的基础比较薄弱,针对这特别性,在教学过程中,对于后进生,就需要给予特别常提醒既让自己监督他们,又让他们监督我,我的改变也促进了他们的改变,我把他们当成自己的孩子,不该说的话不说不该做的事不做,真心的为孩子的健康成长而努力,现在很多女孩都成为我的朋友,我的工作也更容易了。学校常规常规,就是经常实行的规矩。应该说它是工作的最低要求。只有超越常规,工作才有可能主动创新。我是这样理解的,也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度,认真扎实地做好教学常规工作,在落实常规中寻求突破。学期初制定教学计划并按时上交。平时能根据教材和学生实际制定教学目标。由于这学期我们年级各学科实行提前备课,在上课前,我会对教学方法进行广泛搜集,汲取精华应用到我的教学中。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控,面向全体学生,好中差兼顾,发挥学生的主体性......”。

7、“.....课后自行设计实践性强,尽可能提高学生综合能力的作业。扶优补差工作能从帮助学生更好地掌握语文知识提高语文技能的基础上联系心理知识,讲究策略,取得了以往所没有的效果。总之,我将永远忠诚于党他们的学习热情,让他们认识到知识的重要性,了解知识与命运的关系通过专业介绍,专业企业的宣传,专业知识的介绍,让他们对专业提高兴趣,提高他们学习本专业的动力。总之,学期的时间很快就过去了,自己在这个过程中,有喜有累有成功,有失败,有成长,有不足。我是新人,我不怕我是新人,因为新人有他进步的空间,有他成长的空间,以上是我对这个学期的工作总结,请领导指正,批评。优秀教师工作总结篇在我上大学的时分,我将来的命运就已经被决定了,因为我学的师范类专业,毕业后肯定是明星民教师。不过我很喜欢这样,提早的明白自己的未来,将自己的命运和未来的学生紧紧的绑在起。我正是喜欢教师这个行业,我才会报考师范专业的......”。

8、“.....走上了教师这工作岗位也有段工夫了,心里面有很多话要说,但是没人说,只好自己总结出来,将经验写在纸上。作为名新教师,从走上讲台的第天开始,我就立下志愿肯定要心意全力以赴地把我的学生教好,于是无论多么忙,我都会经常挤出工夫去听本校年长有经验教师的课,去年是幸福的年,因为在这年当中我付出着收获着快乐着进步着,在已来到的年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。优秀教师工作总结篇我到今年工作已经年了,期间担任班主任工作也有十年,我热爱我的工作,热爱我的岗位,我关心国家大事,热爱党的教育事业,关心热爱每位学生,热心为学生排忧解难我在各个方面从严要求自己,努力提高自己的教育教学水平。年来我凡是都脚踏实地工作,不驰于空想,不鹜于虚声......”。

9、“.....我将本学期的工作特做如下总结思想品德方面我爱岗敬业,教书育人,模范地遵守了教师职业道德和岗位规范,自觉遵守了社会公德严于律己,本学期被评为管局级师德教育先进个人。教学能力方面我严格要求自己,积极备课上课,坚持用先学后教,当堂训练的模式上好每节课,每节课都做了导学案,每节课都有课件配合上课,真正做课堂教学的直观性和生动性,我在备课时尽量的多的采用课件教学,让学生尽可能的多接受丰富多彩的多媒体教学,学生的反映效果比较好。认真钻研教材,领会新课程标准,弄清楚教材的基本思想基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能自如运用英语组织教学,知道应该利用哪些课外资料,认真开展以学生为主体的任务型教学模式。了解学生原有的知识基础,他们的兴趣需要方法习惯以及在学习新知识的过程可能会遇到哪些困难,采取何种相应的预防措施。在备课组的统安排下进行有组织的培优补差工作。考虑教法和学法......”。