大对学困生的辅导工作,尤其是要培养主题部分学生的学习习惯。十充分利用远程教育资源。本学期我们教研组每人星期浏览次,并交流所获,每成员都能熟练下载课件,每个成员会制作简单课件。具体活动安排月份全年级单元测验,根据测验情况落实培优辅差名单十月份每位教师打造堂具有自己风格特点的示范课十月份化学用语大赛教师课件评比十月份计算题竞赛元月份期未复习教研工作计划篇指导思想以中国教育改革与发展纲要为指针,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,以学生发展为本,注重教与学的方式转变与创新和实践能力的培养,面向全体学生,管理工作只靠个人是不行的,需要各任课教师的通力合作。我作为物理任课教师容易了解学生的情况,定能和其他班主任互相协作搞好班级管理工作,创造个适易学生学习的环境。做好教研教改和教学工作。教学工作是科任教师的主要工作,此工作需要定的技术水平,因此有必要作好教研教改和教学工作。本期主要做好新课教学工作和中考模拟考试的训练工作。积极参加学校举行的各项教学教改工作。加强对学生的思想品德教育,德育教育于课堂中。在物理教学过程中有很多德育教育素材,因此在教学中应注意这些素材的使用,切实加强对学生进行爱国主义教育集体主义教育,行为习惯的养成教育等。方法措施在教学中体现以学生为本在课堂教学中要有意识地教给学生怎样发现问题怎样提出问题怎样研究问题怎样分析问题怎样反思怎样交流等等。使学生成为学习的主人,而教师则变成,促进家园互动的课题,我们将扎扎实实开展教育实践和研究,根据科研进程,要进步调整充实实验计划,使之内容更详实,措施更得力。做好科研成果的发表和推广工作。做好教师论文的征集上送工作,提高参赛率,提升获奖率。积极与上级教育部门沟通,参加和完成布臵的各项活动,争取更多的高级展示机会,努力为教师搭建发展平台,展示幼儿园风貌,做好桥梁作用。年级组长将更好地负担起收集反馈信息的任务,及时把市级以上的有关征文论文竞赛等信息反馈给教师,并组织教师积极参与论文评选。积极鼓励教师总结教学经验,通过筛选,鼓励教师向各级报刊杂志投稿。月工作安排月份各课题组长及成员制定出计划并交流。月份课题组开展听课活动。年级组开展如何开展适宜的结构游戏的活动观摩研讨。开展大班幼小衔接工作,利用网络平台,组织教师家长互动研讨怎样帮则变成学习的组织者和引导者。课堂教学中注意基的训练由于年级的教学内容相对年级来说较难,因此,在教学中就更要突出基的训练,要狠抓基础知识基本技能基本方法。要在基础知识的训练基础上,进行基本技能的训练,进行基本方法的渗透。对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程,要针对不同的学生进行不同的训练,同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法,如控制变量法等效法类比模型等。教研工作计划汇编篇网络版。加强对现有课题的常规管理,促进研究的规范化科学化,提高科研的实效性。完善教科研网络,提高课题组长的领航作用教研组具体分工如下姚老师负责充分挖掘家庭教育资源,促进家园互动,姚老师和王老师负责探索我园新型网络教研模式,姚老师和吕老师负责亲子教育中教师指导策略的研究,张老师负责奥尔夫音乐教育活动的研究,陈老教研工作计划汇编篇网络版氛围。加强组织学习各位教师外出参加的会议精神。让每位教师都能共享信息,为我们的实际教学工作起到指导作用。组织教师写好优秀教学案例电子板教案优秀课件,参加评选活动。十注重培优辅差工作。根据我校特点,我们要加大对学困生的辅导工作,尤其是要培养主题部分学生的学习习惯。十充分利用远程教育资源。本学期我们教研组每人星期浏览次,并交流所获,每成员都能熟练下载课件,每个成员会制作简单课件。具体活动安排月份全年级单元测验,根据测验情况落实培优辅差名单十月份每位教师打造堂具有自己风格特点的示范课十月份化学用语大赛教师课件评比十月份计算题竞赛元月份期未复习教研工作计划篇指导思想以中国教育改革与发展纲要为指针,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,以学生发展为本,注重教与学的方式转变与创新和实践能力的培养,面向全体上互动等多种形式开展教研活动,帮助我们的幼儿教师开拓视野接受新的信息,转化教育观念,并且通过研讨的形式来帮助教师们解决教学中迫切需要解决的问题和困难,积极开展示范型研究活动。开展自主式教研活动,营造良好的教科研氛围。教研工作计划篇初是初中学生在校的最关键年,每个学生都想在最后能考上个理想的高中,作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这步,在以学生为本这样个教学理念下,对本学期的物理教学作出如下的计划指导思想坚持促进全体学生的全面发展和终身发展的教研工作方向,以常规教学工作为基础,进步增强教学工作的针对性和实效性以校本教研为重点,不断提高自己的业务素质以课程改革为动力,加强课堂教学的研究指导与评价,努力提高课堂教学效益,为使物理教学质量大幅度提高而努力工作。