本部的全体教师和教导处的两位领导及苏校长的正确指挥。存在的问题工作中创新精神不够强,创新劲头不足。这年来,我所分管的校本部工作般情况下都是按部就班地进行常规性的工作和管理,没有大步的创新,没有创造性的完成工作,致使学校工作没有亮点年来我所带的检测学科直未能闯入镇评前名,这是我分管校本部教学工作最说不起画的是事情,这固然和所带的班比较大有定关系,但是最主要是未能全身心精力投入到教学工作之中,教学艺术水平有待提高。沟通协调工作做得不好。由于性格原因,我在工作中没有很好的和校长做好沟通,导致有些工作意,比如个人阅读学习随性散漫粗泛,喜欢的书就多看几遍,不喜欢的囫囵吞枣,缺乏计划性目的性个人业务进取心逐渐减弱,吃老本的怠惰心态逐渐滋生个人管理能力协调能力有待提高。其次是自己不能让他人满意他人指领导同事学生及家长,比如重视教研活动,给教师带来负担和压力,在教研方面的减负增效方面不能让人满意比如培养学生特长培养学生品行,仍然存在走过场形式化,其实效性不能让学生和家长满意。今后,我将改进个人缺点,改变诸多不足,尽我所能,学习和工作上用心专心精心,让自己满意,让他人满意,校长述职述廉报告尊敬的领导,各位同事大家好,年度,在校党委和校行政的正确领导下,本人紧紧围绕教育科学学院的中心工作,秉承务实重干的工作作风,认真履行岗位职责。现将我本年度政治学习履行工作职责教学科研和党风廉政建设主要情文课堂,但接到位语文老师领雁工程培训个月的任务后,我毅然接受那位老师的功课,工作量增加了倍,但在平时的教学中,我认认真真,毫不懈怠。此外,我虚心学习,抓住机会听课听讲座,参加学校市省组织的各项培训活动,丰富自己的眼界,开拓自己的教学思路。平时各种语文教研活动,我总是全力参与试教研讨。每个学年,我总会上几堂语文研讨课。同时指导年轻老师上好各种课,我想通过这样的学习实践研讨,带好青年老师,起好学科带头人的作用,更能提高自己的教育教学水平。此外,我还主持温州市的立项课题阅读教学中有效实施‚随文练笔‛的策略研究的研究,撰写的结题报告获市年度教学研究课题等奖。本人现为市语文学科指导组成员市中小学高级访问学者市教坛新秀市学科骨干教师。我也常反思,反思自己的管理行为,反思自己的教育教学行为,反思自己的教师教育教学工作。做好学校的各项接待工作,安排准备课务。翻开自己的工作记录本,有时觉得自己真的很厉害,每天,每周都有那么多事要做好,记上的没来得及记上的不用记上的,件件大大小小的事,大大小小的活动,样样要过问,样样要操心。虽然非常繁忙,但我仍很坦然,因为我很努力,很尽心地在工作。既然在这个岗位上,就应该想办法把它做好,而不计较得失。立本职,争上游抓新课程教学研究,促学校整体教学水平的提高。以主题式校本教研为载体,加强新课程教学研究,开展校本教研活动,积极探索有效教学的策略和途径,切实减轻学生的课业负担。抓师资队伍建设,促教师专业化发展。以课改为契机,以‚以校本学科研修共同体为载体,促进教师专业化发展的实践研究‛为载体,在校内组建‚学科研修共同体‛,创设学习展示平台。多位青年教师在各级各类校长述职述廉报告优秀借鉴集锦仅供参考分析利弊,然后向校长汇报,出台了些富有激励性的制度,这些制度的实施,推动了学校教学质量稳步攀升。在分管辅导片工作时,我在下乡时经常和下面的校长交流管理感受和经验,提高他们的管理水平,分析每个学校不同类别的教师应该用什么办法来提高工作的积极性,谋划学校长远的发展思路,解决学校存在的各种问题,保证下面的小学平稳运转。我在管理中出台了些制度,填补了原来的制度空白。根据安全工作的紧迫性和安全教育的必要性,我要求每周的值班领导周放学时必须召开放学安全教育大会,有针对性的进行安全教育,健全过程资料,这已经成为我校安全管理的项常规。近年来的工作成绩由于我高度重视教学科研工作,认真组织教师投入到课程改革之中,及时总结相关经验,扎实进行课题研究,我校在年月被市教育局评为‚基础教育科研工作先进集体‛。学年度园为实践实习基地积极开展双导师制工作,培训名教师为校内双导师,校外双导师名。校长述职述廉报告优秀借鉴集锦每个学校的校长,每天都在日理万机中度过,基本无时无刻不在为了学校的孩子们的教育问题,安全问题,生活问题等等着想,可想而知作为个校长的压力之大。下面给大家带来些学校校长的述职述廉报告,希望对大家有所帮助。校长述职述廉报告曾记老师提到过他外出学习时的个小故事所学校就以‚不想做的,都是有理由的想做好的,都是有办法的。‛作为自己学校的校训。这句看似普通的话却反映出个人对生活的态度‚多想办法‛这是个人面对困境面对责任之时毫不退缩勇于面对,小到件小事,大到改造世界,人类改造社会战胜自然的大法宝和利器。因此,在以后的日子里,我就以‚多想办法,少找理由‛作为自己生活和工作的准则严格要求自己。