1、“.....自己偶尔有的些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去,使自己成为个日常事物型的教师,不能成为个研究型的教师。在以后的工作中我仍不断地加强理论学习,不断地改进工作方法。我相信只要坚定信心发奋学习锐意进取自觉奉献,定能在明年的工作中取得更大的成绩。小学班主任年度工作总结这年班主任工作做下来,有收获也有困惑。我的收获是生活学习习惯的初步养成。这些习惯只能是相对于以前的表现而物型的教师,不能成为个研究型的教师。在以后的工作中我仍不断地加强理论学习,不断地改进工作方法。我相信只要坚定信心发奋学习锐意进取自觉奉献,定能在明年的工作中取得更大的成绩。小学班主任年度工作总结这年班主任工作做下来,有收获也有困惑。我的收获是生活学习习惯的初步养成。这些习惯只能是相对于以前的表现而言。首先,在卫生习惯方面,学生能在值日表和劳动委员的安排下做好值日。重视了项竞赛的卫生检查......”。

2、“.....我主要是纠正了学生们在听说方面的不恰当的做法。如老师讲课,同学回答问题时,他们时常中半截或甚至不听就开始自顾自地发表意见。针对这种现象,我对回答问题的学生有这样些要求必须认真听完个同学的回积极主动的组织学生进行课外文体活动。小学班主任年度工作总结范文篇大全心选优品。通过活动,让学生在学好文化知识的同时,也积极锻炼身体,并在元旦期间参加了学校组织的广播操比赛和短绳比赛。在教学学生的同时,我还关心孩子。无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心了解每位学生。低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转,我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天告诉他们这几天天气冷,要多穿衣服,防止感冒问问他们这漂亮衣服是谁买的等等还告诉他们这几天进步了,今天和同学吵架是不应该的在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机的,自然而然地提出对他们的些要求......”。

3、“.....学习游戏,大家十分佩服和听从她。也正是这样,许多小干部向王思远学习,工作能力强了许多。慢慢地,班级形成了较好的风貌,团结向上。黑板脏了我来擦,地脏了我来扫,铅笔断了我借你而且,在些集体比赛或个人比赛中,许多学生都表现出了很强的集体主义荣誉感,竞争意识也加强了。在大家共同的努力下,我们班在各项活动和比赛中都有较好的表现。例如写字比赛改错别字比赛黑板报比赛等均获全镇等奖,还有其他征文比赛中都取得了较好的成绩,我和孩子们都激动不已,对以后更是充满了信心。没有任何事会十全十美,我这年的班主任工作,在收获中反思,在反思中进步,我看到了工作中的许多失误和因失误而留下的遗憾,小学班主任年度工作总结范文篇大全心选优品开始复杂化,思维活跃化。部分年级转过来的学生,行为上不能融入班级。有些问题年级根本没有,现在渐渐有了踪迹。打电子游戏,年级根本没有发现过,今年本班个后竺的学生迷上了游戏机......”。

4、“.....年级最多是同学间的小打小闹,而今年个何家转来的学生,居然把架打到年级。低段的说教已经对他们没有作用了,他们的纠纷也渐渐由班级内的纠纷,演化成了班级间的纠纷,有时是和低段,有时是和高段,学生的交往能力在增加,制造麻烦的几率也在上升。让我感到他们确实是在成长,矛盾渐渐和低段大大不同了。年级是最为动荡的个年级,它有个承接的过程,学生在这个过程中,最容易发生变化,好学生可能就变化成坏孩子,坏孩子也可样有自尊。我努力要求自己千万别伤孩子的心。记得上个学期,我们班有个姓戴的男孩,那是个内向,成绩很好的学生。那天午托课前,他突然红着脸进办公室说金老师,我想去大便。我于是给了他几张纸让他快去。上课了段时间,同学们在练字,我边巡视边指导。走到他们组,我发现他不知什么时候已经坐在位子上写字了。经过他身边时,我闻到了臭味,以为他刚从厕所过来会有味道,也没在意。可低头看他写字时发现不对劲了......”。

5、“.....是大便,我马上意识到那个男孩定是大便在身上了,看他表情,紧张又着急。我毫不犹豫地从桌子上拿起张纸片盖在上面,弯腰快速抓起,扔进了垃圾筒里。然后,若无其事的样子把他叫到办公室阳台上,我就提到过,这个学期是班级的守成期,在班级工作中寻求稳定,当然能有发展自然最好,但是以稳定为基础。工作中有时为了稳定而放弃了发展,这是这个学期的大缺点。在这个学期因为秉承的是守成思想,工作重心就放在了学生的行为啊安全这个方面,应该检讨的是确实有忽略学生学习成绩方面的现象。在这个学期,最让我欣慰的是班级班干部队伍的成熟,他们有了年的历练,已经能够管理大部分事情,虽然不如高段那么得心应手,不过比起以前来,确实让我放心了很多。特别是中午,刚吃完饭那段时间,基本上我到教室的时候学生都安静地坐在教室里学习了。因为这个还受到了领导的表扬,其实这里很大的功劳都是亏了有这些班干部......”。

