十周千变万化的帽子第十周飘来飘去的小岛第十周迷宫电脑美术第十周会游的玩具第十周光的魅力第十周珍爱国宝秦始皇陵兵马俑美术教学计划本学期我担任年级个班的美术课教学,高兴之余,我也暗下决心,把生发展的需要教师教学的需要和教师自身提高的需要以促进人格全面发展为出发点,以公民必备的美术知识与技能为基础,注意贴近同学们的学校生活和社会生活,力图做到富有情趣和启发性。同学们应自主主动合作探究生动活泼地学习,自觉地培养创新精神和美术实践本事,经过学习美术提高生活质量。教材重点难点教学重点引导学生进步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。教学难点经过启发联师,应利用业余时间加强对专业的学习和研究,多研究新的美术动向,阅读和学习美术教学的有关资料和先进的教学经验,大胆尝试,运用到自己的教育教学中。本学期的教改课题确定为美术创新教育的试验与研究让孩子插上想象的翅膀,教育对象面向全体学生,旨在通过教学活动,让学生运用多种工具材料进行艺术表现和艺术创造,获得感知欣赏和评价的能力,开拓学生的创新精神技术意识和解决问题的能力。美术教学计划学生情现能力掌握多种形式的绘画技巧。掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画,让学生更加了解中国传统绘画,增强其民族自豪感。对美术字有定的认识,对其作用有定的了解,能够独立设计出适合定主题的板报,锻炼学生的自主性及创造性参与意识。创造出更多的机会让学生直接接触生活,改造生活,让美术真正的与实际生活联系起来。无论是低年级还中高年级,在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与,放手给学生,充分调动学生美术教学计划篇精选集锦仅供参考的表达自己的感受启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣帮助学生认识和使用常用色和点线面了解基本美术语言的表达方式和方法培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力形象记忆能力形象记忆能力和创造能力。教学主要措施。,尊重学生的选择。力营造平等民主融洽和谐的学习氛围,注重学生学习过程的情感体验。,丰富教学内容,提高教学效果。美术教学计划篇精选集锦简析含知识结构和教学要求本册教材体现国家基础教育改革的基本精神立足面向全体学生面向全体教师,充分研究学生发展的需要教师教学的需要和教师自身提高的需要以促进人格全面发展为出发点,以公民必备的美术知识与技能为基础,注意贴近同学们的学校生活和社会生活,力图做到富有情趣和启发性。同学们应自主主动合作探究生动活泼地学习,自觉地培养创新精神和美术实践本事,经过学习美术提高生活质量。教材重点景设计的基本知识。教材重点在循序渐进的传授基础知识基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。教材难点强调趣味性的美术学习,设计内容要贴近学生的生活经验,强化学生美术学习的兴趣在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。教学目标通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大作,并妥善保存自己的设计作品。积极参加社会实践活动,开阔视野,增长社会经验。业务学习及其它方面作为美术教师,应利用业余时间加强对专业的学习和研究,多研究新的美术动向,阅读和学习美术教学的有关资料和先进的教学经验,大胆尝试,运用到自己的教育教学中。本学期的教改课题确定为美术创新教育的试验与研究让孩子插上想象的翅膀,教育对象面向全体学生,旨在通过教学活动,让学生运用多种工具材料进行艺术通的创作方法,能画出简单卡通的形象。进行泥塑教学,培养造型能力,发展形象思维,培养创新意识。进行自然美和艺术美的欣赏,提高欣赏应用能力。学习生动表达自我生活情景的表现方法,认知生活美化与居室整理的基本方法。认识了解化及场景设计的基本知识。教具准备每课都要准备些范画,能够是学生的优秀习作,也能够是教师的画,或者也能够是网上搜集的世界名画。制作课要预先准备材料及制作好的范样。教学措施严现和艺术创造,获得感知欣赏和评价的能力,开拓学生的创新精神技术意识和解决问题的能力。美术教学计划学生情景分析年级学生的造型本事表现本事已经有了必须的训练,所以他们已具备了些基本的美术素养。能够欣赏美术,进行些简单的评述。可是,这只是初步的,并没有到达个高的层次,学生的造型表现本事需要更进步的提高。这阶段的学生想象力比较丰富,画画有了自我的观点,有了些个性化的东西,这是个提高。全册教全册教学进度周次内容周次内容第周聚聚散散第周小圆点的魅力黑与白第周主体与背景第周冰川与晚霞第周画嗅觉第周卡通画第周双胞胎第周藏书票第周我和我的小伙伴第十周那刻的我第十周愉快的春游第十周哪些是相同的第十周千变万化的帽子第十周飘来飘去的小岛第十周迷宫电脑美术第十周会游的玩具第十周光的魅力第十周珍爱国宝秦始皇陵兵马俑美术教学计划本学期我担任年级个班的美术课教学,高兴之余,我也暗下决心,把陶冶学生情操,发展学生的感知能力和形象思维能力。教材重点在循序渐进的传授基础知识基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。