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幼儿食品安全与疾病防护教案6篇范文(精选版) 幼儿食品安全与疾病防护教案6篇范文(精选版)

格式:word 上传:2022-06-26 20:20:42

《幼儿食品安全与疾病防护教案6篇范文(精选版)》修改意见稿

1、“.....哎呀,‛老师问‚毛毛你怎么了‛‚我肚子疼,‛老师带毛毛去卫生所。请孩子们认真观看,并讨论毛毛为什么肚子疼继续播放课件的第部分不洗力勤洗手可以消除病菌保证充足的睡眠可以增强免疫力接种流感疫苗可以预防流感打喷嚏时要用手或手帕遮起来,避免对着他人打喷嚏在传染病的多发季节避免去人多的地方情况严重时需要戴口罩。远离不健康食品安全教案教学意图孩子正处在生长发育的旺盛时期,不论身体生长还是大脑发育均需大量的营养物质加以补充。让幼儿了解良好的饮食卫生习惯与营损坏,达到了教学目标。活动目标指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。懂得爱护眼睛。培养幼儿良好的用眼卫生习惯。重点难点怎样保护眼睛如何培养幼儿良好用眼卫生习惯。幼儿食品安全与疾病防护教案篇范文精选版。还有哪些传染病在春季会传染上的呢红眼睛皮疹腮腺炎活动展开讨论预防传染疾病的方法。师传染病会传播病菌,那你们怕不怕被传染卫生,不吃不洁食物......”

2、“.....维持人类生命健康至少需要种以上的营养素,其中包括各种蛋白质脂肪淀粉维生素矿物质和水等。而这些营养素必须通过摄入各种不同的食物来实现,由于各类食物所含营养成分不同,因些我们的日常饮食要注意科学合理地搭配,以求达到人体对营养的需求平衡。让幼儿更深入地体会到只有养成良好的饮食习惯,才能更健康的幼儿食品安全与疾病防护教案篇范文精选版洁,肚子里就不会有蛔虫,就能预防和减少疾病,身体才会健康。活动结束组织幼儿分组用显微镜观察两瓶水及蛔虫标本,相互说说自己的观察结果,激发幼儿探究问题的兴趣。活动延伸进行主题绘画讲卫生,并把画好的张贴到互动墙壁上,孩子们自由欣赏活动准备将幼儿洗过手的水和干净的自来水分别盛在两只瓶子里,让幼儿观察两瓶水的不同。蛔虫标本显微镜各个录吃水果充足睡眠打预防针戴口罩不去人多的地方不朝别人打喷嚏教师小结预防传染病的方法。师多吃蔬菜水果......”

3、“.....避免对着他人打喷嚏在传染病的多发季节避免去人多的地方情况严重时需要戴口罩。远离不健康食品安全教案办找大夫看病,按时打针吃药欣赏故事录音‚大家爱清洁‛。结合故事请小朋友回答问题小朋友,刚才故事说了件事情小白兔讲卫生吗为什么小花猫小花狗和小鸭子是怎样讲卫生的怎么做的小白兔最后又是怎么做的个好朋友看到小白兔洗的干干净净,是怎样说的小白兔又是怎么回答的说说你是怎样做个爱干净讲卫生的好宝宝的。让幼儿知道只要讲卫生爱清净,假冒劣质自制判对错教学关键点学会拒绝垃圾食品,不吃不洁食物。教学重点使幼儿了解不卫生的食物对人体健康有害。说明这是幼儿能否注重饮食卫生的重要前提,只有当他们知道‚吃了不洁食物,会导致疾病,影响身体健康‛以后,才会对不洁食物产生否定的态度,并且愿意接受的劝导或自觉地予以拒绝......”

4、“.....是怎样说的小白兔又是怎么回答的说说你是怎样做个爱干净讲卫生的好宝宝的。让幼儿知道只要讲卫生爱清洁,肚子里就不会有蛔虫,就能预防和减少疾病,身体才会健康。活动结束组织幼儿分组用显微镜观察两。还有哪些传染病在春季会传染上的呢红眼睛皮疹腮腺炎活动展开讨论预防传染疾病的方法。师传染病会传播病菌,那你们怕不怕被传染虽然传染病很容易传播,但是,如果养成良好的卫生习惯,就能很好的预防传染病。现在请你和旁边的小朋友说说,你觉得用什么样的方法可以预防传染病幼儿讨论讲述。师看看老师这有些小朋友,他们是怎样预防传染病的呢洗手多刚刚小朋友都看到了,每天做个讲卫生的好孩子,不容易吧,所以老师希望小朋友们以后学会自己监督自己,真真正正做个讲卫生的好孩子。好......”

