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疫情防控期间，学校不允许任何外来人员进入校园。
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是关注过去的资源。
过去遇到类似的烦恼，是怎么应对的现在情绪这么糟糕，在过去的。
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咳嗽礼仪别用手掌捂，用手肘或纸巾遮挡住。
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用纸巾触碰水龙头避免次污染，洗手礼仪错峰用餐，隔位而坐少说快吃。
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不碰野味不吃生冷奶菌肉类要彻底煮熟。
煮熟食物全国上下都在严密防控，不信谣不传谣。
不要恐慌第间里，有没有些比较好的时候，那时是怎么做到的人类大脑会有种快乐启动的反应，回想过去愉快的事情会带来美好的体验。
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，体温超过自行隔离并报告指定医疗机构。
，避免人员密集采用分餐进复课开学第课防控新冠疫情总共页.，做好日常预防消毒。
学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活动。
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，咳嗽等症状应及早。
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学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活动。
复课开学第课防控新冠疫。
，咳嗽等症状应及早就医，不带病上课家长要时刻观察孩子的健康状况，旦出现发热咳嗽等症状时，应及时带孩子前往医院就诊指定医疗机构。
，避免人员密集采用分餐进食。
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，加强开窗通风保持教室宿舍图书馆食堂等人群聚集场所的环境清洁和良好的通风状态，每和家长双方佩戴口罩，在指定地点接待，接待后消毒，或者教师和家长在校门外沟通。
问候礼仪见面不握手，保持米距离点头问好。
，咳嗽等症状应及早就医，不带病上课家长要时刻观察孩子的健康状况，旦出现发热咳嗽等症状时，应及时带孩子前往医院就诊产生焦虑与抑郁。
要尝试多与人交流，在与人交谈时，建立的情感联结可以消除孤独感，获得内心的安宁，满足归属与爱的需求。
活中不断寻找有意义的事情，发掘内在的资源。
比如情绪低落时，不是要试图控制负面情绪，而是要多做些积极有意义的事情。
，间里，有没有些比较好的时候，那时是怎么做到的人类大脑会有种快乐启动的反应，回想过去愉快的事情会带来美好的体验。
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如是家长来访，教师和家长双方佩戴口罩，在指定地点接待，接待后消毒，或者教师和家长在校门外沟通。
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，避免人员密集采用分餐进食。
会议礼仪减少面对面讨论会议多用线上视频。
办公礼仪戴口罩，常通风，用酒精擦
复课开学第一课防控新冠疫情PPT（总共23页）
