毕业于师范大学生物科学师范教育专业,学历大学本科,学位理学士。年月进入市第中学任教初中生物教师。年月被评定为中学级教师,聘任期已满年,符合申报中学级教师的条件。本人任现职以来直从事初中生物教学工作。先后担任过学年初班的副班主任,学年初班的副班主任,学年初班的班主任,学年初班的副班主任,学年初班的副班主任,同时在学年在学校心灵驿站开展学生心理辅导年。在教学期间工作认真负责,成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结如下政治思想素质作为名共青团员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举理论伟大旗臶,深入学习马列著作思想理论及个代表的重要思想,科学发展观和荣耻,切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治实际,加强自身的思想理论修养坚持以主席提出的个代表作为自己的行为准则坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,以满腔热情地投身到教学,教育工作中,教学,教研方面在教学基本功方面,我特别注意在语言表达能力,组织管理,总结能力等方面下功夫在教学方法及教学艺术方面,我虚心向有经验的老师请教,积极听课,认真阅读有关教育教学的书籍杂志,努力提高教学水平在工作的这几年中,我分别担任了高,高,高的生物教学我除坚持备好课,上好课外,还按学校要求制定教学研究课题,针对该课题,搜集理论指导材料,用理论指导实践,在实践中丰富,调整,优化理论例如,对新课程标准下的教学设计作了探讨和研究,并将心得写成论文,与同科组的老师或同事交流年所写论文在市生物学会年会中进行交流,并在中发表作为名年轻教师,我虚心向教研组的老教师学习,认真研究教材,积极参加集体备课活动,学习大家的教学方法,提高课堂效果和教学质报告优秀参考范文合集心选优品。心理健康教育方面在教育教学工作中,我非常注重学习和运用有关心理学方面的知识,深刻的知道青少年期是个特殊阶段,依赖与独立的矛盾接受与拒绝的冲突自我认同危机寻求安全感从众的接受与拒绝的冲突从众的压力以及对赞同的需求是这时期的问题。心理辅导尤其适用于青少年,心理辅导为他们提供了个情景去体验冲突的情感,探索自我,并由此认识辅导他们与同伴共有这些问题。在心理辅导中内,青少年可以表达他们与同伴共有这些问题,青少年可以表达自己关心地事情,学习如何与同伴沟通,从由心理辅导者提供的榜样中获益,能安全地检查自身地限制,学习自我了解与自我接受。我于年月至月期间,参加国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心心理咨询师培训鉴定点市心理卫生协会举办的心理咨询师级培训班,完成培训课程学时,并通过国家心理咨询师级的统考试,于年月取得了国家级心理咨询师的证书。在这期间,我已在学校的心灵驿站开展心理辅导工作,成绩显著,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,成为名出色的教师,杰出的青年。从教以来,在校领导的关心指导和各位同事的帮助支持下,通过自身的努力,较好地完成了各项任务。同时,在原来的基础上又有了较大的进步,也取得了些成绩,现将主要情况小结如下思想品德,职业道德作为名教育工作者,如何以身正教,以行立教这始终是我思考的问题。这几年来,自己不断提高自身的思想修养和业务能力。常年满负荷工作,爱生敬业,勤勤恳恳,乐于奉献。对学校布臵的工作任务无条件服从,不计较个人得失,满腔热情地奋斗在教育教学工作的第线。与同事之间相互尊重互帮互助共同提高。教育学生时,做到以身作则,为人师表,严出于爱。注意用自己的模范行动来感染学生影响学生。我时候以工作业务上的高标准,生活享受上的低标准严格要求自己,做到吃苦在前,享乐在后。用实际行动验证言传身教身行例胜似千言的至理名言。自己无论教哪个年级怎样的班,都能使领生物教师述职报告优秀参考范文合集心选优品严以律己。任现职以来,直坚持出全勤。工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第线,做到了教书育人,为人师表。生物教师述职报告优秀参考范文合集心选优品。教学研究成果在从事教育教学工作过程中,我始终坚持对于生物教学研究和探索,取得了定的成绩。回顾过去的年,虽然取得了些进步。但我知道,在以后的日子里,我仍应加强学习不断进取勇于创新,如既往地提高自身各方面的素质,不断完善自我,超越自我,为促进学生的全面发展,推动学校和教育事业的科学发展贡献自己应有的力量。生物教师述职报告我于年月毕业于齐齐哈尔大学,生物科学专业,本科,毕业后分配到本校担任生物教师,至今已年,参加了哈市教师英语应用能力培训成绩合格计算机中级培训合格参加了省继续教育培训及新课程培训,各方面已符合申报生物中教级教师条件,现作述职报告如下,请组织审议。