教材难点强调趣味性的美术学习,设计内容要贴近学生的生活经验,强化学生美术学习的兴趣在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。教学目标通过观赏和各类美术了困难,因此,教师要充分认识到教学所面临的困难性和重要性。同时在教学方面也个阶段统上同类的内容,使他们在初中生涯中对美术艺术稍微了解些。教材情况分析针对不同年级同种内容,根据以下几点来完成的讲授美术基本知识,如素描色彩设计国画线描等通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。引导学生点教学重点引导学生进步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。教学难点经过启发联想训练学生的创造性思维本事,培养良好的观察习惯和观察本事。让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。锻炼学生的想象能力及创作能力,给学生个自由想象的空间。中高年级段让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏能力,审美水平,学习优秀绘画技巧及绘画形式。通过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画技能现和艺术创造,获得感知欣赏和评价的能力,开拓学生的创新精神技术意识和解决问题的能力。美术教学计划学生情景分析年级学生的造型本事表现本事已经有了必须的训练,所以他们已具备了些基本的美术素养。能够欣赏美术,进行些简单的评述。可是,这只是初步的,并没有到达个高的层次,学生的造型表现本事需要更进步的提高。这阶段的学生想象力比较丰富,画画有了自我的观点,有了些个性化的东西,这是个提高。全册教的表达自己的感受启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣帮助学生认识和使用常用色和点线面了解基本美术语言的表达方式和方法培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力形象记忆能力形象记忆能力和创造能力。教学主要措施。,尊重学生的选择。力营造平等民主融洽和谐的学习氛围,注重学生学习过程的情感体验。,丰富教学内容,提高教学效果。美术教学计划篇精选集锦,以接近社会,贴近学生,学以致用为原则,选择符合年级小学生身心特点的教学内容设计课题,全册共有课。教学目标掌握简单的图案的设计方法步骤,提高自已的动手设计能力。学习卡通的创作方法,能画出简单卡通的形象。进行泥塑教学,培养造型能力,发展形象思维,培养创新意识。进行自然美和艺术美的欣赏,提高欣赏应用能力。学习生动表达自我生活情景的表现方法,认知生活美化与居室整理的基本方法。认识了解化及美术教学计划篇精选集锦仅供参考品的形与色,能用简单的话语大胆的表达自己的感受启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣帮助学生认识和使用常用色和点线面了解基本美术语言的表达方式和方法培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力形象记忆能力形象记忆能力和创造能力。教学主要措施。,尊重学生的选择。力营造平等民主融洽和谐的学习氛围,注重学生学习过程的情感体验。,丰富教学内容,提高教学效的表达自己的感受启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣帮助学生认识和使用常用色和点线面了解基本美术语言的表达方式和方法培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力形象记忆能力形象记忆能力和创造能力。教学主要措施。,尊重学生的选择。力营造平等民主融洽和谐的学习氛围,注重学生学习过程的情感体验。,丰富教学内容,提高教学效果。美术教学计划篇精选集锦美轨道创新开拓,从中体验生活的乐趣。教学重难点通过美术教学,引导学生掌握美术基本知识和技能,进步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望,培养学生的创新与实践能力,培养健康的体魄和健康的心理,健康的审美情趣和丰富多彩的生活方式,培养学生的自主学习能力和人文素养,为适应终身学习与发展打下良好的基础。通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力业过关制度,加强学生作业质量管理。分层教学,对学有所长的学生进行兴趣培养。发现和培养美术特长生。组织年级作业比赛,组织优秀习作展览。美术教学计划篇精选集锦仅供参考。全册教学进度周次内容周次内容第周聚聚散散第周小圆点的魅力黑与白第周主体与背景第周冰川与晚霞第周画嗅觉第周卡通画第周双胞胎第周藏书票第周我和我的小伙伴第十周那刻的我第十周愉快的春游第十周哪些是相同的第十周千变万化的帽步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。教学总体目标从学生身边环境熟悉的事物中发现美,培养学生热爱生活的情