现将年识还不够强,工作的前瞻性还不够好,直认为在规定的时限内把工作完成,没有超前完成工作的想法,这种想法和做法在可变性很大的情况下很有可能贻误工作。今后工作的想法和思路增强工作的预见性和前瞻性,时时事事想在前,谋划在前,避免工作的盲目性和遇到工作了手忙脚乱。继续强化科研兴校意识,不断提高教学技艺水平,把研究教学管理和提高教学水平当做个教师个管理人员的永恒追求。给校长出主意,当好校长的助手教学质量是学校的生命线,我不管是分管校本部还是分管辅导片工作,我心中总是想着学校的教学质量。分管校本部时,我经常和教导处班人在起商讨从哪几个方面提高学校的成绩,应该制定哪些必要的管理制度,怎样让教师在工作中更有动力,怎样让教师能体验到前进和成功的快乐,我经常和从外调进来的老师交流本校和外校在教学上的不同管理方法活动注重实效性多样性创新性。正视不足,再接再厉,让自己满意,让他人满意在盘点工作成效的同时,我也深刻认识自身存在诸多不足。首先是自己对自己的不满意,比如个人阅读学习随性散漫粗泛,喜欢的书就多看几遍,不喜欢的囫囵吞枣,缺乏计划性目的性个人业务进取心逐渐减弱,吃老本的怠惰心态逐渐滋生个人管理能力协调能力有待提高。其次是自己不能让他人满意他人指领导同事学生及家长,比如重视教研活动,给教师带来负担和压力,在教研方面的减负增效方面不能让人满意比如培养学生特长培养学生品行,仍然存在走过场形式化,其实效性不能让学生和家长满意。今后,我将改进个人缺点,改变诸多不足,尽我所能,学习和工作上用心专心精心,让自己满意,让他人满意,校长述职述廉报告尊敬的领导,各位同事大家好,年度,在校党委和校行政的正确领育学心理学教师职业道德青少年发展与学习大学生心理健康现代教育技术等门公修课的教学工作,的教学工作,积极协调相关专业的学生做好国培服务工作,国培计划工作有序开展认真落实‚豫东地区基础教育名师教育改革创新实验区‛项目,扎实做好教师教育改革工作。首先,顺利完成全校级教师教育专业学生的各项师范技能测试工作与。其次,圆满完成教师科学素养与人文素养教材的出版工作与课程的教学任务。最后,完成了全校级教师教育专业学生的各项师范技能培训工作。扩建大学生心理实验室与学前手工制作等实验室共个。结合学科建设实际,认真抓好师资队伍建设。学院严格要求在岗教师加强业务自修,积极支持年青教师出外访问学习或攻读博士学位。本年度培养华东师范大学心理学博士名,有名教师被聘为教育硕士专业硕士生导师。同时培养学科带头人名。目前导下,本人紧紧围绕教育科学学院的中心工作,秉承务实重干的工作作风,认真履行岗位职责。现将我本年度政治学习履行工作职责教学科研和党风廉政建设主要情况总结如下思想政治表现方面深学笃行,认真开展党的群众路线教育实践活动按照校党委要求,积极参加党的群众路线教育实践活动。认真学习有关文件精神,参加有关会议,深入在班子成员和教职员工中征求意见,查找自己存在的‚风‛问题,对照查找出的问题,认真撰写检查材料,剖析原因,开展自我批评,制定整改措施,明确努力方向。通过活动,思想上有很大提高,理想信念更加坚定,宗旨意识更加牢固,进步增强了工作的积极性主动性和创造性。教学工作方面进步推进人才培养模式改革,教学工作再创佳绩。门,教育学被评为省级专业综合改革试点专业。,新建了幼儿园幼儿园小学小学分校小学等个中小学幼年月,我和老师经过个月的调查研究,书写课题报告,向县教研室报送的远程教育项目与基础教育学科的有效整合被评为市级电化教育课题。以上成绩中的集体成绩,我只是个负责人牵头人,其实付出更多汗水和努力的还是校本部的全体教师和教导处的两位领导及苏校长的正确指挥。存在的问题工作中创新精神不够强,创新劲头不足。这年来,我所分管的校本部工作般情况下都是按部就班地进行常规性的工作和管理,没有大步的创新,没有创造性的完成工作,致使学校工作没有亮点年来我所带的检测学科直未能闯入镇评前名,这是我分管校本部教学工作最说不起画的是事情,这固然和所带的班比较大有定关系,但是最主要是未能全身心精力投入到教学工作之中,教学艺术水平有待提高。沟通协调工作做得不好。由于性格原因,我在工作中没有很好的和校长做好沟通,导致有些工作长的助手教学质量是学校的生命线,我不管是分管校本部还是分管辅导片工作,我心中总是想着学校的教学质量。分管校本部时,我经常和教导处班人在起商讨从哪几个方面提高学校的成绩,应该制定哪些必要的管理制度,怎样让教师在工作中更有动力,怎样让教师能体验到前进和成功的快乐,我经常和从外调进来的老师交流本校和外校在教学上的不同管理方法,分析利弊,然后向校长汇报,出台了些富有激励性的制度,这些制度的实施,推动了学校教学质量稳步攀升。在分管辅导片工作时,我在下乡时经常和下面的校长交流管理感受和经验,提高他们的管理水平,分析每个学校不同类