1、“.....常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育,并使这工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对调皮的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。这样,学生对我也就慢慢地喜欢和尊重,也开始喜欢学习生物。积极参与听课评课等教研活动虚心向其他教师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺和技术的主要发展方向和成就,知道生物科学发展史上的重要事件。了解生物科学知识在生活生产科学技术发展和环境保护等方面的应用。积极参与生物科学知识的传播,促进生物科学知识进入个人和社会生活......”。

2、“.....树立辩证唯物主义自然观,逐步形成科学的世界观。认识生物科学的价值,乐于学习生物科学,养成质疑求实创新及勇于实践的科学精神和科学态度。认识生物科学和技术的性质,能准确理解科学技术社会之间的关系。能够运用生物科学知识和观念参与社会事务的讨论。能力目标能够正确使用般的实验器具,掌握采集和处理实验材料进行生物学的操作生物绘图等技能。发展科学探究能力。课程具体目标中的知识情感态度与价值观能力个维度在课程实施过程中是个有机的整体。教学对策生物科学的是自然科学中的门基础学科,是研究生命现象和生命活动规律的科学。它是农业科学医学物共同的家园。尝试观察调查以及资料分析的基本方法,体验科学探究的般过程初步养成探究的思维习惯。初步形成爱护生物的情感保护生物圈的意识。熟练规范地使用显微镜,能够制作临时装片,练习绘制细胞结构简图。动植物细胞的结构......”。

3、“.....细胞核内含有遗传信息,细胞是物质能量和信息的统体。细胞分裂过程,细胞通过分化形成组织器官系统,进而构成生物体。要保证固定的活动和娱乐时间。尤其要保证课间分钟的充分休息。娱乐和活动是手段,目的是让大脑轻装上阵要科学安排复习时间。复习要有计划,计划要做到文理搭配,计划旦制定,要严格执行,要根据复习效果及时对计划进行相应的调整。做好心态调整。高考成绩的决定因素有是实力,是心态。因此,在复习中要保持饱满的情绪,对外界干扰要有免疫力,以保证在考试两天内充分发挥水平。生物教学计划范文指导思想本学期,我校教学以深化课堂教学改革为工作核心,以规范常规教学处理信息的能力,以及交流与合作的能力初步了解与生物科学相关的应用领域,为继续学习和走向社会做好必要的准备。具体目标如下知识目标获得生物学基本事实概念原理规律和模型等方面的基础知识,知道生物科学和技术的主要发展方向和成就......”。

4、“.....了解生物科学知识在生活生产科学技术发展和环境保护等方面的应用。积极参与生物科学知识的传播,促进生物科学知识进入个人和社会生活。情感态度与价值观目标初步形成生物体的结构和功能局部与整体多样性与共同性相统的观点,树立辩证唯物主义自然观,逐步形成科学的世界观。认识生物科学的价值,乐于学习生物科学,养成质疑求实创新及勇于实践的科学精神和科学态度。认识生物科学和技术的性质,能准确理解科学技术社会之间的关系。能够运用生物科学知识和观念参与社会事务的讨论。能力目标能够正确使用般的实验器具,掌握采集和处理实验材料进行生物学的操作生物绘图等技能生物教学计划范文教学计划生物教学计划模版境和生活习性来探讨生物体的形态结构特征的。老师应引导学生运用这原理举反,从生物的形态结构特征联想到它的生活习性和生活环境,从种生物的生活环境推测其所可能具有的特征。如肺的结构主要由肺泡组成......”。

5、“.....这种结构特点适于肺泡与血液之间进行气体交换。要使学生懂得运用这原理,从器官的结构特点联想到它的功能,或由器官的功能联想到它的结构特点。以重点内容为中心,抓住复习知识的关键。如人体生理卫生中的消化循环呼吸和排泄等的内容都是要紧扣的中心,抓住这个中心,运用图表投影和电脑等多媒体组织复习。强化训练,提高能力以练为主,讲练结合练习是提高复习质量的重要途径。通过选择难度适中的练习题让学生独立完成,可检测学生掌握知识的情况,然后采取矫正补救来确保目标的实现。在练的基础上进行讲评,可培养学生解题的技巧,巩固与深化所学知识。只讲不练不行,只练不讲也不行。只全面贯彻党的教育方针,明确德育工作以人格教育为核心,加强公民道德建设,促进青少年的健康成长,将道德教育作为德育的基本内容,将培养良好行为习惯作为德育教育入手,融入爱国主义集体主义社会主义教育。强化学生的责任感和使命感......”。

