群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反,自己关心帮助他人也不够,与他人谈心交流沟通的机会比较少。因此,做了很多自以为是不错的事情,却得不到教职工的理解或认同。今后打算抓常规检查情况与教师工作量化考评挂钩。抓教师培养,全面提高教师素质组织开展兴趣小组活动际评比,充分发挥教师的特长优势,丰富学生的课余生活,发展学生的兴趣够有时碍于情面,执行制度上不够刚性深入课堂深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进步提高。在今后的工作与实践中,我将坚持切从实际出发,把积极进取和求真务实结合起来,使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。教导主任工作报告学年来,我的工作状况总结如下加强理论学习,提高自我业务理论水平我始终以国家十教育发展纲要理论精神来武装自己的头脑,教学之余,常看与此类有关的文章。诸如人民日报的社论,人民教育的理论文章。坚持不懈的学习教师法教育法新未成年人保等法律法规课的教学,从不含糊。要求教师做到的,自己先做好,无论是备课上课检测,总是做到仔细认真,特别是对新课改,认真研究新课标,在教学中采取多种教学方法,能充分调动学生的积极性,把握教材的知识体系重点难点,教学效果好,得到师生的好评。除此之外,还积极参加业务进修课改培训,搜集信息,提高自己的教学水平。在教学上,牢固树立以人为本的思想,在教学过程中能与老师们起研究,讨论教学内容教学方法和教学思路。平时注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,注重学生学习能力的提高和学习习惯的养成。能主动关心每位学生的学习情况,对于接受能力较差的学生我也始终不放弃,我耐心为他们讲解,并让他们都为自己制定个学习目标,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。经过收获不同的感受,特别是近两年,在辛勤忙碌的同时,更感到了自己肩上的责任是多么重大而光荣。下面我就对上学年的第学期的教导工作做报告工作回顾积极组织教师深入学习各科课程标准,认真学习,认真做笔记。领悟新课改精神新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践,提高广大教师的教科研理论水平,使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。积极开展教研活动。积极组织参加校内外研讨课。本学期开展了许多教学教研活动教研组的校级公开课组内教师的研讨课等。每次活动都有讨论,有记载,有评价,有总结。这些教学教研活动,为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得,研有所乐。关于教导主任工作报告范本篇整理版他老师学习,使他们迅速成长,取得了较好的效果。取得成绩教学改革走进教师的心中,进入课堂教师们都在积极的参与尝试,从迷糊到开始运用,到不知不觉间已经走进人们的心中,从注重知识的传授到注重能力的培养,教师们都费了不少的经历和时间,取得了不少的成绩。课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。本学期我们结合各种培训的契机,动员老师采用自主高效的课堂教学模式,教师每人份总校印发的重点文件,努力学习,大胆尝试,休息时间争得面红耳赤,课上课下都在努力着。以评价激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。存在的问题在教师的业务培训方面还是缺乏务学习的创新力度不够有时碍于情面,执行制度上不够刚性深入课堂深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进步提高。在今后的工作与实践中,我将坚持切从实际出发,把积极进取和求真务实结合起来,使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。教导主任工作报告学年来,我的工作状况总结如下加强理论学习,提高自我业务理论水平我始终以国家十教育发展纲要理论精神来武装自己的头脑,教学之余,常看与此类有关的文章。诸如人民日报的社论,人民教育的理论文章。坚持不懈的学习教师法教育法新未加清晰,为全面提高教学管理水平,提高教学质量努力工作。教导主任工作报告尊敬的各位领导本人现任中学教导主任,负责教导处的各项工作,同时担任高班的英语教学任务及高班的行政联系人。年来,我本着对职业负责对学生负责对学校负责对家长负责的原则,勤勤恳恳工作。现对过去的年做如下述职。