6、“.....把安全隐患消灭在萌芽状态。在教好语文这门主课的同时,我还积极主动的组织学生进行课外文体活动。小学班主任年度工作总结范文篇大全心选优品。爱是人类生活中永恒的主题。我们生活中谁都需要爱。作为班主任老师,我深知只有给学生以真诚的爱,学生才会对你回报颗颗金子般的童心。位好老师,不仅要关心学生的学习,更要关心学生的思想和生活,关心她们的成长,倾听他们的呼声。年级的学生属于低年级,根据年龄特点,他们活泼好动,充满生机和活力,他们似群可爱的小鸟,渴望着蓝天和白云。同样,他们缺少自控和辨别能力,他们做事往往不考虑后果,他们以自我为中心。如果总是埋怨他们这个不会,那个不行。孩子还哪来信心锻炼身体,并在元旦期间参加了学校组织的广播操比赛和短绳比赛。在教学学生的同时,我还关心孩子。无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心了解每位学生。低年级的孩子对老师特别热情......”。

7、“.....我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天告诉他们这几天天气冷,要多穿衣服,防止感冒问问他们这漂亮衣服是谁买的等等还告诉他们这几天进步了,今天和同学吵架是不应该的在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机的,自然而然地提出对他们的些要求,会收到很好的效果。多表扬鼓励孩子。对于年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我会在跟他们聊天的时候告诉他们你又进步了,你的字越写越漂亮了只有爱才会给我们架起沟通和理解的桥梁。我始终遵循这么条原则对优等生我要严爱,对于后进生我要偏爱,对于中等生我要博爱。所以我把对学生的爱建立在对学生的尊重和信任的基础上。我们班有个别学生作业习惯非常差,比如钟毅鸣俞毅郦俞昂霄,写字马虎,有时乱做或不做。我通过个别谈话联系家长监督鼓励结对帮助许多的办法,我耐心地做他们的思想工作,辅导他们的学习,希望转变他们的学习态度,我不愿放弃丝希望。工夫不负有心人,年来,他们的作业态度有了改观......”。

8、“.....尤其是俞毅郦俞昂霄两个学生,在这次的期末检测中,都由原来的或档提高到了档,看着他们的进步,我欣慰地笑了。人心都是相互的,虽然学生年龄小,可他们从这就可以看出,我的努力还不够,还需有效的勤奋和努力。在我的工作中,我觉得最大的不足是只知埋头赶路,不知抬头看路。我常常忙于日常的教育教学工作,忙于应付各种各样的任务,缺少对教学理论专著的系统学习,缺少对自己教学的深刻反思,自己偶尔有的些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去,使自己成为个日常事物型的教师,不能成为个研究型的教师。在以后的工作中我仍不断地加强理论学习,不断地改进工作方法。我相信只要坚定信心发奋学习锐意进取自觉奉献,定能在明年的工作中取得更大的成绩。小学班主任年度工作总结这年班主任工作做下来,有收获也有困惑。我的收获是生活学习习惯的初步养成。这些习惯只能是相对于以前的表现而强责任感和参与意识......”。

9、“.....如,班级目标的确定班队活动计划的制订主题队会的设计每周之星的评比等,都充分利用晨间活动班队活动,发动全班同学献计献策,取得共识。因为学生愿意干的事,干起来热情高,干劲大,成效也好。如周静怡晏亦杰苏珊等同学经常放弃休息时间出黑板报排练节目等。在中队活动中,力求少些老师的具体指导,多些学生的互相探讨少些集体的共同规矩,多些学生的自我规范少些共性需求,多些个性发展。活动形式也多种多样,如我爱我班水果拼盘赛悼菊花庆元旦等,在活动中引导队员进入小主人的角色,体验主人翁的地位处境,增强劳动服务意识,在亲身实践中增长才顾全大局的意识,所以,通过教育,促进学生互帮互学,增进友谊,大家共同进步,树立集体意识,并通过参与学校组织的集体活动,培养学生的荣俱荣损俱损的集体意识,大大增进了集体的凝聚力第,学习重要性教育。有的学生基础差学习意识差,有的学生甚至厌学......”。