6、“.....工作目标面向未来,造就新人。工作思路以学生为本,道德为先,发展为重,抓好学生的德育工作。将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义集体主义社会主义教育。强化学生的责任感和使命感。注重学科教育,在生物教学中培养学生的爱国主义精神,热爱大自然热爱生命的精神。要保证固定的活动和娱乐时间。尤其要保证课间分钟的充分休息。娱乐和活动是手段,目的是让大脑轻装上阵要科学安排复习时间。复习要有计划,计划要做到文理搭配,计划旦制定,要严格执行,要根据复习效果及时对计划进行相应的调整。做好心态调整。高考成绩的决章第节植物的生殖课时第节第节昆虫两栖动物的生殖课时第节鸟的生殖和发育课时第章第节基因性状课时第节第节基因的传递显性隐性课时第节第节人的性别遗传课时第节生物的变异课时第章第节生命起源课时第节生物进化历程课时总复习及测试课时抓住主线......”。

7、“.....突出知识的内在联系。从教材内容来看,植物的主要类群整个动物学部分以及第部分遗传进化和生态学的知识,都是由进化这主线贯串起来的。如第部分章的内容,以进化为主线,让学生明白遗传和变异是生物进化的前提和基础,而生态环境的变化又是生物进化的动力,从而理解这章的内在联系。同时抓住由水生陆生简单复杂低等高等的进化原则为主线,把各章内容连成个整体,从而更好地理解与掌握各门纲的形态结构生理功能和主要特征等知识。以形态结构与生理功能或生活习性相适应为主线,将分散的知识系统化。教材中,植物的各类群无脊椎动物和脊椎动物的知识,基本上是围绕生活环法,培养学生的思维品质。通过练习讨论讲评可巩固知识与发展思维能力。选择适量情境新联系实际开拓性强难度较大的题目,能培养学生的应用能力创新能力和适应各种题型的能力。制定复习实施方案确定复习目标从复习知识训练思维提高能力个方面加以考虑,并制定方面的具体计划和实施方案......”。

8、“.....教学对策生物科学的是自然科学中的门基础学科,是研究生命现象和生命活动规律的科学。它是农业科学医学科学环境科学及其他有关科学和技术的基础。它是门实验性很强的学科。因此,要注重实验教学和社会实践活动。在教学过程中将采取的主要措施有首先,深入学习新课标的有关理论,领会新课标的精髓实质,明确新课标的目的要求,把握新课标的教学方向,使得学科教学有的放矢,做到事半功倍。从宏观上把握生物教学内容,了解章节内容的地位,使自己的教学思路更加清晰明了。从微观上细心揣摩章节内容。将章节内容放在性别遗传课时第节生物的变异课时第章第节生命起源课时第节生物进化历程课时总复习及测试课时抓住主线,紧扣中心以进化为主线,突出知识的内在联系。从教材内容来看,植物的主要类群整个动物学部分以及第部分遗传进化和生态学的知识,都是由进化这主线贯串起来的。如第部分章的内容,以进化为主线......”。

9、“.....而生态环境的变化又是生物进化的动力,从而理解这章的内在联系。同时抓住由水生陆生简单复杂低等高等的进化原则为主线,把各章内容连成个整体,从而更好地理解与掌握各门纲的形态结构生理功能和主要特征等知识。以形态结构与生理功能或生活习性相适应为主线,将分散的知识系统化。教材中,植物的各类群无脊椎动物和脊椎动物的知识,基本上是围绕生活环境和生活习性来探讨生物体的形态结构特征的。老师应引导学生运用这原理举反,从生物的形态结构特征联想到它的生活习性和生活环境,从种生物的整个教材体系的大背景下考虑,使教学内容具有全面性和完整性,也使章节内容具有整体性和层次性。严格执行教学认真的要求,做到充分备课,认真上课,精心布臵作业和批改作业,耐心辅导,准确地考查评定。生物科学是非常人文的门学科,自己要认真研究高学生的心理状况,只有全方位地把握学生的情况,才能真正做到因材施教......”。