工作是科任教师的主要工作,此工作需要定的技术水平,因此有必要作好教研教改和教学工作。本期主要做好新课教学工作和中考模拟考试的训练工作。积极参加学校举行的各项教学教改工作。加强对学生的思想品德教育,德育教育于课堂教学中。在物理教学过程中有很多德育教育素材,因此在教学中应注意这些素材的使用,切实加强对学生进行爱国主义教育集体主义教育,行为习惯的养成教育等。方法措施在教学中体现以学生为本在课堂理解物体的惯性。能表述牛顿第定律。通过实验探究,学习压强的概念。能用压强公式进行简单的计算。知道增大和减小压强的方法。了解测量大气压强的方法。通过实验探究,认识浮力。知道物体浮沉的条件。经历探究浮力大小的过程。通过实验探究,初步了解压强和流速的关系。能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化。通过实验探究,学会使用简单机械改变力的大小和方向。过程和方法经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察能力。能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的信的相处也更加的融洽,初步建立了师生之间的友谊,学生也适应了我的讲课方式,能积极的在课堂表达自己的见解,同我讨论,形成了比较好的学习氛围,在这学期定要继续的保持这种融洽的师生关系,是教学工作能有更大的提高。上学期班学生的成绩直很不理想,大部分学生的成绩都下降了,学习好的学生的成绩有很多也是毫无起色,学生的学习动力不足,学习方法与态度也不好,没有清楚的认识自己和他人,不知自己该干什么,这与整个班级的学习气氛不好有很大的关系,尖子生少,两级分化较突出的状况依然存在。物理是门自然科学,跟平时的实际生活比较接近,在下步的教学上要进步改进,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的述牛顿第定律。第周力和机械。重点重力弹力和摩擦力。难点重力的作图计算及减小摩擦力的方法。第周压强和浮力。这是这学期的重点也是难点。要能运用压强公式和浮力公式进行计算,要知道增大压强的方法和浮沉条件。只有通过知识点之间的比较,多作练习,才能较好的掌握。第周功和机械。掌握功,功率,机械效率的计算是本章的重点和难点。第周热和能。重点掌握比热容的计算。能源的可持续发展,简单了解几种新的能源。第周电路电流电压电阻。重点掌握串并联的特点和电流电压电阻的规律。第周欧姆定律。重点掌握串并联的规律并解决实际问题。第周电功率。利用电功率解决实际问题。第轮复习进行模拟考试训练,同时对学生学习情况进行查漏初三物理教学工作计划最新篇心选优品物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象,引导其从现象的观察分析实验中形成物理概念,学习物理规律,继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律,多数是从物理事实的分析中直接概括出来的,因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。加强对学生的思想品德教育,德育教育于课堂教学中。在物理教学过程中有很多德育教育素材,因此在教学中应注意这些素材的使用,切实加强对学生进行爱国主义教育集体主义教育等。学期工作目标通过本期教学,使学生形成定的物理素质,能自觉运用物理知识解决生活中的物理问题,形成扎实的物理基本功,为今后继续学习高等物理打下良好的基础。做好后进生转化工作。做为名教师,应该要初步建立了师生之间的友谊,学生也适应了我的讲课方式,能积极的在课堂表达自己的见解,同我讨论,形成了比较好的学习氛围,在这学期定要继续的保持这种融洽的师生关系,是教学工作能有更大的提高。上学期班学生的成绩直很不理想,大部分学生的成绩都下降了,学习好的学生的成绩有很多也是毫无起色,学生的学习动力不足,学习方法与态度也不好,没有清楚的认识自己和他人,不知自己该干什么,这与整个班级的学习气氛不好有很大的关系,尖子生少,两级分化较突出的状况依然存在。物理是门自然科学,跟平时的实际生活比较接近,在下步的教学上要进步改进,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,来说较难,因此,在教学中就更要突出基的训练,要狠抓基础知识基本技能基本方法。要在基础知识的训练基础上,进行基本技能的训练,进行基本方法的渗透。对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程,要针对不同的学生进行不同的训练,同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法,如控制变量法等效法类比模型等。加强演示和学生实验初中物理教学以观察实验为基础。观察自然界中的物理现象进行演示和学生实验,能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识,观察和实验,对培养学生的观察和实验能力,实事求是的科学态度,引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此,教学中要加强演示和学生实验重视物理概念和规律的教学物理概念和规律做物理实验和参加物理实践活动,使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生,可采取研究性学习等多种方式,培养他们的创造和探索能力。