1、“.....战于的人民性和现实主义精神。代表作有秦中吟新乐府。琵琶行原作琵琶引,是首叙事诗。诗歌借叙述琵琶女的高超演技和她的凄凉身世,抒发了作者个人政治上受打击遭贬斥的抑郁悲凄之情。在写作上,虽为叙事诗,但具有相当浓厚的抒情成分。特别是琵琶女弹奏琵琶的段,由于作者精通音乐,运用细致生动的艺术语言自己想念故乡的心情,诗人借咏昭君村怀念王昭君来书写自己的情怀。登高诗人在垂暮之年,在深秋时节,独自登高远望,纵目山河,俯仰宇宙,可谓壮怀激烈,慷慨悲歌。诗中有对漂泊生涯的感叹,有对老弱多病的嗟伤,但也有对自然的热爱,对生命的执着。让人感受到诗人忧国忧民感时叹逝的博大胸怀。此诗被后己的政治主张,劝说梁惠王施行仁政,役使农民不要违农时,使百姓有吃有穿,受到教化。写作特色结构严谨每部分结尾的句话既对每部分的内容起了画龙点睛的作用......”。

2、“.....把全文各部分连成了个有机的整体。善用比喻全文从设喻开始,又以设喻结束,前后呼应,所用的比喻又都在王好战高三语文必修三文言文知识点仅供参考也。人穷则反本靡不毕见其称文小而其指极大自疏濯淖污泥之中屈平既绌齐与楚从亲乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚亡走赵,赵不内屈原至于江滨,被发行吟泽畔。词类活用入则与王图议国事,以出号令出则接遇宾客,应对诸侯屈平疾王听之不聪也谗谄之蔽明也邪曲之害公也方正之不容也明道德之广崇蝉蜕于浊秽厚,可谓壮怀激烈,慷慨悲歌。诗中有对漂泊生涯的感叹,有对老弱多病的嗟伤,但也有对自然的热爱,对生命的执着。让人感受到诗人忧国忧民感时叹逝的博大胸怀。此诗被后人推崇为古今言律第。高三语文必修三文言文知识点仅供参考。孟子战国时期的思想家政治家教育家,儒家学派的代表人物,被称为亚圣。靡ǐ不毕见举类迩ě濯淖蝉蜕皭然滓ǐ既绌商于ū屈匄餔ū其糟温蠖啜其醨汶汶通假字离骚者......”。

3、“.....更从这音响节奏中,衬托出弹者听者的面部表情和内心活动,使读者如见其人,如闻其声,这都充分显示出作者诗歌创作的杰出才华。且东船西舫悄无言唯见江心秋月白等对琵琶声的侧面描写,渲染了当时的环境气氛,衬托了乐曲强烈的艺术魅力,也使读者面对如此情境氛围心灵摇荡,不能自已。咏怀古迹其咏怀事,歌诗合为事而作,所以作者的新乐府首全都列入讽喻诗,这些诗歌广泛深刻地反映民生疾苦,揭露统治者的种种罪行,反对穷兵黩武,为妇女鸣不平,具有强烈的人民性和现实主义精神。代表作有秦中吟新乐府。琵琶行原作琵琶引,是首叙事诗。诗歌借叙述琵琶女的高超演技和她的凄凉身世,抒发了作者个人政治古迹是杜甫以夔州或夔州附近有遗迹的位古人宋玉王昭君刘备诸葛亮庾信的身世遭遇为材料,发掘古人的情愫,抒发自己的感慨。本诗借昭君当年想念故土夜月魂归的形象,寄托自己想念故乡的心情,诗人借咏昭君村怀念王昭君来书写自己的情怀。登高诗人在垂暮之年......”。

4、“.....独自登高远望,纵目山河,俯仰宇天者,人之始也秦,虎狼之国。此不知人之祸也屈原者,名平,楚之同姓也。被动句方正之不容也信而见疑,忠而被谤身客死于秦,为天下笑而自令见放为内惑于郑袖,外欺于张仪数十年,竟为秦所灭是以见放夫圣人者,不凝滞于物状语后臵句而设诡辩于怀王之宠姬郑袖卒使上官大夫短屈原于顷襄王以深入击秦,战于通假字离骚者,犹离忧也。人穷则反本靡不毕见其称文小而其指极大自疏濯淖污泥之中屈平既绌齐与楚从亲乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚亡走赵,赵不内屈原至于江滨,被发行吟泽畔。词类活用入则与王图议国事,以出号令出则接遇宾客,应对诸侯屈平疾王听之不聪也谗谄之蔽明也邪曲之害公也方正之志趣高洁,行为廉正。文章描写的是普通事物,但意义却非常重大,列举的事例虽然浅近,但含义却十分深远。高语文必修文言文知识点李白,盛唐诗人,字太白,号青莲居士。现存诗歌百多首,人称诗仙。他的诗歌想像丰富奇特......”。

5、“.....色彩瑰丽,语言清新自然,是继屈原之后的伟大的浪漫主义诗人。杜甫政治上,他提倡仁政,提出民贵君轻的民本思想,反对诸侯间的兼并战争。孟子是记载孟子言行的部儒家经典,它不仅文采华赡,清畅流利,而且善于雄辩,气势磅礴。寡人之于国也文章记述梁惠王向孟子请教自己尽心于民,但民并没有增多的原因,孟子以战争中士卒逃跑,十步笑百步为喻,对他进行驳斥。然后提出古迹是杜甫以夔州或夔州附近有遗迹的位古人宋玉王昭君刘备诸葛亮庾信的身世遭遇为材料,发掘古人的情愫,抒发自己的感慨。本诗借昭君当年想念故土夜月魂归的形象,寄托自己想念故乡的心情,诗人借咏昭君村怀念王昭君来书写自己的情怀。登高诗人在垂暮之年,在深秋时节,独自登高远望,纵目山河,俯仰宇也。人穷则反本靡不毕见其称文小而其指极大自疏濯淖污泥之中屈平既绌齐与楚从亲乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚亡走赵,赵不内屈原至于江滨,被发行吟泽畔......”。

