期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者指导者与参与者。这观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间载体和途径。创新评价,激励促进学生全面发展。我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展数学教师工作总结篇本人自年参加教学工作以来,热爱祖国,热爱中国共产党,热爱人民的教育事业,热爱学校,热爱学生,立志辈业知识和教学艺术上远远不能适应时代前进的脚步,我抓住各种机会提高自己的业务水平,先后完成了专科函授和校长培训。工作之余,学电脑钻教研,先后承担国家级省级教科研课题和创造教育课题。参加黄冈数学新题库的编写,发表论文十多篇。其中,年在中学数学杂志上发表题为数学课课堂提问的艺术的论文年在湖北省中小学实验室刊物上发表架起数学通往生活的桥梁实验教学与学生能力培养等论文并获得省级等奖年在湖北省教育技术装备处主办的论文评比中,我撰写的加强实验室建设为提高实验教学质量服务被评为省级等奖年我的论文合作学习在课改中的认识与探究在中央教科所组织的论文评比中获国家级等奖。荣幸成为湖北省教育学会中学数学会员,作为中心学校数学学科带头人,我与同行相处融洽。大家团结心,大力推进校本教研,研究农村中学中考复习的新思路新方法,确立了立足新课程标准着眼学法创新注重学科素养提高实现资源共享走轻负高效之路的基本教研思路,取得良好的效果,在历年中考中,我校数学考试成绩均居全市前列,连续十年中考在全市夺冠。近十年来,我无欲无求,把全部心血投入到教育这方净土中,把自己的颗真心爱心奉献给我,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。注重课堂教学艺术,提高教学质量。课堂强调师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者指导者与参与者。这观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间载体和途径。创新评价,激励促进学生全面发展。我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展数学教师工作总结篇课堂教学中,努力培养学生的合作交流自主探究勇于创新的等能力。而且在教学中及时反思,发现自己教学中存在的问题,并积极寻求解决对策。在教学中我能够针对年级学生的特点来设计课堂教学,教学中我注重引导学生体验数学与生活的密切联系,从而激发学生的学习兴趣,让学生爱学数学会用数学。在课堂教学中,我能够积极地采取多种策略维持良好的课堂秩序,以保证课堂效果更有效。在重视课堂教学的同时我也特别重视对学生的个别辅导。学生每天做的作业我都及时的批改并讲解,并利用学生的课余时间找学生改错进行复批。考勤方面本学期,我每天坚持按时上下班。学校给我安排的各项工作我都能及时到岗,认真负责地完成自己所承担的任务。而且整个学期没请过天假。在本学年教学工作中我积极参加教学科研工作,参与了小学课题培养学生卫生习惯的养成研究,同时撰写了多篇省市级论文。份耕耘,份收获,在我的努力下班级的教学成绩稳步上升,学生品行方面也有定进步,今后我将继续努力,在尺讲台上不断的发挥自己的光和热。我深知,作为名教师,不仅需要努力地工作,更要掌握合理的工作方法,做好教育教学工作计划。我们在教会学生活到老,学到老的同时自也应该不关于数学教师工作总结篇网络版需要方法习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材如何安排每节课的活动。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,课堂上的情况。调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布臵好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。生活方面岗友情在求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力,现对本学期教学工作作以下总结认真钻研教材,明确指导思想。教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题形成勇于探索,勇于创新的科学精神获得适应未来社会生活和进步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。认真备好课,突出知识传授与思想教育相结合。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。注重课堂教学艺术,提高教学质量。演草每次的量要足,不要凑次数。单元测试卷测试卷大多数教师批改详细,有激励性语言,学生有改错,且有补救练习运用脑图总结各章的知识结构,使学生能够深刻地理解知识间的联系与区别,并使学生清晰地意识到每个知识点的考法与解题方法解题思路。总之,教育教学工作,是项常做常新永无止境的工作。今后我会继续在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。及时发现研究和解决学生教育教学工作中的新情况新问题,掌握其特点发现其规律,尽职尽责地做好工作。数学教师工作总结篇政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做名好教师。教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作课前准备备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想基本概念,每句话每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴学性知识性趣味性的活动,培养能力开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。平时经常与学生打成片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。在课堂上,为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽切办法,提高巩固他们的知识,经常与他们谈谈心。为了使学生尽快得到进步,我还利用双休日傍晚假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人,这些后进生在我的精心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步了。关于数学教师工作总结篇相关文章篇篇篇篇。关于数学教师工作总结篇网络版。教育教学工作这学期,本人担任年级数学教学工作。在教学中,我能自觉做到认真钻研新课标吃透教材,积极开拓教学思路,不断学习,把些先进的教学理论科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流自主探究勇于创新的等能力。而且在教学中及时反思,发现自己教学中存在的问题,并积极寻求解决对策。在教学中我能够针对年级学生的特点来设计课堂教学,教学中我注重引导学生体验数学和校长培训。工作之余,学电脑钻教研,先后承担国家级省级教科研课题和创造教育课题。参加黄冈数学新题库的编写,发表论文十多篇。其中,年在中学数学杂志上发表题为数学课课堂提问的艺术的论文年在湖北省中小学实验室刊物上发表架起数学通往生活的桥梁实验教学与学生能力培养等论文并获得省级等奖年在湖北省教育技术装备处主办的论文评比中,我撰写的加强实验室建设为提高实验教学质量服务被评为省级等奖年我的论文合作学习在课改中的认识与探究在中央