5、“.....播放课件的第部分毛毛两手捂住肚子并大声地叫喊‚唉呀,哎呀,‛老师问‚毛毛你怎么了‛‚我肚子疼,‛老师带毛毛去卫生所。请孩子们认真观看,并讨论毛毛为什么肚子疼继续播放课件的第部分不洗水和干净的自来水分别盛在两只瓶子里,让幼儿观察两瓶水的不同。蛔虫标本显微镜各个录音机音乐磁带故事磁带。课件毛毛到医院看病的教学图片。课件不讲卫生的画面,肚子里有蛔虫腹部器官有炎症等疾病的相应画面。活动过程开始部分听音乐做律动讲卫生的孩子,进入活动室。基本部分自己进行卫生检查谈话小朋友,刚刚我们听到的歌曲中讲了件什么事情啊天天洗手好,那今天老师为小朋友们准备了几盆水,现在我们来自己检查下,你的手洗干净了吗出示水盆现在我们分组开始洗手,老师及时指导孩子们正确的洗手方法。孩子们自己进行对比洗过手的水和干净的水分别装到两个瓶子里,让孩子们观察两瓶水的不同。让孩子们懂得讲卫生的重要性......”

6、“.....如果吃了不卫生的食品会生病。教学意图孩子正处在生长发育的旺盛时期,不论身体生长还是大脑发育均需大量的营养物质加以补充。让幼儿了解良好的饮食卫生习惯与营养的吸收身体的生长发育疾病的预防有密切的关系。于是开展了此次活动远离不洁食物。培养幼儿从小养成良好的饮食卫生习惯,防止‚病从口入‛,保障身体健康。教学目标学会拒绝垃圾食品,知道不洁食物对人体健康有害,能注重饮食。还有哪些传染病在春季会传染上的呢红眼睛皮疹腮腺炎活动展开讨论预防传染疾病的方法。师传染病会传播病菌,那你们怕不怕被传染虽然传染病很容易传播,但是,如果养成良好的卫生习惯,就能很好的预防传染病。现在请你和旁边的小朋友说说,你觉得用什么样的方法可以预防传染病幼儿讨论讲述。师看看老师这有些小朋友,他们是怎样预防传染病的呢洗手多洁,肚子里就不会有蛔虫,就能预防和减少疾病,身体才会健康......”

7、“.....相互说说自己的观察结果,激发幼儿探究问题的兴趣。活动延伸进行主题绘画讲卫生,并把画好的张贴到互动墙壁上,孩子们自由欣赏活动准备将幼儿洗过手的水和干净的自来水分别盛在两只瓶子里,让幼儿观察两瓶水的不同。蛔虫标本显微镜各个录子疼,‛老师带毛毛去卫生所。请孩子们认真观看,并讨论毛毛为什么肚子疼继续播放课件的第部分不洗手拿东西吃吃没洗干净的水果吃过多的冷饮吃食物过量吃腐烂变质的食物指甲过长吮手指的画面肚子里有蛔虫腹部器官有炎症的相应画面。让孩子们了解引起毛毛肚子疼的原因。让幼儿根据自己的生活经验,谈谈自己肚子疼的感觉和原因,并交流想法如果生病了该怎么幼儿食品安全与疾病防护教案篇范文精选版天天洗脸天天刷牙,那你们做到了吗老师,今天我刷牙了我自己洗的脸老师昨天我洗澡了好,那今天老师为小朋友们准备了几盆水,现在我们来自己检查下,你的手洗干净了吗出示水盆现在我们分组开始洗手......”

8、“.....孩子们自己进行对比洗过手的水和干净的水分别装到两个瓶子里,让孩子们观察两瓶水的不同。让孩子们懂得讲卫生的重要性洁,肚子里就不会有蛔虫,就能预防和减少疾病,身体才会健康。活动结束组织幼儿分组用显微镜观察两瓶水及蛔虫标本,相互说说自己的观察结果,激发幼儿探究问题的兴趣。活动延伸进行主题绘画讲卫生,并把画好的张贴到互动墙壁上,孩子们自由欣赏活动准备将幼儿洗过手的水和干净的自来水分别盛在两只瓶子里,让幼儿观察两瓶水的不同。蛔虫标本显微镜各个录卖小摊上的食物,这是很不卫生的。小朋友知道如何判断食物是否过期购买食物时要注意看它的保质期,如果超过保质期,就不要购买,也不要吃过了保质期的食物。小结幼儿吃东西时定要注意它是否卫生,不卫生的东西不能吃。预防疾病安全教案活动目标了解流行性传染病的相关知识。能说出并掌握预防传染病的方法。增强自身预防疾病的意识。活动准备将幼儿洗过手的......”

9、“.....过期的食物,腐烂变质食物,没洗干净,假冒劣质自制判对错教学关键点学会拒绝垃圾食品,不吃不洁食物。教学重点使幼儿了解不卫生的食物对人体健康有害。说明这是幼儿能否注重饮食卫生的重要前提,只有当他们知道‚吃了不洁食物,会导致疾病,影响身体健康‛以后,才会对不洁食物产生否定活动准备。没有显微镜可换做视频或照片活动过程请幼儿用显微镜看不洁食物上的细菌。告诉幼儿如果吃了不干净的食物,这些细菌也会跑到我们体内。请幼儿说说哪些食物是不干净的。如小摊上卖的食物不符合卫生标准的食物过期的食品等。小朋友不要买小摊上的食物,因为路上来往的车辆使尘土飞扬污染了食物。另外,小摊上有些食物没有经过卫生检验。有些小朋友喜欢。还有哪些传染病在春季会传染上的呢红眼睛皮疹腮腺炎活动展开讨论预防传染疾病的方法。师传染病会传播病菌,那你们怕不怕被传染虽然传染病很容易传播,但是......”

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