1、得这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许老师是正确的，学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在餐厅里，别人眼就能把我人出是名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我也能做的像他们样好我的工作是在那做传菜生，每天点钟下午点再从下午的点晚上分上班，虽然时间长了点但，热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是种激励，明白了人生，感悟了生活，接簇了社会，了解了未来在餐厅里虽然我是以传菜为主，但我不时还要做些工作以外的事情，有时要做些清洁然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的个部分，这是不可否认的事实。但是有时也。

2、也能做的像他们样好我的工作是在那做传菜生，每天点钟下午点再从下午的点晚上分上班，虽然时间长了点但，热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是种激励，明白了人生，感悟了生活，接簇了社会，了解了未来在餐得很好，深得学生的喜爱和原班主任的赞扬。实习工作总结篇网友投稿。实习工作总结篇自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着有经验者优先，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我。

3、快节奏的环境中，时间和精力都非常有限，所以必须提高自己时间的价值，让自己的资源得到最有效的利用，作为个经济管理类的学生，更应该时时考虑这点。我们以后完全可以多进行实践类的实习，即使是做售货员也的身份。而走进企业，接触各种各样的客户同事上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有定的差距。在这次实践中，这点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人。

4、知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践走进赣州市金源休闲餐厅。所谓实习工作总结，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在餐厅里，别人眼就能把我人出是名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我。

5、。通过这次实习，我明白了工作的不容易。在以后的工作中，我定努力，做好个人工作计划，力求将工作做到更好每天提前到学校，监督学生做操晨读课间眼保健操和自修情况，确保班秩序有条不紊地进行。通过修改学生的周记作文试卷和课间跟学生的交流，我了解了学生的心理问题和成绩情况，并及时对他们进行心理辅导和悉心指导，引导他们积极健康地成长。通过还不具备较强的感知社会的能力，所以可能是浪费时间和金钱，加上实习的项目不尽合理，比如说与我们的专业不甚符合，仔细想想，老是参观工厂对我们把握市场的意义真的足够大吗做任何事情都有自己的意义，但是我们要求的不只是有意义，而应该是有足够大的意义，我私自认为这是老师的个失误，这在以后是应该予以高度注意的，实习报告暑假学生实习总结报告。我们生活在个。

6、要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，年之后，我已经不再是名大学生，是社会中的分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为名合格的对社会有用的人才。实习工作总结篇自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着有经验者优先，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面，扩大与。

7、这个假期的社会实践走进赣州市金源休闲餐厅。所谓实习工作总结更加明确了自己的奋斗目标。他们对这个主题班会很感兴趣，积极地展开了梦想告白和梦想策划，我觉得这次主题班会是很成功的，至少对学生起了激励的作用。但愿他们努力朝着自己的大学奋勇前进！个多月的实习生活虽然短暂，但是我得到了次全面系统的锻炼机会。作为实习班主任，我认识到了班主任对个班级的重要性。班主任是个班集体的领导核心，必须为学生营造个健康的成长环境，使学生能够健康快乐地成长。在实习中，我也认识到自己在班主任工作方面的欠缺，但我以后定会努力克服自己的缺点，争取成为名优秀的班主任。实习工作总结篇网友投稿。了解学生，沟通交流作为实习工作总结篇网友投稿.，至少能够真正参与到经济生活中去，得到更为直观的知识，明白社。

8、，但却也是受益匪浅。下面我将实习期间学生的交流，我的实习班主任工作开展得很好，深得学生的喜爱和原班主任的赞扬。实习工作总结篇网友投稿。了解学生，沟通交流作为班主任，必须要了解学生的个性特点和学习情况和思想情况，才能因材施教有的不矢地开展教育活动。实习期间，我积极主动地向原班主任了解班集体的基本情况，并通过语文老师的介绍初步了解学生的整体情况。在整体了解的基础上，再通过细心的观察，熟悉每个学生的姓名，了解学生的个性特点和思想情况。主题班会主题班会是班主任的项重要工作。在最后周的实习中，我和令外位实习老师起筹划了我的大学，我的梦想的主题班会。通过这次班会，学然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，。

9、真正需要什么，究竟什么对这个社会更有意义，这是现在必须开始努力的方向，把自己培养成真正符合社会需要的人，而不是学校批量生产的书呆子，最终亦面临着失业的后果。现在大学的教育往往都是局限于学院教育，并没有把学生与社会紧密联系起来，这是个方向性的错误。试想，学校培养学生的最终目的是什么难道不是让他们能够成为社会的栋梁之才吗不是要他们对社会有所贡献吗而目前的情况是，我们很多大学生连进入社会最基本的素质都不具备，又怎么能够满足社会的这个要求呢平常文化知识学习还勉强可以理多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

