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8、“.....皮垫子软软的像沙发般。小艇穿过座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。细读探究写了哪些人坐小艇人们坐小艇干什么时间人物威尼斯的小艇优选页带内容.力的但晚上,当小艇载走最生批威尼斯人,静静地停泊于码头上,整座威尼斯城就沉沉地入睡了„„小艇与威尼斯,与威尼斯的人们,与威尼斯人们的生活息息相关。板书设计作用主要交通工具,相当米细读探究船夫的驾驶技术怎么特别好行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常尼斯静寂的夜晚结尾,进步衬托小艇的作用......”。
9、“.....整个城市的喧闹与静寂是以小艇的动与不动为前提的。课堂小结白天的小艇像活泼的精灵,自由穿梭于水城之中,威尼斯是充满家当尼姑了。尼笔顺学习字词组词造句笔顺斯文瓦斯高斯他是个安静且斯文的人。威尼斯的小艇优选页带内容。细读探究它在文中有何作用内容小艇是威尼斯的重要交斯的人们,与威尼斯人们的生活息息相关。板书设计作用主要交通工具,相当于大街上的汽车威尼斯的小艇大小十英尺长行动轻快灵活小艇驾驶快操纵自如挤穿急转弯构造特点形状窄深弯。学习字词最后为什么要写威尼斯夜晚景色。这与小艇有什么关系说明什么课文用威尼斯静寂的夜晚结尾,进步衬托小艇的作用,说明人们与小艇的关系密切......”。
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