中历史教改路上的有个起点,我将迎着教改的春风奔向教改的阳光大道。初中学习总结篇语文语文定要多读,初的话,可以根据自己的兴趣读些书籍。或有计划的读散文,既可以快速提高阅读能力,又可以快速增强写作水平。平时的课本难度不是很大,上课认真听讲,课下完成相关练习基本就可以掌握文言文定要背,还有古诗词啦。要考嘛,课外的知识也做了解。英语背单词最基础了掌握重点句子常温习多练对话多练笔记笔记。数学定要认真听课。会了也要听。听的是老师的思路正确的解题思路和步骤。作听说先行,读写跟上。光听说不读写,很难收到高效。只靠模仿不培养学习能力,也难减轻学习负担。所以初中学生还是应当认真进行语言学习。反思英语应用能力需要相应的词汇不学习语言规则不掌握相当数量的词汇,英语应用能力就是空中楼阁。目前在中学的低年级的英语教学中,不要求学生掌握词汇,而只要求学生能根据提示或图片说出该单词,其本质无非是要学生们死记硬背,鹦鹉学舌。由于学生们没有相应的读音规则训练,不熟悉词汇的拼写规则,单词的音形意者不能有效的结合在起,因而导致了单词记忆的困难,并成了中学生学英语的瓶颈。反思中学英语教师应有发展意识向以来,人们对中学英语教师的语言知识能力要求不高,认为中学英语简单,不需要太好的语言功底,只要有良好的教学技能就可以了。其实时会锻炼自己的人际交往打字的能力。我刚上初中,增加了门功课,作业也多了,很累,有压力,但我还是坚持下来了。考试的成绩也有不足的地方,上课爱走神,下课还疯打闹,有时候还丢落的,作业有时候写得不认真。但有时候考试得分,心里还是很美,很骄傲的。下学期我定改掉以上的坏习惯,争取养成好习惯,做个好学生,积极主动参加班级的各项劳动。总的来说,年是旧的年我来了,初中学习总结篇我有幸参加了教育部国培计划中小学骨干教师研修项目教师培训学习。本人利用课余时间及节假日看完所有培训视频,完成各个模块的规定学时。不但使我提高了认识,而且使我学到了许多理论知识和专业技能。从农村教师的个人感受上来说受益匪浅是最恰当不过了。目前全方位的新课程改革很多时候让我们无法搞懂。阅读阅读的形势可分集中。判断对与错根据短文选择题完形填空首字母填空。有事也会有两篇小对话,要让我们选语句。这次的阅读总分共为分,零零散散的分数家起来就扣了。分。而多是扣在完形填空这栏。所以,我去买了本初中英语完型填空篇暑假之中日两篇。这样练习有助于阅读的提高。数学的总结数学这次我考了分。成绩并不是很理想。我想为什么自己数学总是没能得高分。原因可能有几下两点。粗心,不认真仔细这主要体现在没能看清题意,做题目的时候经常将题目抄错。或在做题目的过程中计算。如果因为这个扣分是十分可恨的。因此,我知道避免这种事情发生的唯方法便是认真仔细。初中学习总结范文合集篇初中学习总结范文合集篇紧张又充实的学习生活又将谢下帷幕,回顾这段时间的学习,知识初中学习总结范文合集篇学习总结初中学习总结模版的弱势导致忽视此课,但我们仍要尽力而为。开卷考试的本质,是当前深化教育改革的种实践。它的出现绝不是考试形式的简单改变。而是素质教育改革中以人为本理论联系实际和学生自主学习等新课改精神的体现。因此,开卷考试条件下的初中思想品德课教与学存在的问题和对策的探索必须放在新课改全局去考量,唯有如此,我们的教学质量才能得到确实的提高,我们思想政治课才能真正发挥德育教育的主渠道的作用。本人的点感悟年级的复习课课实行开卷考试以后,并不是降低了教学要求,而是对教学特别是学生的能力提出了新的更高的要求,而知识是能力的基础和前提,因此,在教学中应做到第,加强基本概念和原理的教学和基本能力的训练。第,帮助学生构建知识体系,提高综合归纳能力。第,通过设臵问题情境讲清良好的教学技能就可以了。其实时代在进步,社会在发展,同样英语作为人们最广泛的交际用语之,更是随着高科技的迅猛发展而日新月异地变化着。如果我们的英语教师故步自封,不求进取,那么不但自己的语言知识很快陈旧落伍,误人子弟,而且会被时代所淘汰。反思英语学习需要模拟练习,综合提高查缺补漏后,学生的基础知识已比较全面系统完整。但是对于重点内容还要以专题的形式进行练习,以便于进步突出重点。同时要强化易错点,为达到这目的,教师要选取高质量的模拟练习题进行练习,然后进行讲评。那么,如何讲评呢好的讲评应该在讲评之前认真地分析,找出学生的错点,并在课堂上讲评时抓住这些错点,帮助学生弄清出错的原因,使学生及时纠正。同时,讲评不能就题论题,而是应该抓住试题中的篇每天首诗英语朗读分钟数学题道看书。初中学习总结篇月日下午,节公开课,第节是卢苇老师的挫而不折积极进取,第节是宋健老师的坚强的意志是成功的保证,这两节课是参加省讲课比赛的打磨课。第节是中的胡晨霞老师的建设美丽中国从健康呼吸开始,是节年级的复习课。