工作进度安排周次日期教学内容和课时安排力及其测量弹力弹簧测力计重力摩擦力牛顿第定律惯性力平衡第章复习测试讲评压强液体的压强大气压强流体压强与流速的关系浮力浮力的利用第章复习测试讲评期中复习期中复习期中考试功功率动能和势能机械能及其转化第章复习测试讲评杠杆及其平衡条件滑轮功的原理机械效率第章复习测试讲评期末复习期末复习期末复习期末复习期末考试。初三物理教学工作计划最新篇心选优品。第轮复习进行模拟考试训练,同时对学生学习情况进行查漏补缺,再进行有针对以及它们的转化。通过实验探究,学会使用简单机械改变力的大小和方向。过程和方法经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察能力。能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的信息收集能力。通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性,学习信息处理方法,有初步的信息处理能力。情感态度与价值观能保持对自然的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐,对大自然有亲近,热爱和谐相处的情感。具有对科学的求知欲,乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。在解决问的补救。以上做法,既让学生得以考前练兵,熟悉中考的试题类型,也可在考前有限的时间内提高复习效率。同时,要注重训练学生的解题技巧。在轮复习过程中,复习计划还将随实际情况变化进行适时调整,以适应学生的实际情况,真正做到以学生为主体。争取使学生通过总复习,每个人都能取得不同程度的进步,适应下阶段的学习。初物理教学工作计划篇新学年已经开始,根据上学期的教学经验与教训,我认真的分析了自身的情况以及学生的基本的情况,根据初中物理新课程标准有关规定,制定本学期的教学工作计划。基本情况分析通过上学期的教学工作,我的各方面都有了很大的提高,能够从容的面对课堂的各种突发的状况,与学生的相处也更加的融洽班主任的班级管理工作只靠个人是不行的,需要各任课教师的通力合作。我作为物理任课教师容易了解学生的情况,定能和其他班主任互相协作搞好班级管理工作,创造个适易学生学习的环境。做好教研教改和教学工作。教学工作是科任教师的主要工作,此工作需要定的技术水平,因此有必要作好教研教改和教学工作。本期主要做好新课教学工作和中考模拟考试的训练工作。积极参加学校举行的各项教学教改工作。加强对学生的思想品德教育,德育教育于课堂教学中。在物理教学过程中有很多德育教育素材,因此在教学中应注意这些素材的使用,切实加强对学生进行爱国主义教育集体主义教育,行为习惯的养成教育等。方法措施在教学中体现以学生为本在课堂规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象,引导其从现象的观察分析实验中形成物理概念,学习物理规律,继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律,多数是从物理事实的分析中直接概括出来的,因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。加强对学生的思想品德教育,德育教育于课堂教学中。在物理教学过程中有很多德育教育素材,因此在教学中应注意这些素材的使用,切实加强对学生进行爱国主义教育集体主义教育等。学期工作目标通过本期教学,使学生形成定的物理素质,能自觉运用物理知识解决生活中的物理问题,形成扎实的物理基本功,为今后继续学习高等物理打下良好的基础。做好后进生转化工作。做为名教师,中考优秀率及格率有明显增长。学情分析经过半年的学习,学生学习物理的兴趣有所增加,思维能力和分析解决问题的能力有所加强,但是由于学生学习基础思维能力认识水平学习基础等方面发展不平衡,导致有些学生的物理成绩很差,逐渐失去物理学习的兴趣,物理考试成绩两极分化现象比较明显。初中物理教学分两年,但是感觉学生年级物理知识不扎实,旦接触相对教难的内容,学生学习比较困难吃力。因此要使学生熟悉掌握初中物理的这些基本知识,掌握新课改需要的各种技能,复习工作就显得非常重要。教学措施以学生为主体,多渠道收集中考信息,加强复习的针对性加强对学困生的个别辅导,课堂上提出明确的复习任务与同组教师团结协作,充高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力,需要师生在本期倍加努力,才能达到预期的目的。教材从全面提高学生素质的要求出发,在知识选材上,适当加强联系实际适当降低难度,既考虑现代生产发展与社会生活的需要,又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上,适当加强观察实验,力求生动活泼,既有利于掌握知识,又有利于培养能力情感和态度,使学生在学习物理的同时,获得素质上的提高。工作目标知识与技能通过常见的实力或实验,了解重力和摩擦力。认识力的作用效果。能用示意图描述力。会测量力的大小。知道力平衡条件。了解物体运动状态变化的原因。通过