加强教研组建设,实行组长负责制,各位组长订好计划,组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见,积极探索各种教学模式,开展各项活动,使全体教师的业务水平不断提到提高。加强对新教师的培养,做好新上岗教师的考核工作,加强对他们的指导,多给他们开课的机会,使他们的教育教学能力都有了定的提高。加强对骨干教师的培养,给他们定任务压担子,在科组活动上,要求他们上堂示范课,供其学课科学课信息技术课的教学,从不含糊。要求教师做到的,自己先做好,无论是备课上课检测,总是做到仔细认真,特别是对新课改,认真研究新课标,在教学中采取多种教学方法,能充分调动学生的积极性,把握教材的知识体系重点难点,教学效果好,得到师生的好评。除此之外,还积极参加业务进修课改培训,搜集信息,提高自己的教学水平。在教学上,牢固树立以人为本的思想,在教学过程中能与老师们起研究,讨论教学内容教学方法和教学思路。平时注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,注重学生学习能力的提高和学习习惯的养成。能主动关心每位学生的学习情况,对于接受能力较差的学生我也始终不放弃,我耐心为他们讲解,并让他们都为自己制定个学习目标,同时我还对他们的点滴进步及时每周教学活动安排,及时做好老师请假时的调课工作,确保每节课都有老师上课,不让节课空闲。做好学籍建档和会考中考的报名和志愿填报等工作。建立健全巩生措施,做好巩生工作。为了巩生,建立了班主任量化考评制度,提高班主任的工作的用心性。建立每节课点名制度等,将未到位的学生及时反馈班主任,班主任时做好电话联系,家访等工作,及时了解学生未到校的原因,化解学生厌学的情绪。另外,学校每个月做次溜生总调查,及时将溜生的名单造册,行政人员与班主任,科任走乡下村进行家访。除此之外,将溜生名单及时送到乡教委。尽心尽力做好控辍保学工作。用心做好普和课改工作。依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理,及时做好有关教师培训的相关工作。认真做好课改的各项工给予鼓励表扬。经过长期时间地点内容人物措施落实的辅导工作,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,几位学困生成绩都取得明显进步。通过自己的不懈努力,我校的教育教学质量稳步上升,师生活动丰富有趣起来了,影响也越来越广,自己的教学工作也获得显著成绩。在上学期年级数学期末统考中,所在班级取得平均分分,优秀率的良好成绩。在担任班主任工作的几年中,我积极摸索,认真总结,收获了不少经验。所在班级多次被评为先进班集体。我也因此被评为优秀班主任优秀少先队辅导员。在这两年的任教中,我经常协助班主任做好班级的管理,利用课余时间交流管理经验,现在各班的班风班貌都大有改观。存在的不足在工作中也还存在些问题,比如工作缺乏创造性,组织教师业学生良好的学习和行为习惯还有待于进步加强。在学校工作方面做得不够细尽。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反,自己关心帮助他人也不够,与他人谈心交流沟通的机会比较少。因此,做了很多自以为是不错的事情,却得不到教职工的理解或认同。今后打算抓常规检查情况与教师工作量化考评挂钩。抓教师培养,全面提高教师素质组织开展兴趣小组活动际评比,充分发挥教师的特长优势,丰富学生的课余生活,发展学生的兴趣时办理学籍增补。认真做好学籍数据统计和表册卡的填写工作。对我校学生的学籍档案进行规范管理,组织班主任老师搜集录入学生学籍资料数据,把学籍数据上传入库,逐步实现小学生学籍的电子化管理。加强教研组建设,实行组长负责制,各位组长订好计划,组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见,积极探索各种教学模式,开展各项活动,使全体教师的业务水平不断提到提高。加强对新教师的培养,做好新上岗教师的考核工作,加强对他们的指导,多给他们开课的机会,使他们的教育教学能力都有了定的提高。加强对骨干教师的培养,给他们定任务压担子,在科组活动上,要求他们上堂示范课,供其他老师学习,使他们迅速成长,取得了较好的效果。取得成绩教学改革走进教师的心中,进入课堂教师问安电话,每当此时,我感觉教师是最适合我的职业。窗口形象维护学校,加强沟通作为行政联系人,我及时和家长联系沟通,使家长详细了解孩子在校的情况。我不仅善于做学生的思想工作,就连学生家长也愿意向我聊聊心中的苦闷和彷徨,不管我自己多么累多么忙,我都会放下手边的事物,耐心细致地与他们沟通,积极开导家长,使家长惆怅而来,满意而归。努力方向由于处在教导处这样个部门,要与其他部门,各个年级,每位老师打交道,每年新高招生时,高高考报名时我们还要与家长打交道,这时我们部门代表的是学校,我今后开展工作要多方位思考,多角度思维,勤交流,多协调,争取把工作做得更好。教导主任工作报告尊敬的各位领导各位老师我于