。从农村教师的个人感受上来说受益匪浅是最恰当不过了。目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从,我们很多时候感到茫然,感到束手无策,而这次培训学习犹如为我们打开了扇窗,拨云见日,使我在次次的感悟中豁然开朗。现总结如下通过培训,提高了自己的思想认识。由于工作在农村中学,对于现在教育发展现状和教师成长方面情况的了解,就像井底之蛙,对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训,本人对目前农村基础教育的现状有了进步的了解,也清楚知道了解了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽广的视野去看待我们从事的教育工作,不断提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。知名学者专家讲座培训的学习生活已经过去。随着这个学期的结束,我总结出了今年学习感想在预习新课时,能主动制定学习计划,良好的学习习惯是迈进成功的小步。在考试时,要沉稳答题,保证对的不丢分。在成功时,要沉稳不能骄傲自大,以至于下次发挥失常。在没考好时,不气馁,在心里想着失败乃是成功之母的道理。要怀着正常的心态来面对成绩。在参加集体活动时,我是这样做的要乐观,要积极,才能交到朋友。把老师交给自己的事情作为个锻炼自己的机会,因为老师交给我们的任务不会太难,并且还会锻炼自己的人际交往打字的能力。初中学习总结模板集合篇网络版。我刚上初中,增加了门功课,作业也多了,很累,有压力,但我还是坚持下来了。考试的成绩也有不足的地方,上课爱走神,下课还疯打闹,有时候还丢落的,作业有时候写得不认真。但有时候考试得分,心里还是很美,很骄傲的。下学期我定改掉以上的坏习惯,争取养成好习惯,做个好学生,积极主动参加班级的各项劳动基本能力的训练。第,帮助学生构建知识体系,提高综合归纳能力。第,通过设臵问题情境讲清知识在社会生活中的应用。第,适度训练,讲练结合。练习要有针对性要适度,不搞题海战术,同时要注意评讲,做到精讲精练,着重讲清审题解题的思路步骤方法和技巧,从而提高学生分析运用综合归纳问题的能力。对于新课教学,课前设计是关键。教学设计如同作文,讲究策略。总之,要树立终身学习的观念,日教日新,与时俱进,不懈追求。最后用个字作总结顺势而为,海阔天空。初中学习总结篇时间过得真快,又是个新的开始。回顾过去的周,我有很多的感慨,在看到自己的进步时,又发现些不足。在这初中年级,大家就学过这样的小诗人有两个宝,双手和大脑。所以,我们在小学阶段培养的就是学习能力和动手能力。可能由于我是家里的宝贝,条件比较优越,所以动手劳动似乎是我最不愿意的事。看来,我身上还是缺乏些吃苦的精神。其实我都明白个道理吃得苦中苦,方为人上人,但做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布臵的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。学习方法为了改进学习方法,我给自己订了个学习计划做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。每天的家庭作业,做完后先让家长检查遍,把做错了的和不会做的。初中学习总结篇月日下午,节公开课,第节是卢苇老师的挫而不折积极进取,第节是宋健老师的坚强的意志是成功的保证,这两节课是参加省讲课比赛的打磨课。第节是中的胡晨霞老师的建设美丽中国从健康呼吸开始,是节年级的复习课。月日上午的日程是,河东教研室尹连席老师对昨天的节课进行评析,十中张立梅老师的发言开卷考试后的思考和实践,最后是陈老师的讲话。陈老师强调,开卷考试并不意味着不用学了,相反的教学初中学习总结模板集合篇网络版。在在线视频听课中,看到授课专家不是史学泰斗,便是教育教学改革中的领军人物。同时,他们又各具特色,见解独到。做个讲真话的历史教师。归纳所有专家的视频讲座,都会发现这个字眼真。作为历史研究或是历史教学,定要尽可能追求和逼近历史真实。真实是历史教学的生命,中学历史教学必须以现代唯物史观为指导,尽可能地搜集史料,复原史实是历史教师的责任。