1、“.....励志,展现了全县机关干部普通话水平和整体素质。赛后各单位为获得等奖进行的选手进行表彰。通过此次推普周宣传活动,增强了全县人民说好普通话书写规范字的意识,学校也将以此为契机,坚持文化传承,时时讲普通话,处处写规范字,并将这种影响力推及家庭,努力营造良好的规范用语用字氛围,为我县语言文字工作打下了坚实的基础。推普周活动总结篇实验中学直把语言文字工作作为学校教学工作的项重要任务来抓。做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识培养创新精神和实践能力全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化培养爱国主义情操增强民族凝聚力都具有重要意义。因此,实验中学直把语传周,根据教育部等部门关于开展第届全国推广普通话宣传周活动的通知及区教育局下达的相关精神,我校围绕提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统这主题,结合学校实际情况,大力宣传,广泛动员......”。

2、“.....使全校师生共同参与到推普活动中来,取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下领导高度重视,安排合理有序推普活动年年开展,为了避免师生们在思想上产生倦怠,学校领导高度重视,校党委书记校长亲自过问,校团委及有关处室具体承办,学校组织成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展。为确保我校推普周活动有序开展,政教处团委还结合我校具体情况,制定了武汉市光谷第高级中学第届全国推广普通话宣传周活动方案,明确了推普周活动的主题时间内容及具体要求。活动准备中学习推普精神,营造推普氛围在校园内醒目处悬挂宣传横幅,普通话与素质同在,与形象同伴,是让学生自编自演。各班的主题班会从不同程度上浓厚了推普周活动的氛围,取得了定的效果。结合每周次的写字课。举行到年级开展写字比赛。这是次参与面最广的写字比赛,在比赛过程中,同学们个个都很认真,通过这样的活动......”。

3、“.....让同学们意识到学写好汉字的重要性。年级学生各班上交了份推普为主题的手抄报到德育处,每张都新颖美观,字体清楚插花精致,学校评选了十份为校等奖,并给予表彰奖励。推普周活动总结篇金秋月,丹桂飘香。在这蕴酿着丰收喜悦的季节里,遵循推广普通话为学校现代化教育服务,为提高全校师生科学文化素质服务,为全面建设学校服务的宗旨,校园里掀起了股推广普通话的热潮。为了让每位学生都能说普通话,全校每位领导教师学生,都十分热情地加入到推广普通话的行列中来,推广普通话对于全面提高师生素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化培养爱国主义情操增强民族凝聚力都具有重要意好的校园语言文化氛围。不规范用字纠察队在学生中成立不规范用字纠察队,对校园内和学校周边进行不规范用字检查并纠错,并填写相关表格,汇总情况。检查结果显示,用字方面,校内各处固定粘贴的宣传标语名言警句提示标牌等都做到规范用字......”。

4、“.....写错别字的情况相对较多,教师的板书中也偶尔有笔误存在。用语方面,课堂上师生基本都用普通话交流,课余时间,个别师生还是习惯用方言交流。以上这些现象经发现提醒后,学生和老师们都及时改正过来,并表示今后会更加注意用字用语的规范。中华经典诵读主题班会以班级为单位,在高年级范围内开展以中华诵经典诵读行动为主题进行红色经典诵读活动。活动开展之前,由各班班主任或相关负责人给出详细的主题班会教案,包括主题活动流程要达到的效果等等,经过政教处团委学审定后,活动于日第节课在各班展开。由于准备工作做得充分,大部分班级由学生自己主持,推普周活动总结汇总九篇网友投稿用规范字和普通话情况,评选语言文字规范班。并将学生说普通话写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。学校还开展了绿色大阅读活动,以弘扬民族精神为阅读主题,同学们阅读有关的书籍。年级各班成立小小志愿队......”。

