她的闪光的思维中激励她,帮她树立信心,经过段时间的锻炼后,改掉了她的缺点,养成了敢于回答问题爱回答问题的良好习惯。还有位叫许杰的同学,这位学生聪明,成绩突出,胆大,有自傲的情绪,经不起表扬,我对他的表扬控制定的度,对他出现的毫不隐瞒地指出来,同时也采用恰当的方法进行批评,改变他那自傲的情绪,促进他良好地发展,以及良好的学习习惯的养成。功夫不负有心人,老师的爱温暖着学生,老师的勤奋带本职。恪守着自己的职业道德。没有太多的豪言壮语只因为爱,所以我愿意,教师年度述职报告做名教师是我儿时最朴实的梦想,做名优秀的教师是我生最执着的追求。受我舅公舅舅姨夫等人的影响,年我毅然决然地报考了师范学校,并以优异的成绩被徽州师范学校录取。年师范毕业后,我回到了生我养我的农村,成为名奋斗在尺讲台的小学教师,不知不觉间,十年的时光悄然飞逝,虽然我渐渐褪去年少轻狂的不羁逐步走向成熟,但是始终没有改变的是我这颗热爱着教育事业和祖国未来的心。为了能让学生学到更多的知识,直以来我坚持不断的创造切可能的机会给自己充电加油。年月我取得了芜湖师范学院小学教育大专文凭,目前我正在自学报考安徽师范大学工作计划中,我还注意促进学生各方面发展,上学期班上位学生叫马秀琪,这位学生学习成绩尚可,但怕回答老师提出的问题,问其原因爱面子,回答错了怕班上的同学讥笑她,针对这情况,我从正面引导她,从她的闪光的思维中激励她,帮她树立信心,经过段时间的锻炼后,改掉了她的缺点,养成了敢于回答问题爱回答问题的良好习惯。还有位叫许杰的同学,这位学生聪明,成绩突出,胆大,有自傲的情绪,经不起表扬,我对他的表扬控制定的度,对他出现的毫不隐瞒地指出来,同时也采用恰当的方法进行批评,改变他那自傲的情绪,促进他良好地发展,以及良好的学习习惯的养成。功夫不负有心人,老师的爱温暖着学生,老师的勤奋带领着学生。作中,在学校领导的正确领导下,我取得了定成绩,但也不免存在些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的年里取得更大的成绩。更为重要的是,在每个不可完全预设,不可重复的课堂上,教师需根据自身特点与善,学科内容与教学目标,学生的般特征和现实表现以及鲜活的教育情景灵活地把握,而不必拘泥于课前准备方案的机械执行。充分利用课后时间,教师及时总结反思每节课上师生互动的过程与结果,这是教师积累职业经验,求得专业发展的关键所在,也是教师职业道德发展不可或缺的基本路径。学做真人。树立全面的育人意识。育什么样的学生我认为不仅要注重学生思想品德的培养,更重要的是培养学生良好的情感与态度科学的人生观与价教师年度述职报告最新精选篇整理版人行学习小组,让成绩好的帮助学困生。我在放学时再把他们留下,把当天学的知识再讲遍,进行查漏补缺。对特差的学生,我利用星期天主动上门为他们补课。如张敏吕胜通过补差,都考上了理想的中学。因此要想培养出优秀品德的学生,教师必先完善自己的人格魅力。教师人格中的自我责任心态度爱心道德等,通过教师的言行作为种榜样在学生人格中发挥着潜移默化的作用。教师人格完美,对学生的心灵就有感召作用。因为教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来,任何规章制度,任何人为的机关,无论设想得如何巧妙,都不能代替教育事业中教师人格的作用。确实如此,凡是成功的教师无不以人格之光烛照学生的心灵,潜移默化地影响着学生的人格职报告回顾过去的年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导团结同事,对人真诚热爱学生人际关系和谐融洽,处处以名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。教学工作方面根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分神的主题会,向学生介绍革命烈士的英雄事迹。让学生懂得今天的幸福生活来之不易,教育学生要珍惜这个大好时光,好好学习,把祖国建设得更加美好。通过这样的活动,培养学生热爱祖国的良好品质。平时要求各班长期坚持劳动教育,教育学生懂得劳动创造切,幸福的生活是靠劳动创造来的,劳动最光荣,要尊重各行各业的劳动者,教育学生要珍惜劳动成果,爱护公共财产,培养学生勤俭节约的习惯,积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动,培养学生从小就热爱劳动勤俭朴素的良好品德。对于学困生我从不嫌弃,耐心帮助。发现他们的闪光点及时给予表扬,树立他们的自信心。在班上找学习好的同学给他们当师傅,团结他们使他们不孤单,把学生分成,为人师表等等。