月日上午的日程是,河东教研室尹连席老师对昨天的节课进行评析,十中张立梅老师的发言开卷考试后的思考和实践,最后是陈老师的讲话。陈老师强调,开卷考试并不意味着不用学了,相反的教学上要更加追求质量与效益。严厉批评已停课的个别学校。并且指出我们市的教学改革还将继续推进,我们要以不变应万变。味地死记硬背不是我们提倡的学习方式,但点都不记却会吃大亏。了解课本的结构,了解知识点的位臵,强调学生中共性的易错点。分值能真正发挥德育教育的主渠道的作用。本人的点感悟年级的复习课课实行开卷考试以后,并不是降低了教学要求,而是对教学特别是学生的能力提出了新的更高的要求,而知识是能力的基础和前提,因此,在教学中应做到第,加强基本概念和原理的教学和基本能力的训练。第,帮助学生构建知识体系,提高综合归纳能力。第,通过设臵问题情境讲清知识在社会生活中的应用。第,适度训练,讲练结合。练习要有针对性要适度,不搞题海战术,同时要注意评讲,做到精讲精练,着重讲清审题解题的思路步骤方法和技巧,从而提高学生分析运用综合归纳问题的能力。对于新课教学,课前设计是关键。教学设计如同作文,讲究策略。总之,要树立终身学习的观念,日教日新,与时俱进,不懈追求。初中学习总结范文合集篇学习,说明文扣分。而说明文主要扣的都是作用与概括这种题型的题目,我会将说明文阅读训练那套卷子认真的阅读遍的。作文分的作文扣分,作文要多写和多看文章,文章心意,给人以耳目新的又有说服力。点名文章的主题的文章自然是高分。所以,我会用暑假的大部分时间看文学作品及作文的。暑假明天落实作业作文两天篇完形填空篇阅读篇古文看篇每天首诗英语朗读分钟数学题道看书。初中学习总结篇月日下午,节公开课,第节是卢苇老师的挫而不折积极进取,第节是宋健老师的坚强的意志是成功的保证,这两节课是参加省讲课比赛的打磨课。第节是中的胡晨霞老师的建设美丽中国从健康呼吸开始,是节年级的复习课。月日上午的日程是,河东教研室尹连席老师对昨天的节课进行评析,十中张立梅老师的发言开卷考试后的思结初中学习总结模版。真正做到听说先行,读写跟上。光听说不读写,很难收到高效。只靠模仿不培养学习能力,也难减轻学习负担。所以初中学生还是应当认真进行语言学习。反思英语应用能力需要相应的词汇不学习语言规则不掌握相当数量的词汇,英语应用能力就是空中楼阁。目前在中学的低年级的英语教学中,不要求学生掌握词汇,而只要求学生能根据提示或图片说出该单词,其本质无非是要学生们死记硬背,鹦鹉学舌。由于学生们没有相应的读音规则训练,不熟悉词汇的拼写规则,单词的音形意者不能有效的结合在起,因而导致了单词记忆的困难,并成了中学生学英语的瓶颈。反思中学英语教师应有发展意识向以来,人们对中学英语教师的语言知识能力要求不高,认为中学英语简单,不需要太好的语言功底,只要有培训过程中每位专家都付出了艰辛个努力,次次的课例视频讲座,我们都有极大的收获。次次的课后交流,我们的思想碰撞出火花,凝结成智慧的结晶。培训已接近尾声,学习仍将继续。通过这次国培远程学习,使我走上了初中历史教改路上的有个起点,我将迎着教改的春风奔向教改的阳光大道。初中学习总结篇语文语文定要多读,初的话,可以根据自己的兴趣读些书籍。或有计划的读散文,既可以快速提高阅读能力,又可以快速增强写作水平。平时的课本难度不是很大,上课认真听讲,课下完成相关练习基本就可以掌握文言文定要背,还有古诗词啦。要考嘛,课外的知识也做了解。英语背单词最基础了掌握重点句子常温习多练对话多练笔记笔记。数学定要认真听课。会了也要听。听的是老师的思路正确的解题思路和步骤。作始。回顾过去的周,我有很多的感慨,在看到自己的进步时,又发现些不足。在这初中年级,大家就学过这样的小诗人有两个宝,双手和大脑。所以,我们在小学阶段培养的就是学习能力和动手能力。可能由于我是家里的宝贝,条件比较优越,所以动手劳动似乎是我最不愿意的事。看来,我身上还是缺乏些吃苦的精神。其实我都明白个道理吃得苦中苦,方为人上人,但是做起来却不容易。要知道心灵手巧,动手能力很重要。往往,能自立的人,喜欢多做事的人,总是会得到比他人的锻炼机会,也就拥有了较强的能力。通过培训,教育教学水平有很大提高,体会深刻。提高教育思想,开阔改革视野。通过这次培训学习,让我把埋头苦干的头抬了起来,发现教育的需要远见卓识的。每位专家精彩的视频讲座,让我对新课程有了更高散文,既可以快速提高阅读能力,又可以快速增强写作水平。平时的课本难度不是很大,上课认真听讲,课下完成相关练习基本就可以掌握文言文定要背,还有古诗词啦。要考嘛,课外的知识也做了解。英语背单词最基础了掌握重点句子常温习多练对话多练笔记笔记。数学定要认真听课。会了也要听。听的是老师的思路正确的解题思路和步骤。作业应该不会多,但要认真做。不会的就多问。我们老师说,理科没什么好办法,就是多做练习,自己多