1、“.....作业批改是否及时,认真等方面,检查结果令人满意。注意自身提高,加快专业发展我们教研组每位教师都十分注重自我提高,不断给自己加压,以便更好地从事教学工作,在进行繁重的教学工作的同时,个别教师还潜心研究,自觉反思。不断地总结与提高,教研风气浓厚。时光的脚步带领我们走过了个充实而忙碌的学期。总结过去,展望未来,我们清醒地认识到身上肩负的重任,探索之路任重而道远,我们只有不断学习,不断地开拓进取,迎接更大的挑战。数学教研组年月日小学教研活动总结篇本学期由于学校实际工作需要,我承当了年级个班的美术教育教学工作。现对年工作总结如下学生现状分析年级的学生对美术基础知识都掌握得比较多,学习的习惯也比较好,对美术的学习兴趣也较浓厚握了新课程的基本理念,全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主合作探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习......”。

2、“.....教师们都能认真钻研教材,认真备课。本学年每位教师每课都有新教案,教案突出了精讲实用的特点,做到了书本结合,既备知识,又备教法学法。小学教研活动总结汇编篇网友投稿。要注意处理好好学生与整体发展之间的关系。教学基本功还须得到进步的加强。做个会表扬学生会听学生心声的老师。吾生也有涯,而知也无涯。的确是这样,知识是无限的,个人如果只满足于现在,不去开拓进取,那他就会被社会所淘汰。在我校教研活动的前后,授课老师的智慧得到了彰显,广大教师的建议得到了交流,教研活动的成果的得到了认可,可以说我们的辛勤劳动是值得的。希望全校广大教师进步努力地学习,适应教育的发展,为陶了镇教育教学的进步发展,在探索中不断前进。小学教研活动总结篇年度已将结束,回顾学年来的健,也让激发了孩子们表达的欲望,为后续的语文学习奠定基础。进入中年级,教师们依托文本,鼓励引导孩子们广泛阅读,涉猎不同领域的书籍,......”。

3、“.....思维更敏捷,语言更流畅,在课堂上,他们能结合文本,交流分享许多的课外阅读所得,如向太阳要颜色,他们滔滔不绝地介绍太阳的知识,交流各种颜色的形成,汇报有关行星的各种知识,使课文充实饱满。课堂成了课外阅读交流的殿堂。阅读积累又激发了孩子写的欲望,生活中的点滴小事都成了作文的素材,篇篇妙趣横生的文章,记录了孩子们精彩的童年生活。到了高年级,从选课到问题的探讨,到品读的感悟,到思想的升华,教师们都以尊重学生生命的自然发展为主旋律,促发整个课堂学习动态的自然生成。在课堂上,学生读自文本,又读出文本,甚至超越文本,体现了孩子的长期阅读积累的生成。课堂上,孩子们通过探究,将文中亟待解决的相关问题和知识点自行剖析,将文章的精髓和作者的写作意图发掘出来。学习研讨的热潮浪高过浪,不但生理常抓不懈校园食堂现有多人用餐,对学生的生命健康,起着举足轻重的关键作用,我们不敢有丝毫的马虎大意......”。

4、“.....严格管理制度,对上级卫生防疫部门提出的问题,及时进行整改,确保了师生的用膳安全,从未发生过食物中毒事件。综上所述,校园的健康教育和卫生工作,做了不少工作,也取得了必须成绩,并协助镇顺利透过省级卫生城镇的验收工作。虽然取得了突出成绩,但是我们必须会如既往,遵照上级指示,再接再厉,把健康教育和卫生工作做得更好,为学生的健康成长作出更大努力我们采用评研的方法替代了考试,将评价的主动权还给了学生。评研即评价和研讨研究。评研的过程,是学生再学习的过程,也是温故知新的过程,促进了生生间的互动与和谐发展。总之,生本教学的实践让科组老师明确了在生本课堂,教师要不现自我,要将学生引入课堂舞台的中心,让他们全情投入,尽情展示,并适时地鼓励引导和启迪,使课堂真正地成为学生学习的舞台。教师们知道生本课堂更重视课堂的动态生成,教小学教研活动总结汇编篇网友投稿基础,行动才是保证。为了真正落实生本理念......”。

