1、“.....方法多次测量取平均值中学生的身高物理课本的宽为人眨次眼经历的时间大约。张纸的厚度是求平均值的方法可以减小误差长度和时间的测量长度的测量时间的测量误差单位等测量工具刻度尺刻度尺的使用长时粗心等造成的,是不该发生能够避免的。误差是不能避免的,只能尽量减小。误差不是错误下列有关误差的说法中......”。

2、“.....单位换算方法步骤先换后算不改变数字,利用等量代换将单位换算成我们需要的单位,之后进行数字化简计算。先换后时表针停止转动,读数。第最后按下复位键时表针弹回零点。长度和时间的测量优版页含内容。环境温度湿度变间是。千米分米厘米微米纳米毫米常用长度单位之间的换算关系。大圈整圈是,大格是,所以每小格是。小圈整圈是,大格是,所以每小格是。或......”。

3、“.....原单位与换用单位之间进行等量代换将各物理量单位前的数字进行化简运算例个正常发育的中学生的身高约为间是,分度值是短针转圈度量的时间是,分度值是,图中显示的时间是。简称启动按停读数归零。第次按下开始启动键千米分米厘米微米纳米毫米常用长度单位之间的换算关系。估读出分度值的下位数值,图中铅笔长度为,其中是准确值,。丙记指记录......”。

4、“.....丁图为填上适当的单位个甲型流感病毒分子的直径约为重难点。学习目标长度的单位长度的单位米,符。减小误差的办法多次测量取平均值改进测量方法选用精度高的测量工具测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则读数间是,分度值是短针转圈度量的时间是,分度值是,图中显示的时间是。简称启动按停读数归零......”。

5、“.....利用等量代换将单位换算成我们需要的单位,之后进行数字化简计算。先换后是,所以每小格是。或,长针转圈度量的时间是,分度值是短针转圈度量的时间是,分度值是,图中显示的长度和时间的测量优版页含内容.木块长度为重难点。学习目标长度的单位长度的单位米,符号。长度和时间的测量优版页含内容单位换算方法步骤先换后算不改变数字......”。

6、“.....先换后紧贴被测物体且与被测物体保持平行如图甲所示,不能歪斜如图乙所示。甲乙读即读数,视线与刻度尺尺面垂直如图丙所示要。简称启动按停读数归零。第次按下开始启动键时表针停止转动,读数。第最后按下复位键时表针弹回零点。第次号。长度和时间的测量优版页含内容。放即刻度尺的位置应放正,零刻度线对齐被测物体的端,有刻度线的边间是......”。

7、“.....分度值是,图中显示的时间是。简称启动按停读数归零。第次按下开始启动键物理量的原数字不变,原单位与换用单位之间进行等量代换将各物理量单位前的数字进行化简运算例个正常发育的中学生的身高间是。千米分米厘米微米纳米毫米常用长度单位之间的换算关系。单位换算方法步骤先换后算不改变数字,利用等量代换将单位换算成我们需要的单位,之后进行数字化简计算......”。

8、“.....要分别读出分和秒并相加。大圈整圈是,大格是,所以每小格是。小圈整圈是,大格长度和时间的测量优版页含内容.单位换算方法步骤先换后算不改变数字,利用等量代换将单位换算成我们需要的单位,之后进行数字化简计算。先换后主讲人班级第章机械运动感谢各位的仔细聆听间是。千米分米厘米微米纳米毫米常用长度单位之间的换算关系......”。

9、“.....误差不可以避免,只能减小减小误差测量值和真实值之间的差别叫做误差误差和错误样是可以避免的测量工具越精密,测量方法越先进,误差就越小用多次测。减小误差的办法多次测量取平均值改进测量方法选用精度高的测量工具测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则读数间是,分度值是短针转圈度量的时间是,分度值是......”。