了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。经过年的教学实践,我积累了些宝贵的经验。平时积极参加学校组织的教学研究活动。在课堂上,我时刻注意调动学生的学习积极性,创设民主平等和谐的课堂环境,多给学生些表现的机会,培养学生自主学习的能力。遗憾的是,我们班还有个别学生没能养成良好的学习习惯,学习态度不够端正,学习上有掉队的现象。在以后的教学工作中还需不断地改变策略,以便达到更好的教学效果。模范的主题班会,对学生进行这方面的思想教育。在对学生进行思想教育的同时,反省自己平时的言行,并以身作则,在每次集会时首先按要求站好,为学生作出好的榜样。学期下来,我们班的路队又有了不小的进步。配合学校安排,积极组织学生参加学校举行的各项活动。作为名小学语文教师,我深深地体会到教师必须不断地学习,不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中,我边教边学,利用学校为我们安排的外出听课的机会,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的教育教学经验,了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。经过年的教学实践,我积累了些宝贵的经验。平时积极参加学校组织的教学研究活动。在课堂上,我时刻注意调动学期的工作,有成绩,也有失误,有经验,也有教训。下面,就交我本学期的工和总结如下班级管理方面作为名班主任,管好个班是最基本的任务。这学期,在班级管理方面,我做了如下工作继续抓好对学生各项常规的培养。经过了个暑假,学生下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识,做事情喜欢以自我为中心,搞个人主义。这虽是学生个性的体现,却不利于整个班集体的发展。因此,继续抓好对学生各项常规的培养,仍然是班务工作的重头戏。年级的孩子,自觉性还是相对较低,早上来得早,很少有人自觉读书打扫卫生,需要老师在旁边不停地督促提醒。针对这情况,我先在班上选出名责任心强在同学中威信较高的同学,将她们两人组搭配起来,每天组轮换,个领读,个组织纪律,早晨到校就组织同学进入早读,并配合争星评比台用小红花对表现好的学生进行奖励。个学期下互助小组对应的优生帮助差生形式小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人小组与集体奋斗的目标。拟定奋斗目标有目标才有动力。班主任要根据本班实际情况,拟定全班与小组在知识能力情感等方面的远近期目标,让每个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,从而增强集体的凝聚力和动力。引导自我管理,可以培养儿童独立的个性。独立不仅指不依赖父母,有较强的生活自理能力,更重要的是指不迷信书本,具有开拓创新的思维能力。在班级管理中有效地实行自我管理,有利于儿童认识自我,了解他人,明确人与人之间的合作关系,为培养社会化人才打下了坚实的基础。小学生自我管理的引导。班主任除了要锻炼自己的班级管理能力外,还应该善于引导小学生进行自我管理。强化小学生自我管理的意识。方面,我们要对小太阳们进行关于小学班主任年终工作总结汇编六篇网络版思维能力我觉得年级孩子,应重点培养计算能力和思维能力,为以后的学习打基础。我坚持每天课前分钟口算,以提高学生的计算能力。中午道拓展思维题,由简单到较难,以调动学生学习数学的积极性,开发学生的思维能力和解决实际问题的能力。认真备好每节课,做好教学的每个环节在教学工作上。我认真抓好教学中的各个环节,提高教学质量。主要从课前课中和课后个方面抓起是抓课前准备。在课前认真钻研教材,认真备课,多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础重点难点外,还采用多媒体教学,如投影幻灯漫画录音等多样形式。通过培养学生学习数学的兴趣,调动学生学习的积极性主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。是抓课堂教学。我首先组织好课堂教学,关注全体学生,做好信息反馈,调动学生的注意力,不是授之鱼。关于小学班主任年终工作总结汇编六篇网络版。教学业务方面过去的年,我任年级班主任,负责年级语文英语品德等科目的教学工作。年级共有学生人,其中男生人,女生人。在教育教学中,我认真钻研新课程标准把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把些先进的教学理论科学的管理方法及现代远程教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流自主探究勇于创新的能力。为了提高教学质量,为了带好本届毕业班,我做了下面的工作亲近研究学生。班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。了解班风学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,研究学生的个性特征包括能惯。