5、“.....及时纠正及时查处。推普周结束后我们评选出了特色小队。学校还将推普周活动和弘扬和培育民族精神月。推普周活动总结汇总九篇网友投稿。对宣传活动开展情况进行及时报道举办了与本行业相关的推普周主题活动分发推普周宣传海报和公益广告,扩大推普周宣传声势将推普知识深入到每位人心田。是在全县各单位掀起了经典诵读高潮。各单位精心组织,选手们准备充分,励志,展现了全县机关干部普通话水平和整体素质。赛后各单位为获得等奖进行的选手进行表彰。通过此次推普周宣传活动,增强了全县人民说好普通话书写规范字的意识,学校也将以此为契机,坚持文过座谈等多种形式推广普通话。推普周活动总结篇年是第届全国推广普通话宣传周,根据教育部等部门关于开展第届全国推广普通话宣传周活动的通知及区教育局下达的相关精神,我校围绕提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统这主题,结合学校实际情况,大力宣传,广泛动员......”。

6、“.....使全校师生共同参与到推普活动中来,取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下领导高度重视,安排合理有序推普活动年年开展,为了避免师生们在思想上产生倦怠,学校领导高度重视,校党委书记校长亲自过问,校团委及有关处室具体承办,学校组织成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展。为确保我校推普周活动有序开展,政教处团委还结合我校具体情况,制定了武汉市光谷第高级中学第届全国推广普通话宣传周活动方案,明确了推普周活动的主题时间内容及具体要求。活动准备中学习推普推普周工作总指挥分管教学和德育工作老师为副组长,负责推普周工作总策划具体负责推普周活动的开展。加大宣传力度,营造推普氛围自月日开始,学校在校园内张贴了本届推普周的宣传主题和宣传画等,进行积极有效的舆论宣传。在学校教学楼内及校园内张贴宣传口号,并在校内悬挂语言文字宣传横幅,扩大推普周的宣传力度......”。

7、“.....将近几年来语言文字工作成果通过展牌展示出来,配合宣传橱窗及宣传横幅,营造宣传氛围。学校利用月日周早晨国旗下讲话时间,向全校师生进行了推普周有关知识的宣传,并传达了本届推普周的活动方案,激发师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到推普周活动中。开展丰富多彩的实践活动,提高推普周活动的实效性。学校啄木鸟小队和百灵鸟小队在推普周期间加大对全校师生说普通话写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,每周反馈各班推普活动,使我校的语言文字工作再上个新台阶。成立推普周工作领导小组,责任分工到人。为使推普周活动落到实处,我校成立了推普周领导小组,由校长任组长,负责推普周工作总指挥分管教学和德育工作老师为副组长,负责推普周工作总策划具体负责推普周活动的开展。加大宣传力度,营造推普氛围自月日开始......”。

8、“.....进行积极有效的舆论宣传。在学校教学楼内及校园内张贴宣传口号,并在校内悬挂语言文字宣传横幅,扩大推普周的宣传力度。学校制作了推普走进你我他语言文字工作展牌,将近几年来语言文字工作成果通过展牌展示出来,配合宣传橱窗及宣传横幅,营造宣传氛围。学校利用月日周早晨国旗下讲话时间,向全校师生进行了推普周有关知识的宣传,并传达了本届推普周的活动方案,激发师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到推普周活动中。开展丰富多彩的实践活动,提高推普周活普周宣传传单,进步扩大了推普周的影响。在周的升旗仪式上,年级十班的胡笑寒同学做了说好普通话圆梦你我他的国旗下专题演讲,向全校师生发出推普周活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义。手抄报比赛在全校范围内开展以推广普通话为主题的手抄报比赛活动,各班由团支部书记和宣传委员负责,每班至少交幅作品,优秀作品将在校园内展览......”。

9、“.....大部分手抄报字迹工整,内容切题,且配有图片和剪贴画,反映出学生对本次活动的重视,其中有十多张制作精美,被张贴到学校宣传栏展览。黑板报考评为使推普活动全面深入地开展起来,在各班进行教师节主题的黑板报评比,将规范汉字纳入评比范围。活动效果以上推普活动我校师生起参与,对教师来说是提高普通话水平的好机会,也是给学生以身作则的关键时刻。对学生而言,他们在诗歌朗诵过程中锻炼了自己的胆量,展现了个人的魅力在制作手抄报的过程中,表现出自的实效性。学校啄木鸟小队和百灵鸟小队在推普周期间加大对全校师生说普通话写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,每周反馈各班使用规范字和普通话情况,评选语言文字规范班。并将学生说普通话写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。学校还开展了绿色大阅读活动,以弘扬民族精神为阅读主题,同学们阅读有关的书籍。年级各班成立小小志愿队......”。