6、“.....应对诸侯屈平疾王听之不聪也谗谄之蔽明也邪曲之害公也方正之不容也明道德之广崇蝉蜕于浊秽厚高语文必修文言文知识点文言文是语文最好拿分的部分,因为文言文总是有些固定模式的。小编为各位同学整理了高语文必修文言文知识点,希望你努力学习,圆金色月梦,高语文必修文言文知识点字音娴于辞令属ǔ草稿未定惨怛谗人间之帝喾高三语文必修三文言文知识点仅供参考容也明道德之广崇蝉蜕于浊秽厚币委质事楚其后楚日以削时秦昭天与楚婚内惑于郑袖,外欺于张仪卒使上官大夫短屈原于顷襄王存君兴国而欲反复之然皆祖屈原之从容辞令古今异义明年,秦割汉中地与楚以和设诡辩于怀王之宠姬郑袖其存君兴国而欲反复之颜色憔悴形容枯槁而能与世推移特殊句式判断句离骚者,犹离忧也。人穷则反本靡不毕见其称文小而其指极大自疏濯淖污泥之中屈平既绌齐与楚从亲乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚亡走赵,赵不内屈原至于江滨,被发行吟泽畔......”。

7、“.....以出号令出则接遇宾客,应对诸侯屈平疾王听之不聪也谗谄之蔽明也邪曲之害公也方正之不容也明道德之广崇蝉蜕于浊秽厚之帝喾靡ǐ不毕见举类迩ě濯淖蝉蜕皭然滓ǐ既绌商于ū屈匄餔ū其糟温蠖啜其醨汶汶江心秋月白等对琵琶声的侧面描写,渲染了当时的环境气氛,衬托了乐曲强烈的艺术魅力,也使读者面对如此情境氛围心灵摇荡,不能自已。天者,人之始也秦,虎狼之国。此不知人之祸也屈原者,名平,楚之同姓也。被动句方正之不容也信而见疑,忠而被谤身客死于秦,为天下笑而自令见放为内惑于郑袖,外欺于张曾称赞他笔落惊风雨,诗成泣鬼神。高语文必修文言文知识点文言文是语文最好拿分的部分,因为文言文总是有些固定模式的。小编为各位同学整理了高语文必修文言文知识点,希望你努力学习,圆金色月梦,高语文必修文言文知识点字音娴于辞令属ǔ草稿未定惨怛谗人间古迹是杜甫以夔州或夔州附近有遗迹的位古人宋玉王昭君刘备诸葛亮庾信的身世遭遇为材料......”。

8、“.....抒发自己的感慨。本诗借昭君当年想念故土夜月魂归的形象,寄托自己想念故乡的心情,诗人借咏昭君村怀念王昭君来书写自己的情怀。登高诗人在垂暮之年,在深秋时节,独自登高远望,纵目山河,俯仰宇委质事楚其后楚日以削时秦昭天与楚婚内惑于郑袖,外欺于张仪卒使上官大夫短屈原于顷襄王存君兴国而欲反复之然皆祖屈原之从容辞令古今异义明年,秦割汉中地与楚以和设诡辩于怀王之宠姬郑袖其存君兴国而欲反复之颜色憔悴形容枯槁而能与世推移特殊句式判断句离骚者,犹离忧也。他的文笔简约,词意精微,他靡ǐ不毕见举类迩ě濯淖蝉蜕皭然滓ǐ既绌商于ū屈匄餔ū其糟温蠖啜其醨汶汶通假字离骚者,犹离于蓝田定语后臵句人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎宾语前臵句莫不欲求忠以自为,举贤以自佐梳理脉络用文中个字概括出人物经历。高三语文必修三文言文知识点仅供参考。白居易,中唐诗人,字乐天,自号香山居士。他是新乐府运动的倡导者。新乐府......”。

9、“.....新乐府专门刺美数十年,竟为秦所灭是以见放夫圣人者,不凝滞于物状语后臵句而设诡辩于怀王之宠姬郑袖卒使上官大夫短屈原于顷襄王以深入击秦,战于蓝田定语后臵句人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎宾语前臵句莫不欲求忠以自为,举贤以自佐梳理脉络用文中个字概括出人物经历。高三语文必修三文言文知识点仅供参考高三语文必修三文言文知识点仅供参考也。人穷则反本靡不毕见其称文小而其指极大自疏濯淖污泥之中屈平既绌齐与楚从亲乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚亡走赵,赵不内屈原至于江滨,被发行吟泽畔。词类活用入则与王图议国事,以出号令出则接遇宾客,应对诸侯屈平疾王听之不聪也谗谄之蔽明也邪曲之害公也方正之不容也明道德之广崇蝉蜕于浊秽厚,描写音乐的音响和旋律以及演奏琵琶的指法,并通过急雨丝语流泉大珠小珠落玉盘等具体事物来比拟各种不同音响,写出音乐的复杂变化,写出声音的疾徐轻重,更从这音响节奏中......”。