1、“.....团结学校的同志，尊重领导，进取完成学校的各项工作，心为学校为学生的发展而努力。取得的成绩与不足。在本学年的工作中，我取得了必须的成绩上学期所教年级英语平均分和及格率均居全县第名，这学期平均分全县排行第，均在全县前分之。在教育教学中注重学生思想道德的教育，注重学生人格进取精神的培养。让他们充分认识了社基础上，加强案例式分析，参与分享教学诊断，强调合作。到月底先后调整了位年青教师的课务，让他们停课进修教法，指定教学经验丰富的教师给他们指导，让他们随堂听课，写听课心得，让他们强行入轨。使教师在做中学，在实践中领悟，使教师走上了学习中研讨实践中总结总结中提高的成长历程。改变学生的学习方式，转变教师的教学方式不会学习的人将是世纪的新文盲。我们在教学过程中关注学生学习过程和方法，凸现发现探究研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题提出问题分析问题解决问题掌握方法的过程......”。

2、“.....构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。经过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。学年来，有十位教师在报刊杂志上发表教育教学论文或在校级以上教育主管部门组织的论文评比中获奖。经过学习新的课程标准，教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造创立新的现实，培育出有创造本事的人。从而构成了实施新课程的成败在教师，教师的任务在于更新教学观念的共识。确立了切为了人的发展的教学理念。树立以人为本，育人为本式地问他们灌输在他们眼中枯燥无味，冷冰冰的语法词汇，他们便不感兴趣，因而也就谈不上学习的进取性和主动性。目前，小学英语教学质量不佳，恐怕这是个主要原因。学习需要兴趣。就种意义上讲，学英语就更需要兴趣。如何激发学生的学习兴趣，并坚持它......”。

3、“.....正是趣味教学研究的出发点。充分钻研教材，认真备课，在各教学环节中增加趣味性。教师对学习材料和资料的处理，般是由易到难，逐步深入，同时要研究到对学生学习兴趣的必须刺激程度，使学生的思想始终处于进取状态，使他们的兴趣逐步升级。其次增加教学环节中的趣味性，教学手段的多小学生英语教育工作总结范文五篇精选心选优品.的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。加强课外辅导，深入学生，认真耐心地帮忙他们。进取参与听课评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。积级参加教研，不断学习。以身作则，以自我的言行去感染学生。关心学生热爱学生，平等的对待每个学生......”。

4、“.....如何充分发挥小学英语在实水平是提高师资素质和教学质量的关键，本学期我们在自修反思的基础上，加强案例式分析，参与分享教学诊断，强调合作。到月底先后调整了位年青教师的课务，让他们停课进修教法，指定教学经验丰富的教师给他们指导，让他们随堂听课，写听课心得，让他们强行入轨。使教师在做中学，在实践中领悟，使教师走上了学习中研讨实践中总结总结中提高的成长历程。改变学生的学习方式，转变教师的教学方式不会学习的人将是世纪的新文盲。我们在教学过程中关注学生学习过程和方法，凸现发现探究研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题提出问题分析问题解决问题掌握钻研教材，对教材的基本思想基本概念每个知识点都钻研清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣需要方法习惯，学习新知识可能会有哪些困难......”。

5、“.....研究教法，包括如何组织教材如何安排每节课的活动，解决如何充分挖掘教育资源，利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生构成技能本事等。认真组织教学，创设良好的课堂氛围，构成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，根据学生的身心特点，调动学学生英语教育工作总结范文五篇精选心选优品。加强学习，树立新的理念我们紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。经过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。学年来，有十位教师在报刊杂志上发表教育教学论文或在校级以上教育主管部门组织的论文评比中获奖。经过学习新的课程标准，教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造创立新的现实，培育出有创造本事的人。从而构成了实施新课程的成败在教师......”。

6、“.....主动引导学生对事物进行分析比较，培养概括确定推理和综合的本事及运用知识的本事。教师以学生为主体，认真研究教法。根据英语学科的性质和教材的特点学生的年龄及教室的实际情景，选择恰当的教学方式，培养学生的思维思维本事语言表达本事，动手操作本事及自学本事。在努力改善教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。深入钻研教材。掌握教材体系基本资料及其内在联系，抓住主线明确重难点，搞清疑点，把握关键。精心设计教案。每课教案做到有有明确的教学目的有具体的教学资料有连贯而清晰的教学步骤有启发学生主动思。确立了切为了人的发展的教学理念。树立以人为本，育人为本的思想。加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活现代社会现代科技的联系。教师教学中立足教室而不受教室局限，立足学科教材而又不受其限制，善于捕捉现代社会，现代科技及其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学资料......”。

7、“.....使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学资料开展研究性学习等综合实践活动，为学生营造了学习体验的实际情境，创设了动手实践创造的现实环境，将传统的教室教学拓展到教室外校外，加强了学校教育与社会生活的密切联系。加强培训提高教师素质提高教师队伍的业进取挖掘教育资源，拓宽学生的视野，促进学生全面发展。尊重领导，进取完成学校的其它工作及领导布置的工作。工作考勤方面我热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时光，进取做好自我分内的工作，并且严格遵守学校的各项规章制度，团结学校的同志，尊重领导，进取完成学校的各项工作，心为学校为学生的发展而努力。取得的成绩与不足。在本学年的工作中，我取得了必须的成绩上学期所教年级英语平均分和及格率均居全县第名，这学期平均分全县排行第，均在全县前分之。在教育教学中注重学生思想道德的教育，注重学生人格进取精神的培养......”。

8、“.....创设良好的语言学习环境，扩展英语教学的时空。认真钻研教材，对教材的基本思想基本概念每个知识点都钻研清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣需要方法习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教学措施。研究教法，包括如何组织教材如何安排每节课的活动，解决如何充分挖掘教育资源，利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生构成技能本事等。认真组织教学，创设良好的课堂氛围，构成良好的师生关系，提高每节课的教学教学中异常强调语言环境的创设，充分利用和开发电视录音录像光碟等多种媒体，丰富教学资料活跃教学气氛创设生动和真实的语言环境。尽量在课堂上创造真实的情境，克服课时少的困难，并且在下学期按排早读课及时复习，保证学生高频率的接触英语，为学生创造有效的学习条件，提高学习效率在语言教学目标上......”。

9、“.....学校和教师进取创造条件，供给良好的语言环境和设备，如经过多媒体教学，供给很多的感知体验模仿等实践活动，如让每位学生都参与课堂学习过程，保证每位同学有至次的课堂练习经历。帮忙学生构成初步的语感。语音语调的学习方法的过程。小学生英语教育工作总结范文篇精选如果学生从小没能养成个良好的学习习惯，其结果可想而知。小学阶段的英语学习并不需要让学生掌握太多的单词和复杂的语法结构知识。但要培养学生学习英语的兴趣。以下是关于小学生英语教育工作总结范文篇精选，希望能帮助到大家!小学生英语教育工作总结把握良机，渲染英语课堂气氛，创造个简便愉快的学习环境，引发学生的兴趣和求知欲。小学生这个年龄的特点是爱说爱动，自我约束自我控制本事不强，如果教学中忽视这些特点，单纯沿用传统教学模式，使用传统教学方法进行机械地讲解，把他们纯粹当成知识的容纳器，填。确立了切为了人的发展的教学理念。树立以人为本......”。