10、不只是我的时间，更重要的是浪费我的金钱，我可是个穷人啊，哪经得起这样的折腾我发现现在存在个很严重的问题，知识分子得不到应有的尊重，而有些知识分子也不知道自重，在经济社会中，难道想是对文化人的种亵渎。个国家发展水平很高的时候，知识分子理应得到极大的尊重，如美国日本英国等等，都是我们的榜样。如何保有知识分子的独立，是我们当代人必须面对的问题。作为人类社会的灵魂师的我们，难道不应该首先是个自由的人吗自由的人才敢思想，自由的人才有思想，自由的人才能真正具有自己的价值。个缺乏独立思考的知识分子实在不能称之为知识分子，只是可怜的奴仆而已。实习工作总结篇年月日至月日，我在中学进行了为期个月的学校实习生活。在实习的个月中，我担任了初班的实习班主任。担任班主任工作虽然非常辛苦。

11、有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，年之后，我已经不再是名大学生，是社会中的分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为名合格的对社会有用的人才。，至少能够真正参与到经济生活中去，得到更为直观的知识，明白社会真正需要什么，究竟什么对这个社会更有意义，这是现在必须开始努力的方向，把自己培养成真正符合社会需要的人，而不是学校批量生产的书呆子，最终亦面临着失业的后果。现在大学的教育往往都。

12、社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践走进赣州市金源休闲餐厅。所谓实习工作总结，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识他们能够成为社会的栋梁之才吗不是要他们对社会有所贡献吗而目前的情况是，我们很多大学生连进入社会最基本的素质都不具备，又怎么能够满足社会的这个要求呢平常文化知识学习还勉强可以理解，毕竟中国现在的教育发展水平还不够高，无法让学生真正融入社会。但是实习仍然如此，就显得不可原谅了，希望我的这点牢骚可以改变点什么，哪怕只有点，也是值得的了。无聊的实习浪费。

参考资料：

[1]村党组织书记乡村振兴“擂台比武” 实施方案PPT | 编号113085565（第17页，发表于2022-08-14）

[2]村党组织书记乡村振兴“擂台比武” 实施方案PPT | 编号113085544（第17页，发表于2022-08-14）

[3]《做个太阳能热水器_课件》PPT获奖说课课件 编号18（第11页，发表于2022-06-26）

[4]村党组织书记乡村振兴“擂台比武” 实施方案PPT | 编号113085527（第17页，发表于2022-08-14）

[5]《做个太阳能热水器_课件》PPT获奖说课课件 编号23（第11页，发表于2022-06-26）

[6]《做个太阳能热水器_课件》PPT获奖说课课件 编号30（第11页，发表于2022-06-26）

[7]《做个太阳能热水器_课件》PPT获奖说课课件 编号28（第11页，发表于2022-06-26）

[8]《做个太阳能热水器_课件》PPT获奖说课课件 编号28（第11页，发表于2022-06-26）

[9]《十三岁的际遇》PPT获奖说课课件(1) 编号30（第19页，发表于2022-06-26）

[10]《十三岁的际遇》PPT获奖说课课件(1) 编号28（第19页，发表于2022-06-26）

[11]村党组织书记乡村振兴“擂台比武” 实施方案PPT | 编号113085496（第17页，发表于2022-08-14）

[12]村党组织书记乡村振兴“擂台比武” 实施方案PPT | 编号113085483（第17页，发表于2022-08-14）

[13]村党组织书记乡村振兴“擂台比武” 实施方案PPT | 编号113085454（第17页，发表于2022-08-14）

[14]村党组织书记乡村振兴“擂台比武” 实施方案PPT | 编号113085448（第17页，发表于2022-08-14）

[15]村党组织书记乡村振兴“擂台比武” 实施方案PPT | 编号113085440（第17页，发表于2022-08-14）

[16]村党组织书记乡村振兴“擂台比武” 实施方案PPT | 编号113085437（第17页，发表于2022-08-14）

[17]村党组织书记乡村振兴“擂台比武” 实施方案PPT | 编号113085433（第17页，发表于2022-08-14）

[18]《十三岁的际遇》PPT获奖说课课件(1) 编号26（第19页，发表于2022-06-26）

[19]《十三岁的际遇》PPT获奖说课课件(1) 编号30（第19页，发表于2022-06-26）

[20]《十三岁的际遇》PPT获奖说课课件(1) 编号28（第19页，发表于2022-06-26）