1、“.....有朗读比赛,写字比赛,作文比赛,讲故事比赛,数学竞赛,手抄报比赛,书画比赛大型的文艺汇演等。通过以上系列竞赛活动,培养了批具有定特长的学生,为今后参加高层次的竞赛活动奠定了基础。加强毕业班的教学管理力度。个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。自上学期以来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握加强毕业班的思想教育召开毕业班学生座谈会加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。加强寄宿学生的管理。第学期我校开始寄宿,虽然寄宿足,教好每门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每科到期末都有考核并把成绩上交教务处做好学籍管理工作进步规范和强化教学常规检查工作。本学年,教务处每月底进行次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后......”。

2、“.....表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生以学生为中心点,规范学习行为着力抓好学生的规范教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学年狠抓学生早读及自习班主任跟文明班级的评比,效果非常好我们在月初为了使特岗教师尽快的投入到工作当中,及时的把我校教师带到大队小学进行优秀课的听课和观摩课活动,并且师的教学态度等情况,做到有机的学校社会家庭结合。加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期开始,领导带头完成各项常规任务,带头担任主课,特别是教导主任廖伟峰,因教师少,任务大,既有语文科的教学,还担任了班主任。领导班子深入课堂听课,了解教学动态,掌握教学第手材料,为课堂教学作依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑......”。

3、“.....重视队伍建设,培养优秀师资师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。年来,我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习,继续深入严师工程。在教师队伍中,也或多或少存在些问题,个别教师喜欢玩牌,加上心想向外调,对教学没兴趣来在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则,理论规章制度,继续深入严师工程,加强教师队伍建设,调动全体教师学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风教风学风,上下致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以开展情况总结如下加强领导班子建设,充分发挥新班子的主导作用上学期,领导班子全换新,作为名新校长的我来说,由于本人缺欠经验,加上教导总务主任都是新提拔的......”。

4、“.....我们通过学习,提高本人领导管理业务水平,经常请教些兄弟学校的校长,学习些好的经验和有效的管理方法。学校领导还经常带着问题学习现代教育理论,学习学校关于学校教学教学总结篇教学总结学校教学教学总结模版理表,并把抓好寄宿生的安全及成绩放在首要位置,克服困难做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。加强家访和安全管理工作为进步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。学校期初发放告家长书,就学生要注意的学习安全等要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭社会的联系,增强了学校的教育合力。学校做好封闭式教学管理,严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课......”。

5、“.....做到时时查学生勤。教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研教改和教学常规,提高教学质量,培行优秀课的听课和观摩课活动,并且鼓励特岗教师大胆上好翻版课,早日置身于教育氛围月十日左右,我们为了将新的课程理念带进课堂,所以特别邀请买跃燕老师到我校为我们的教师上样板课,让我校的教师积极学习先学后教当堂训练的授课形式。加强家访和安全管理工作为进步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。及时召开家长会,就学生要注意的学习安全等,要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭社会的联系,增强了学校的教育亲合力。做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访次。我校采律,抓常规......”。

6、“.....效果非常好。积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升所学校的办学层次,从侧面可以看出所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛,写字比赛,作文比赛,讲故事比赛,数学竞赛,手抄报比赛,书画比赛大型的文艺汇演等。通过以上系列竞赛活动,培养了批具有定特长的学生,为今后参加高层次的竞赛活动奠定了基础。加强毕业班的教学管理力度。个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。自上学期以来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握加强毕业班的思想教育召开毕业班学生座谈会加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。加强寄宿学生的管理。第学期我校开始寄宿,虽然寄宿生不多,但学校仍然制定了制度管理办法,安排了管提前谋划,想方设法提高教育教学质量。创强档案文书规划档案的分类分工辅导培训审核检查整理装订装盒入柜,协助负责校园文化建设......”。

7、“.....创强档案受到了市县领导好评,顺利通过了验收。关于学校教学教学总结篇教学总结学校教学教学总结模版。教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定学期中的教研组活动,并把活动落到实处。积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点照局文件标准规范收费,严格执行义务教育学校财务管理制度。⒉学校坚持财经纪律,勤俭节约,努力改善学生的学习环境教师的生活条件及待遇,保证教师安心工作。⒊学校广辟门路,积极争款消除安全隐患,改善办学条件。,创建平安和谐校园。存在问题回顾年来......”。

8、“.....扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。但是,在本学年度,存在问题还是有的第,学生校外学习环境差,学习主动性不高,家长对子女管理不够位第,教师队伍中,个别教师思想不到位,教学热情不高第,学校领导管理能力有待更加提高回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,在本学期接近尾声的时候,得到各级领导以及总校的支持与关爱,又为我们教学点新建了教室,办公室等,这举措更加加大了我校教室的工作工作严格按新课程设置方案,开齐上足,教好每门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每科到期末都有考核并把成绩上交教务处做好学籍管理工作进步规范和强化教学常规检查工作。本学年,教务处每月底进行次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后......”。

9、“.....表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生以学生为中心点,规范学习行为着力抓好学生的规范教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学年狠抓学生早读及自习班主任跟文明班级的评比,效果非常好我们在月初为了使特岗教师尽快的投入到工作当中,及时的把我校教师带到大队小学进从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习班主任跟班及文明班评比。效果非常好。积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升所学校的办学层次,从侧面可以看出所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛,写字比赛,作文比赛,讲故事比赛,数学竞赛,手抄报比赛,书画比赛大型的文艺汇演等。通过以上系列竞赛活动,培养了批具有定特长的学生,为今后参加高层次的竞赛活动奠定了基础。加强毕业班的教学管理力度。个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来......”。