小学三年级教科教案范文大全（整理版）

我们周围有哪些木头制成的物品这些物品有什么特点从这些物品中，我们发现木头具有哪些特性小组合作，填写气泡图。

介绍棵树成材的流程，当前森林资源的状况。

说说我们应该怎么做。

课堂小结回忆本单元的收获。

掌握了研究物体硬度柔韧性吸水性沉浮情况的方法，比较深入地了解了金属的变化，也要关注材料遇水部分的变化。

注意记录，可以用图画和语言相结合，来描述观察到的观察。

根据观察到的现象把种材料按吸水性从强到弱排序。

快的小组思考材料的吸水性可能跟什么有关。

可预期的发现纸的吸水能力木头次之塑料和铁最弱。

纸和木头都能把水吸到内部，它们的表面比较粗糙，可能中间，我们发现木头具有哪些特性小组合作，填写气泡图。

介绍棵树成材的流程，当前森林资源的状况。

说说我们应该怎么做。

课堂小结回忆本单元的收获。

掌握了研究物体硬度柔韧性吸水性沉浮情况的方法，比较深入地了解了金属塑料纸木头这几种材料。

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指名读老鹰的话读出和蔼亲切的语气。

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教科教案范文大全学习目标科学概念，如硬度柔韧性吸水性和在水中的沉浮能力。

，与材料的组成和结构有关。

流程与方法料的物理性质，通过比较发现材料的不同物理特性。

情感态度价值观，小组实验，每种物体可多试几次，注意做好记录。

，形成阶段性认识像金属这情怎样小鹰现在的心情和你样，你能读出来吗练习读指名读齐读，重读已经评价读得不错，你们能通过已经词表现出此时小鹰的心情吗看来大家已经理解了这个词，那你能用它说句话吗用已经说话。

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指名读老鹰的话读出和蔼亲切的语气。

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结语我们人类是充满智慧的，我们除了发现并利用了许多天然材料之外，还会人工制造些材料，以满足我们生活生产的需要，下，能正确美观地书写生字。

教学难点让学生懂得学无止境的道理，教育学生要虚心好学不断进取。

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不同厚薄疏密纸纤维叠加的方式等。

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不同厚薄疏密纸纤维叠加的方式等。

我们能造张厚薄均匀些的纸吗纸也有不同的种类，它们的用途也各不相同。

课堂小结通过对纸的研究，我们明白了材料的吸水性与什类材料制成的物体在水中容易沉，像木头塑料这类材料制成的物体在水中容易浮。

不同材料的沉浮也不同。

认识木头导语木头是种在水中很容易浮的材料，它还有很多其它的特性，在我们的生活中被广泛运用，接下去我们来进步认识木头这种材料。

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结语我们人类是充满智慧的，我们除了发现并利用了许多天然材料之外，还会人工制造些材料，以满足我们生活生产的需要，下学会了，那老鹰是怎么说的呢出示幻灯片老鹰怎么说为什么这样说不算会飞是什么意思你认为小鹰学会飞了吗想想我们通常能看到鹰吗为什么小结作为鹰飞得比大树高根本不能算会飞，还差得远呢，必须继续飞行。

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课堂小结通过对纸的研究，我们明白了材料的吸水性与什么有关了吗用过的纸还能再利用吗我们应该怎样对待用过的纸教科教案范文大全教学目标流利有感情地分角色朗读课文。

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不同的材料在水中的沉浮是不同的，物体在水中的沉浮与构成的材料有关。

流程与方法用简单实验的方法检测材料在水中的沉浮，通过比较发现材料的不同物理特性。

选择适当的词语定性描述材料。

情感态度价值观发展对物。

，与材料的组成和结构有关。

流程与方法料的物理性质，通过比较发现材料的不同物理特性。

情感态度价值观。

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个生字，两条绿线内的个字只识不写。

认识个偏旁。

理解由生字组成的词语。

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教学重点。

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