5、“.....我们开展了以下工作各年级制定语文知识素养表。语文学科不像数学英语学科那样知识点,知识链非常清晰,语文学科的阶段性知识及目标具有模糊性,它需要语文教师建构个完整的知识系统及阶段知识目标体系。为了让生本教育健康可持续发展,这学期,我们结合语文课程标准,着手建立生本语文知识素养表,明确每学期的阶段性教学目标,让教师们在个大的知识体系中,按照学生生命发展的规律去静待花开。继续深化生态导学式课堂改革。做好常规检查,强化教学管理在鼓励教师们创造性工作的同时,不放松对教学常规的指导和监督。本学期,教研组配合教务处共进行次教学常规工作检查,内容包括是否写教案,是否写教学反思和教后记,作业批改是否及时,认真等方面,检查结果令人满意。注意自身提高,加快专业发展我们教研组每位教师都十分注重自我提高,不断给自己加压,以便更好地从事教学工作,在进行繁重的教学工作的同时,个别教师还潜心研究的健康成长......”。

6、“.....个性是对学生的健康成长作为重中之重。对于校园的健康教学,我们表此刻长抓不懈,领导重视,教师认真贯彻等几方面,并取得了可喜的成绩。领导重视我们校园在抓健康教育时,建立了健全的领导班子,定期召开有关工作会议。每学期开学初,专门召开健康教育领导小组和校中层领导会议,研究校园的健康教育工作,明确分工并实行定期检查,保证计划任务的落实,为搞好健康教育带给了有利保证。认真落实好学科教育计划体育与健康课是校园的必修课之,教导处在学期初切实安排好体育与健康课的任课教师,落实好课时,要求每位任课教师按照教学管理常规的要求,制定教学计划,备好课,上好课,做到有作业,有考核。教导处还与其它课程个样,业务检查时对健康教育课的备课进行检查,并记入教师个人档案。关心学生健康,做好后勤保障工作卫生设施,与学生的健康专有密切的关联。校园的设备切为学生着想,从坐的桌凳到照明设施,从环境到饮食卫生......”。

7、“.....职责到课和反思,探讨教学预设与课堂动态生成的有机结合,讨论学生自主学习与教师指导作用的正确关系,研究课外拓展的有效性和最佳时机,同时纠正无效或无益的教学活动,逐步推进生本教育的健康发展。语文科组本着以真促实的原则,隔周请专家和所有教师起共同观摩教师的常态课,大家细致地观察和思考,聆听专家的点评,接着再实践,再点评,螺旋式地提高教师业务水平。余行秀老师是我们长期聘任的指导教师,王建辉校长和何建芬老师是我校的常驻专家,些外地专家也不定期地来校指导。例如,王松华教授最近就到我校对教师进行了孩子的渴望专题讲座,让大家受益匪浅。理念行动化我校开展生本教育已经十来年,我们清楚地认识到教育的本质应该是发展和提升学生的生命。生本教育的理念就是方法,就是该放手时就放手的意蕴。在具体的行动中,我们切服从于学生的需求,以学定教,灵活地把握进度,让学生有尽可能的的时间和空间去发展。理念是行动的先导......”。

8、“.....但是,理念是同时纠正无效或无益的教学活动,逐步推进生本教育的健康发展。语文科组本着以真促实的原则,隔周请专家和所有教师起共同观摩教师的常态课,大家细致地观察和思考,聆听专家的点评,接着再实践,再点评,螺旋式地提高教师业务水平。余行秀老师是我们长期聘任的指导教师,王建辉校长和何建芬老师是我校的常驻专家,些外地专家也不定期地来校指导。例如,王松华教授最近就到我校对教师进行了孩子的渴望专题讲座,让大家受益匪浅。理念行动化我校开展生本教育已经十来年,我们清楚地认识到教育的本质应该是发展和提升学生的生命。生本教育的理念就是方法,就是该放手时就放手的意蕴。在具体的行动中,我们切服从于学生的需求,以学定教,灵活地把握进度,让学生有尽可能的的时间和空间去发展。理念是行动的先导,课程改革需要以先进科学的理念来指导工作,但是,理念是基础,行动才是保证。为了真正落实生本理念......”。

9、“.....我们开展了以下工作各年级制定语文知识素养表。语文学科不像数学英会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。教师自身素质的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应十世纪的现代化教学模式。完成任务的措施认真备好课上好课。小学教研活动总结汇编篇网友投稿。小学教研活动总结汇编篇推荐小学教研活动总结汇编篇难忘的活动已经结束了,相信你定有很多值得分享的经验,是时候抽出时间写写活动总结了。千万不能认为活动总结随便应付就可以,以下是小编整理的小学教研活动总结篇,仅供参考,欢迎大家阅读。小学教研活动总结篇各位领导,各位老师,早上好,感谢你们莅临我校参加语文科组周的例行教研活动......”。