我直热爱社会主义教育事业,拥护中国共产党的领导,思想积极要求进步,年被评为区。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。个人学习坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。心理健康教育方面在教育教学工作中,我非常注重学习和运用有关心理学方面的知识,深刻的知道青少年期是个特殊阶段,依赖与独立的矛盾接受与拒绝的冲突自我认同危机寻求安全感从众的接受与拒绝的冲突从众的压力以及对赞同的需求是这时期的问题。心理辅导尤其适用于青少年,心理辅导为他生物教师的述职报告,希望对大家有所帮助。生物教师述职报告本人,年月毕业于师范大学生物科学师范教育专业,学历大学本科,学位理学士。年月进入市第中学任教初中生物教师。年月被评定为中学级教师,聘任期已满年,符合申报中学级教师的条件。本人任现职以来直从事初中生物教学工作。先后担任过学年初班的副班主任,学年初班的副班主任,学年初班的班主任,学年初班的副班主任,学年初班的副班主任,同时在学年在学校心灵驿站开展学生心理辅导年。在教学期间工作认真负责,成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结如下政治思想素质作为名共青团员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举理论伟大旗臶,深入学习马列著作思想理论及个代表的重要思想,科学发展观和荣耻,切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习和教研活动,提高了对共产党的认识拓宽政治知识面,提高自身文化素养,并努力向共产党员学习,用名共产党员的标准来要求自己,以身作责,心其次,我知道教育学生不是朝夕的事,是项长期的工作,而且高中阶段的学生有着很强的自尊心和自主性,这就需要有足够的耐心与他们探讨,交流在平时的工作中我特别注意细心观察,发现了学生的进步,马上以真诚的态度表扬,鼓励发现了学生的,同样以真诚的态度,平和的语言与学生交流,学生是完全能够接受的第,我始终坚信严是爱,松是害,在对学生关心爱护的同时,也从不忘记对他们严格要求班干部制定,并通过全体同学商讨,修改,我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读,张贴后,师生起严格遵守特别是我这个班主任,以身作则,严格遵守,起到了很好的表率作用年所写论文相信每位学生收录于校园的守望书学年第学期被评为校优秀班主任捧着颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感位人民教师的责任,也深感位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟事业心和责任感,以满腔热情地投身到教学,教育工作中,教学,教研方面在教学基本功方面,我特别注意在语言表达能力,组织管理,总结能力等方面下功夫在教学方法及教学艺术方面,我虚心向有经验的老师请教,积极听课,认真阅读有关教育教学的书籍杂志,努力提高教学水平在工作的这几年中,我分别担任了高,高,高的生物教学我除坚持备好课,上好课外,还按学校要求制定教学研究课题,针对该课题,搜集理论指导材料,用理论指导实践,在实践中丰富,调整,优化理论例如,对新课程标准下的教学设计作了探讨和研究,并将心得写成论文,与同科组的老师或同事交流年所写论文在市生物学会年会中进行交流,并在中发表作为名年轻教师,我虚心向教研组的老教师学习,认真研究教材,积极参加集体备课活动,学习大家的教学方法,提高课堂效果和教学质量在连续两届高教学中达到并超出了学校设定的指标,获得了理想的成绩在高的学业水平测试中,所教班级全部过关年被评为年度校级先进个人,考核优勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩生物教师述职报告在这年的教学中,自己踏踏实实勤勤恳恳的努力工作,认认真真的做好老师的本职工作。这年是充实的年,收获的年,在这年里不仅教学经验有所提高,相关的理论知识,实践知识也有所提高,并认真的完成上级所布臵的任务,并取得了优异的成绩。我所教的是年级学生,年级学生大多数是岁的少年,处于人生长身体长知识的阶段,他们好奇热情活泼各方面都朝气蓬勃但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这学期来我对年级生物的几点体会思想方面积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。教学工作认真学习吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难