工作成绩教学成绩学年度年级语文期末统考成绩全乡第。学年度年级语文期末统考成绩全乡第。学年度年级数学期末统考成绩全乡第。学年度年级语文期末统考成绩全乡第。论文获奖年数学论文小学数学也要重视说话训练获县等奖。更为重要的是,在每个不可完全预设,不可重复的课堂上,教师需根据自身特点与善,学科内容与教学目标,学生的般特征和现实表现以及鲜活的教育情景灵活地把握,而不必拘泥于课前准备方案的机械执行。充分利用课后时间,教师及时总结反思每节课上师生互动的过程与结果,这是教师积累职业经验,求得专业发展的关键所在,也是教师职业道德发展不可或缺的基本路径。学做真人。树立全面的育人意识。育是在做着自己的本职。恪守着自己的职业道德。没有太多的豪言壮语只因为爱,所以我愿意,教师年度述职报告做名教师是我儿时最朴实的梦想,做名优秀的教师是我生最执着的追求。受我舅公舅舅姨夫等人的影响,年我毅然决然地报考了师范学校,并以优异的成绩被徽州师范学校录取。年师范毕业后,我回到了生我养我的农村,成为名奋斗在尺讲台的小学教师,不知不觉间,十年的时光悄然飞逝,虽然我渐渐褪去年少轻狂的不羁逐步走向成熟,但是始终没有改变的是我这颗热爱着教育事业和祖国未来的心。为了能让学生学到更多的知识,直以来我坚持不断的创造切可能的机会给自己充电加油。年月我取得了芜湖师范学院小学教育大专文凭,目前我正在自学么样的学生我认为不仅要注重学生思想品德的培养,更重要的是培养学生良好的情感与态度科学的人生观与价值观。只有坚持这样的教育目的和价值取向,才能培养出多方面适应社会发展促进社会发展的人。作为个教师应有这样的育人意识。实现的育人效果。教师年度述职报告最新精选篇整理版。年被评为祁红乡优秀共产党员。工作展望在这些年工作的期间,通过自己的努力及领导与其他老师的扶携,我取得了些成绩,但在此其中也有许多不足之处,所以,在以后的工作中,我将如既往地将自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才,在基础教育的这方沃土上,甘为学生作坚实的基石。教师年度述在平时的教学工作计划中,我还注意促进学生各方面发展,上学期班上位学生叫马秀琪,这位学生学习成绩尚可,但怕回答老师提出的问题,问其原因爱面子,回答错了怕班上的同学讥笑她,针对这情况,我从正面引导她,从她的闪光的思维中激励她,帮她树立信心,经过段时间的锻炼后,改掉了她的缺点,养成了敢于回答问题爱回答问题的良好习惯。还有位叫许杰的同学,这位学生聪明,成绩突出,胆大,有自傲的情绪,经不起表扬,我对他的表扬控制定的度,对他出现的毫不隐瞒地指出来,同时也采用恰当的方法进行批评,改变他那自傲的情绪,促进他良好地发展,以及良好的学习习惯的养成。功夫不负有心人,老师的爱温暖着学生,老师的勤奋带中考试成绩有了较大的进步。我针对他的进步,在班上特意表扬了他,他感到莫大的欣慰和兴奋,经过段时间,这位学生不仅爱学习,上课还能大胆回答老师提出的问题,而且,能够关心集体,自觉遵守班级的各项规章制度。在最后的毕业测试中取得了满意的成绩。为了更好地实施德育工作,我以小学生日常行为规范为准则,开展了丰富多彩的活动。如组织学生开展慈善日捐的活动。倡议学生捐出天的零花钱,帮助困难的人。清明节,要求各班开展学习烈士精神的主题会,向学生介绍革命烈士的英雄事迹。让学生懂得今天的幸福生活来之不易,教育学生要珍惜这个大好时光,好好学习,把祖国建设得更加美好。通过这样的活动,培养学生热爱祖国的良好品质褒奖之词,鼓励学生再接再厉,不断进取而对于学生所犯的,尤其是造成不好影响和不良后果的言行,我坚持批评说教相结合,使其在认识的基础上端正态度积极改进。责任是金。教师年度述职报告最新精选篇尊敬的领导参加工作以来,我始终以中心小学教师职业道德规范严格要求自己,把教书育人当作自己的天职。在少先队工作中,实施德育工作计划。我平时用自己的言行感染学生,使学生在自己的言行中受到熏陶。要求学生做的事,我身体力行。曾经教年级时,学生年龄较小,在家娇生惯养,不爱劳动,学期开学初学生轮流值日时,有的学生不扫地,说不会扫,但我没有责怪学生,没有批评学生,而是带着学生去扫,教他们去扫,也许现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。教学业绩方面在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初学生中考体育成绩喜人,初学生的体质健康标准合格率达以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划阶段有测验测验有记录带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。总