过程是个从晓理动情到导行的过程,理的阐发情的表达行的引导,往往要借助于语言媒介来实现。称职的班主任无不与学生有超多的语言交流。他们或及时向学生传递国内外的最新信息,引导学生进行讨论或提出团结友爱的风气,使班级成为个大家庭。教育学生努力学习,关心学生身心健康学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目标,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学生学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩的同时,要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成课外作业的收交体育委员的广播操,眼保健操检查文艺委员的活动安排检查小组长的带头作用等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,职责到人。并由职责人自己制定出检查标准,班委会透过执行。重视班级班风建设班级是学生在校学习生活和交往的地方,要想把班级建设成个生动活泼健康向上的班级,除了班主任尽心尽力外,班干部的选择和培养十分重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。方面我经常教育他作即将结束,这年让我更加认识到份耕耘份收获。我和学校每位老师样,认认真真地对待每件事每份工作,做到勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。为了下步能更好的胜任教师这职称特作总结如下培养建立支有职责心的班干部,工作实行精细化职责制。,班主任工作十分初班主任的学期总结打印版学生质的认识,每个学生都是个独特而复杂的个体,在不同时间不同场合不同事情上的表现不尽相同,班主任只有经常地有目的地反复观察学生相同与不同的方面,才能在超多感知材料的基础上,从外部的种种表象中洞悉学生内心世界的本质,也才能对学生的思想行为给予实事求是的评价,进行长善救失的教育。出勤状况严格遵守学校的考勤制度,做到不迟到不早退,按时上下班,无特殊状况,不随意请假。本人并能做到根据自己学科特仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握定的生产知识和技能,增长实际才干,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,让他们感受到成功,感受到学习的乐趣,形成良好性循环。经验和体会当班主任工作很累,事情很多,很操心,有的时候会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到这些在学生思想品德学习生活等诸方面无处不在无所不包的言传而非空洞的说教,其熏陶和感染的作用是多方面而巨大的,切不可等闲视之。总而言之,在这年的班主任工作中,我努力使自己配合好学校各项工作,强抓班级安全工作,不放松对班群众的管理,自绐至终我都在追求种奋发向上的班群众氛围,不求,但求更好。整个班群众在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。勤于观察有助于班主任从观察量的增加上把握动活泼健康向上的班级,除了班主任尽心尽力外,班干部的选择和培养十分重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。方面我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们大胆开展工作,又要严格要求,注意工作方法。教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为,决不姑息。另方面增强班级的凝聚力,学习上优生带动差生纪律上互相至终我都在追求种奋发向上的班群众氛围,不求,但求更好。整个班群众在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。班主任工作是很有挑战性的工作,每个学生都是个世界,要想成为每个学生的朋友,要想得到每个学生的信任,需要付出很多的心血。用心去交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每处闪光点是很高的要求。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。问题和教训由于没有更多的时间提醒劳动生活上互相帮助。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为个大家庭。教育学生努力学习,关心学生身心健康学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目标,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学生学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩的同时,要对学生全面负责,班主任整天和学生打交道。方面,在了解学生的过程中,交谈可弥补眼观之不足,拓宽获得学生信息的渠道,避免了解学生过程中的晕轮效应另方面,交谈在说服教育学生的过程中,能收到巩固和强化学生知行的效果。