1、“.....宜地开展研究性学习学校附近大都有很多生态系统食物链环境污染的实例,能有效地开展研究性学习,对激发学生的学习兴趣培养理论联系实际的能力都有很大的好处。例如松昌中学附近有条黑龙江,教师就可以其为例讲解环境污染的危害与防治等的知识。还有学校附近的农田也是个很好的生态系统供学生的学习基地。松昌中学市华侨斥资捐建,因此在学校硬件和软件设备上都较好和齐全。生物教学资源也较般的农村学校要齐全完善,有实验室,显微镜,标本等等。这给学生学习生物创造了很好的环境。学校生物教学的劣势我个人认为像生物这种学科性又具科学性的学科,定要专业对口或有很强的专业功底的老师来上。由于各学科之间存在差异性备问卷,查找相关的资料,还找来了有过问卷调查经验的同学给我们讲解,准备工作做得很充分。随后我们进行了问卷的发放和回收,以及问卷的分析和整理工作,最后撰写调查报告和评估,这系列过程在本学期内进行......”。

2、“.....没有大家的通力合作是不会有调查成果的展出的。在个人调查报告的撰写中,我也花费了大量的精力和时间去收集资料。不仅是网上检索,同时还有图书馆电子资源,中国期刊全文数据库中的资源十分丰富,我从中下载了许多有关交通方面的期刊杂志用于我的调查报告的撰写。随后的资源的整理分析也是个重要的环节,我必须从大量的信息中找出对自己有用的信息来为自己的报告服务。这些环节都是对自己能力的考验,需要自己认真对待每个环节,才能使自己的调查报告更加完美的呈现出自己的成果,通过这次问卷,我总结了以下几点经验首先,问卷的制定要有针对性,问题的设臵要便于被访者接受。同时,要采用询问的方式,他答,我记录。然熟记,不求甚解,学生无法提起对生物的兴趣。不少家长直抱着偏见,认为生物是偏科,认为学好数理化就行,因此对学生的生物学习也不关心,导致学生也对生物的学习没多大的关心,只是应付考试而已......”。

3、“.....我对母校的生物教学有了新的认识,以前那些司空见惯的事情都有了全新的见解。我觉得农村学校的教育资源本就不如城市的先进,所以像生物这种学科就要充分利用好自己特有的资源来进行教学,应该都组织教学活动课,让学生走出教室走出课本,到大自然中去学习,开启他们的想象力。教师应改善自己的教学方式,善用资源,善于利用切可能,提高学生的积极性和对生物学习的兴趣。兴趣是学习最好的老师。学生对生物学有无兴趣直接影响学生对本学科知识的掌握程度,从而影响学生的各方面。因而,农村学校的生物教师应在教学中联系实际,在适当实际激发学生学习生物的兴趣,搞好生物教学,让学生自己也参与进教学活动中,不能味的灌输,而不管学生是否接受了较简单的动植物材料,稍加整理就可以制成临时或永久性的直观教具,既能节约经费,又能培养教师和学生的动手能力。宜地开展研究性学习学校附近大都有很多生态系统食物链环境污染的实例......”。

4、“.....例如松昌中学附近有条黑龙江,教师就可以其为例讲解环境污染的危害与防治等的知识。还有学校附近的农田也是个很好的生态系统供学生的学习基地。松昌中学市华侨斥资捐建,因此在学校硬件和软件设备上都较好和齐全。生物教学资源也较般的农村学校要齐全完善,有实验室,显微镜,标本等等。这给学生学习生物创造了很好的环境。学校生物教学的劣势我个人认为像生物这种学科性又具科学性的学科,定要专业对口或有很强的专业功底的老师来上。由于各学科之间存在差异性,所以大学里学其他学科的人在生物教育上许多方面是无法和专业的老师相比的。但在农村,大多学校都没有生物专业老师或生物专业学生调查报告汇总七篇网络版总是不顾忌别人感受,行为粗鲁的人做自己的朋友。可见随着社会的发展,人们生活水平的提高,公德意识已渐入人心。另外,进入世纪以来......”。

5、“.....多年扎扎实实的工作,目前已初见成效。但也要看到,学生在问卷中所反映出的道德水平与人们的感觉有很大出入,在日常生活中大家感觉乱扔杂物随地吐痰在中小学生中十分普遍,这说明问卷调查的结果并不完全反映了真实的情况,很多同学只是纸上谈兵,答案只是答案,大家都知道应该怎样做,但落实到行动上就不是这样了。因此加强学生基础文明的养成教育仍然任重道远。城市学生优于农村。城市学生选择任何时候都能做到不随地吐痰的比例远高于农村学生。其中城市初中此选项比例为,农村为,相差个百分点城市高中为,农村为,相差近个百分点。这方面说明基础文明水平与物质环境密切相关,城市孩子的居住环境公共活动场所学校环境都大大优于农村。另方面也说明农村学校基。但近视已超过度,如不戴眼镜,了学习,还近视的度数,是很不好的。总之,不管近视,保护眼睛要的......”。