目标任务协助班主任搞好班级工作。班主重视日常教研工作的管理,充分发挥教研组长的指导和监督作用,给予定的时间和空间,深入班级进行检查和指导。教研活动力求切实有效。本学期将继续规范教师教研的制度,严格落实教研活动和集体备课时间要求教师按时参加活动,活动考勤由各年级组负责,纳入月工作考核。活动中要求认真备课研究查询资料,重点在观察记录和家长工作,全面了解每个孩子。大家互相切磋,共同商讨,鼓励教师积极参与这将有效地提高教师的教学水平和教研能力,多形式多层次开展教研活动,提高教研活动质量。示范型研究活动。我们以现场课说课评课研讨网上互动等多种形式开展教研活动,帮助我们的幼儿教师开拓视野接受新的信息,转化教育观念,并且通过研讨的形式来帮助教师们解决教学中迫切需要解决的问题和困难,积极开展示范型研究活动。开展自主式教研活动,营造良好的教科研高教师的执教力,提高教师的专业水平,推动不同层次教师的成长。主要工作和措施加强学习全方位提高教师的素质,着力培养教师的能力。教师教育教学的能力,现代化教育技术运用能力知识更新能力和科研教研能力。不断的提高教师备课质量,设计教案,教学评析和教学反思,认真抓好教师备课质量,要求教师每节教学活动以后要认真分析并填写好效果,不断提高教师评析反思的能力。认真抓好教师教学设计和论文的撰写。向教师传递信息,让教师不断参加电脑培训,鼓励教师网上获取信息,加强与家长进行网上沟通的能力。进步提高教师的教学基本功,注意在系列的基本功竞赛中培养教师的教学能力,开展各领域游戏活动的讨论活动,从参与到共同提高。每月园内组织教学练兵,公开课,观摩课评优,量化考核,满足教师成就需求,让大家展示自己的进步,体验成功的喜悦,对物理事实获得具体的明确的认识,观察和实验,对培养学生的观察和实验能力,实事求是的科学态度,引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此,教学中要加强演示和学生实验重视物理概念和规律的教学物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象,引导其从现象的观察分析实验中形成物理概念,学习物理规律,继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律,多数是从物理事实的分析中直接概括出来的,因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。教研工作计划篇斗转星移,岁月虽如流水般静静流逝,但我们仍以饱满的激情迎来了个新的学年。年是我园丰收年,同时也给年的工作带来了压力与挑战。我们不能原地踏步,应该主动的看到摆在我们面前的机会,并抓住机会,在市场竞争中占领自己的市场,得到家长的肯定。指导思想在市力帮助她们总结经验,提高理论水平,从辛苦型经验型,向科研型名师型转变。以理论学习为抓手,促进全园教师理论水平的整体提高。加强常规工作管理,提高教育质量。丰富教研活动的理论知识和相关信息,提供组长交流和学习机会,重视日常教研工作的管理,充分发挥教研组长的指导和监督作用,给予定的时间和空间,深入班级进行检查和指导。教研活动力求切实有效。本学期将继续规范教师教研的制度,严格落实教研活动和集体备课时间要求教师按时参加活动,活动考勤由各年级组负责,纳入月工作考核。活动中要求认真备课研究查询资料,重点在观察记录和家长工作,全面了解每个孩子。大家互相切磋,共同商讨,鼓励教师积极参与这将有效地提高教师的教学水平和教研能力,多形式多层次开展教研活动,提高教研活动质量。示范型研究活动。我们以现场课说课评课研讨网加强组织学习各位教师外出参加的会议精神。让每位教师都能共享信息,为我们的实际教学工作起到指导作用。组织教师写好优秀教学案例电子板教案优秀课件,参加评选活动。十注重培优辅差工作。根据我校特点,我们要加大对学困生的辅导工作,尤其是要培养主题部分学生的学习习惯。十充分利用远程教育资源。本学期我们教研组每人星期浏览次,并交流所获,每成员都能熟练下载课件,每个成员会制作简单课件。具体活动安排月份全年级单元测验,根据测验情况落实培优辅差名单十月份每位教师打造堂具有自己风格特点的示范课十月份化学用语大赛教师课件评比十月份计算题竞赛元月份期未复习教研工作计划篇指导思想以中国教育改革与发展纲要为指针,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,以学生发展为本,注重教与学的方式转变与创新和实践能力的培养,面向全体学生,体,只有做到课堂有质量,学期才有质量人人有质量,班级才有质量班班有质量,学校才有质量。质量是学校的生命线,而质量的提高关键在于课堂。因此,本学期化学教研组以提高课堂教学效率为指导思想来开展各项工作,具体如下加强听课评课工作。教师们互相听课评课,及时纠正课堂教学过程中存在的问题,做到互相学习,取长补短,共同进步。加强教育教学理论学习。提高教学质量首先要提高教师的自身素质。只有这样,教师们在上课时才能做到目标明确教学过程有节奏教学中能以学生为主体,加强集体备课工作。集体备课过程要齐心协力,发挥