教育的过程是个从晓理动情到导行的过程,理的阐发情的表达行的引导,往往要借助于语言媒介来实现。称职的班主任无不与学生有超多的语言交流。他们或及时向学生传递国内外的最新信息,引导学生进行讨论或提出个学期以来,虽然大局上都向好的面发展,期末考试中,学生多方面都有所提高,学习普高有所进步。但也存在相当多的问题,如学生分辨是非能力低,个别学生懒散,欠竞争性,不思学习,希望在今后工作中,逐步摸索切实可行的方法,诱导他们,使之能专心于学习,。勤于观察有助于班主任从观察量的增加上把握对学生质的认识,每个学生都是个独特而复杂的个体,在不同时间不同场合不同事情上的表现不尽相同,班主任只有经常地集体,真正成为班主任的得力助手。树立威信,热情帮助。威信高低是个班级各方面好坏的量度,在学生心目中有较高的威信,除了课代表组长的自身努力外,还要有班主任的热情帮助要求其他学生服从课代表组长管理,组员才会乐意接受和改正。赋予课代表组长权力。对课代表组长要有的权利,让他们大胆地开展工作,去发挥他们的才能,当课代表组长在方面出现或遇到困难,班主任做他们的后盾,为他们排忧解难,组长协助班那双双纯净的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成的朋友,那快乐是无可言语的。初班主任的学期总结打印版。本学期,我班同学在我和班干部们的共同带领下,德智体各方面都取得明显的进步,但还是有很多不足的地方。我将在今后的班主任工作中多向有经验的班主任学习,总结经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。初班主任学期总结范文紧张而忙碌的年教学提醒劳动生活上互相帮助。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为个大家庭。教育学生努力学习,关心学生身心健康学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目标,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学生学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩的同时,要对学生全面负责,学生质的认识,每个学生都是个独特而复杂的个体,在不同时间不同场合不同事情上的表现不尽相同,班主任只有经常地有目的地反复观察学生相同与不同的方面,才能在超多感知材料的基础上,从外部的种种表象中洞悉学生内心世界的本质,也才能对学生的思想行为给予实事求是的评价,进行长善救失的教育。出勤状况严格遵守学校的考勤制度,做到不迟到不早退,按时上下班,无特殊状况,不随意请假。本人并能做到根据自己学科特育学生的过程中,能收到巩固和强化学生知行的效果。教育的过程是个从晓理动情到导行的过程,理的阐发情的表达行的引导,往往要借助于语言媒介来实现。称职的班主任无不与学生有超多的语言交流。他们或及时向学生传递国内外的最新信息,引导学生进行讨论或提出敏感的人生问题供学生思考,给学生以有益的忠告或对学生所表现出的用心态度和才能予以肯定和赞赏,对偶发事件进行艺术处理和巧妙的引导初班主任的学期总结打印版目的地反复观察学生相同与不同的方面,才能在超多感知材料的基础上,从外部的种种表象中洞悉学生内心世界的本质,也才能对学生的思想行为给予实事求是的评价,进行长善救失的教育。出勤状况严格遵守学校的考勤制度,做到不迟到不早退,按时上下班,无特殊状况,不随意请假。本人并能做到根据自己学科特点适时加班加点。学校的各类活动均能按学校要求用心参加。勤于捕捉与学生交谈的机会。初班主任的学期总结打印版学生质的认识,每个学生都是个独特而复杂的个体,在不同时间不同场合不同事情上的表现不尽相同,班主任只有经常地有目的地反复观察学生相同与不同的方面,才能在超多感知材料的基础上,从外部的种种表象中洞悉学生内心世界的本质,也才能对学生的思想行为给予实事求是的评价,进行长善救失的教育。出勤状况严格遵守学校的考勤制度,做到不迟到不早退,按时上下班,无特殊状况,不随意请假。本人并能做到根据自己学科特,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到授之以渔,教给其点石成金之术。另外,继续开展充分发挥班主任职责,协调各方面力量。老师是沟通学校和家庭的桥梁,家校路路通从分体现了桥梁的作用,学生虽大部分,时间在校内,但孩子的家庭背景对孩子成长有重大的影响。从切为了孩子。的角度去改变些家长的态度,利用校讯通保证每天都与家长沟通,加强平时的家长对学生的了解,并与其他任课老师携手,共同教育好下代,初班主任的学期总结打印版。班主任工作是很有挑战性的工作,每个学生都是个世界,要想成为每个学生的朋友,要想得到每个学生的信任,需要付出很多的心血。用心去交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每处闪光点是很高的要求。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。问题和教训由于没有更多的时间用来与学生沟通,有些学生出现不良行为时,虽能给予及时提醒教育,但对于自制力主任了解班级情况,顺利地开展工作。加强中下生的辅导转化工作。注重对学