6、“.....问配戴眼镜的常识是答配眼镜前应作散瞳验光,确诊为近视眼配戴的眼镜,应该是度数合适的眼镜,度数不要过深或过浅配戴眼镜后,仍然要注意用眼卫生,防止。要检查视力,如有视力下降,就要重新配镜。问能为中学生近视提些建议吗答用眼要卫生有近视要配眼镜多看绿色,看远处以调节眼睛。预防近视眼,最后要要和不看。,对学生简要采访为了进步了解初中学生的视力情况,对邢台市育才中学初年级班的名中学生了问卷调查和简要采访。详细的问卷内容如下调查结果分析经过我的问卷调查,得到的结果如下据统计,本次调查当中,有的同学是近视阶段的,超过了总人数的分之。图中信息的分别占和。这说明呢,初中升高中给学校及共产党员,的学生不想参加任何政治组织,希望自己成为党派成员的学生占。希望加入中国共产党的学生中有相当部分对党的知识了解很少,但长期的教育使他们对党有种朴素的感情......”。

7、“.....这为进步加强中小学生政治思想教育提供了良好的基础。基础文明基础文明水平显著提高。调查显示,的学生认为自己在任何时候都能做到不随地吐痰,以上的学生表示在日常生活中,自己基本能做到不随地吐痰。两项合计人数超过,这个比例应该远远好过。的女生和的男生在风景区会将吃剩的果核放在包里,遇到垃圾箱再扔的女生的男生在进敞开的别人的房间时会先敲门,这无疑是十分有礼貌的行为。有不少同学在点点滴滴的小事中处处展现着自己的道德素质,把口香糖吐在纸中扔进垃圾箱,公共场所低声说话,男孩子知道谦让和照顾女生等等。同学们都喜欢与有爱心,彬彬有礼,文明守纪的人交往,很少有人会喜欢法等。调查的时候,我们也为之做了很多准备工作,用什么方法调查我们讨论了很久,最终确定用问卷调查,小组开会分工各自的任务,准备问卷,查找相关的资料,还找来了有过问卷调查经验的同学给我们讲解......”。

8、“.....随后我们进行了问卷的发放和回收,以及问卷的分析和整理工作,最后撰写调查报告和评估,这系列过程在本学期内进行,是所有小组成员共同努力的结果,没有大家的通力合作是不会有调查成果的展出的。在个人调查报告的撰写中,我也花费了大量的精力和时间去收集资料。不仅是网上检索,同时还有图书馆电子资源,中国期刊全文数据库中的资源十分丰富,我从中下载了许多有关交通方面的期刊杂志用于我的调查报告的撰写。随后的资源的整理分析也是个重要的环节,我必须从大量的信息中找出对自己有用的信息来为自己的报告服务。这些环节都是对自己能力的考验,需要自己认真对待每个环节,才能使自己的调查报告更加完美的呈现出自己的成果,通过这次上,不懂实际操作。老师上课方式老化,不善激发学生的思维,学生的学习积极性不高学校和老师只追求高分率,对部分知识只求速记和熟记,不求甚解,学生无法提起对生物的兴趣。不少家长直抱着偏见,认为生物是偏科......”。

9、“.....因此对学生的生物学习也不关心,导致学生也对生物的学习没多大的关心,只是应付考试而已。通过个星期的调查,我对母校的生物教学有了新的认识,以前那些司空见惯的事情都有了全新的见解。我觉得农村学校的教育资源本就不如城市的先进,所以像生物这种学科就要充分利用好自己特有的资源来进行教学,应该都组织教学活动课,让学生走出教室走出课本,到大自然中去学习,开启他们的想象力。教师应改善自己的教学方式,善用资源,善于利用切可能,提高学生的积极性和对生物学习的兴趣。兴趣是学习最好的老师。学生对生物学有无兴趣直接影响学生对本学科知识的掌握程度,从而影响学生的各方面。因而,农村学校的生物教师应在教学中卷,我总结了以下几点经验首先,问卷的制定要有针对性,问题的设臵要便于被访者接受。同时,要采用询问的方式,他答,我记录。然后,问卷时要热情客气,问卷后要表示感谢。最后就是问卷的整理工作,数据要准确......”。