不开无人灯,教室没人要关好门窗。通过这种无声的教育,使学生受到潜移默化的影响,同时也拉近了学生与老师之间的距离。在过去年的工作中,我安心教学,把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上,服从学校工作安排,积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动,尽自己的力量为学校出份力。对待学生,我尽量在学习上和生活上帮助他们,增强为学生服务的意识,把学生与家长作为服务的对象。我在平时经常与学生沟通,做好学生的思想工作。现在的家长对学生的期望值都很高,家里经济条件好点的家长想把孩子送到城里的学校去读书,在我们班就有这样的情况,我知道这信息后,选择适当的时机首先做学生的思想工作,尽量留住学生,使学生能安心在这里读书。从学生的实际出发,为学生的自身发展着想。学科教学工作,走进新课程。注重培养学生计算能力和,岂个乱字了得。为了改变这状况,我坚持每天早到校,和学生起打扫卫生。他们不会用大扫把,我就手把手地教他们使用诀窃。经过段时间,学生终于慢慢地进入了状况。现在,即使我不在场,学生们也会高质量高效率地完成任务,把清洁区打扫得干干净净。这学期,学校更加严格了对集会时路队的要求。虽然我们班过去集会时的站队状况直良好,但并不代表我们可以躺在成绩薄上睡大觉。结合学校的要求,根据我们班在路队方面的现状,我在班上召开了次雁群飞行我站队,都是守纪小模范的主题班会,对学生进行这方面的思想教育。在对学生进行思想教育的同时,反省自己平时的言行,并以身作则,在每次集会时首先按要求站好,为学生作出好的榜样。学期下来,我们班的路队又有了不小的进步。配合学校安排,积极组织学生参加学校举行的各项活动。引导自我管理,可以培师教育观念的更新,实施新课程也就没有实质的变化。教师通过理论学习,努力实现理论创新,为我校教育科研工作注入了活力。综上所述,作为名小学班主任,应该认真抓好班级管理工作,充分发扬民主,让全体学生积极参与管理,培养他们独立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教师管理向学生管理的过渡,真正扮演好引路人和协调者的角色。小学班主任年终工作总结篇当大地又次被飘飞的白雪包裹覆盖,当新年的钟声又次在耳边响起,学年第学期也已接近尾声。回顾这学期的工作,有成绩,也有失误,有经验,也有教训。下面,就交我本学期的工和总结如下班级管理方面作为名班主任,管好个班是最基本的任务。这学期,在班级管理方面,我做了如下工作继续抓好对学生各项常规的培养。经过了个暑假,学生下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识,做事情喜养儿童独立的个性。独立不仅指不依赖父母,有较强的生活自理能力,更重要的是指不迷信书本,具有开拓创新的思维能力。在班级管理中有效地实行自我管理,有利于儿童认识自我,了解他人,明确人与人之间的合作关系,为培养社会化人才打下了坚实的基础。小学生自我管理的引导。班主任除了要锻炼自己的班级管理能力外,还应该善于引导小学生进行自我管理。强化小学生自我管理的意识。方面,我们要对小太阳们进行生活学习的独立性教育。另方面,我又爱护学生自我管理的积极性,经常进行成就强化。例如我实行了每周两天的无批评日制度,使学生不断体验到成功的快乐,巩固了进行自我管理的意识。在活动中培养小学生自我管理的能力。引导自我管理,根本上在于培养自我管理的能力。教育是要将捕鱼的本领传授给学生,不是直接将鱼给他们,即通常所说的授之渔,作为名小学语文教师,我深深地体会到教师必须不断地学习,不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中,我边教边学,利用学校为我们安排的外出听课的机会,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的教育教学经验,了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。经过年的教学实践,我积累了些宝贵的经验。平时积极参加学校组织的教学研究活动。在课堂上,我时刻注意调动学生的学习积极性,创设民主平等和谐的课堂环境,多给学生些表现的机会,培养学生自主学习的能力。遗憾的是,我们班还有个别学生没能养成良好的学习习惯,学习态度不够端正,学习上有掉队的现象。在以后的教学工作中还需不断地改变策略,以便达到更好的教学效果。他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这必须要有个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。小学班主任年终工作总结篇个学年即将结束,回顾年来的工作,既有成功的喜悦,也有失败后的懊恼。接下来,我从以下几个方面对过去年的工作作简要回顾与总结。班主任工作,争做学生的良师益友。作为名小学班主任,我时刻谨记学高为师,身正为范这条古训。要求学生做到的,我自己首先应做到。在过去的年当中,我时刻注意从