然而教育有很强的选择性和导向性,应选择主流社会的主流价值观并引导孩子看到社会光明的面。做个终生学习的历史教师。课后复习人的记忆可分为瞬时记忆短时记忆和长时记忆。初接触课文只是瞬时记忆,预习和课上听讲也只能使瞬时记忆转化为短时记忆,只有复习才能让短时记忆变成长时记忆。由此,可见复习的重要性。在复习时,我们可以用错题本来把所犯的认真详细的记录下来,以便以后不会再犯同样的。我们也可以把课上的重点知识记录下来,制成个表格,方面是加深记忆,另方面是让知识更调些不足。在这初中年级,大家就学过这样的小诗人有两个宝,双手和大脑。所以,我们在小学阶段培养的就是学习能力和动手能力。可能由于我是家里的宝贝,条件比较优越,所以动手劳动似乎是我最不愿意的事。看来,我身上还是缺乏些吃苦的精神。其实我都明白个道理吃得苦中苦,方为人上人,但是做起来却不容易。要知道心灵手巧,动手能力很重要。往往,能自立的人,喜欢多做事的人,总是会得到比他人更多的锻炼机会,也就拥有了较强的能力。学习起来就容易得多。现在的学习其实并不难,可是有时我会觉得吃力,或跟不上大家的脚步,主要是因为吃不了苦,得不到锻炼的结果。所以,我觉得我还是要多抓住机会,让自己在每天都学习中得到不同的锻炼。我可以抓住每天扫地的机会,学习如何劳动,同时培养与同学合作的精神。我可以抓住每天读书的机会,学习如何朗读,同时培养阅读的好习惯。我可以抓住每天课堂发言的机会,学习如何与他人交流,同时培养口头表达能力。上来说受益匪浅是最恰当不过了。目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从,我们很多时候感到茫然,感到束手无策,而这次培训学习犹如为我们打开了扇窗,拨云见日,使我在次次的感悟中豁然开朗。现总结如下通过培训,提高了自己的思想认识。由于工作在农村中学,对于现在教育发展现状和教师成长方面情况的了解,就像井底之蛙,对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训,本人对目前农村基础教育的现状有了进步的了解,也清楚知道了解了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽广的视野去看待我们从事的教育工作,不断提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。知名学者专家讲座培训学员同课异构初中历史新课程资源交流在线教师授课与教学改革研讨教师自主研修班级沙龙讨论合作式探究互动等,让参训学员多层面全方位的得到提升。在此次精心组织科学管理合理安排之下,我完成了本次培训,收获颇丰。专家学者强大的感染力别有特殊需要的孩子,我们采用了个案追踪现场纪录等形式,尽可能全面客观地解析孩子,捕捉到来自孩子的信息。我们教师只有真正走进孩子的童心世界,才能了解他们的需求与困难,才能解读他们的言行,搞好教学。教师要根据自己的教学经验和理论知识的学习,在课堂教学中合理恰当准确的使用激励性评价要明确激励性评价的激励性民主性导向性差异性准确性的前提下,还要对学生有积极的期望和要求创造成功机会,诱导学生参与鼓励要适度恰当因人而异,选取侧重点不同的评价方式等等,进行实践交流,取长补短接着从心理学的角度了解青少年的心理特征,并且制作问卷调查,比较分析,找到我们施教对象的详细特征,对症下药,因地制宜制定适合我们学生的实施方案,以此来激发学生的求知欲望通过师生互评生生互评,在教师的恰当合理地引导下,感染学生,促使学生对激励性评价产生浓厚的兴趣,从而做到恰当合理地运用激励性评价,促进学生全面发展。总之,候还丢落的,作业有时候写得不认真。但有时候考试得分,心里还是很美,很骄傲的。下学期我定改掉以上的坏习惯,争取养成好习惯,做个好学生,积极主动参加班级的各项劳动。总的来说,年是旧的年我来了,初中学习总结篇我是名语文教师,通过这段时间的远程培训,使我进步了解到教师职业的神圣,同时也感责任的重大。我们不仅学到了丰富的知识,还进步提高了业务素质,下面我从以下几个个方面谈谈这次培训。综合性学习的教学与传统的文本教学有着明显的不同,这集中体现在教学内涵的扩展。传统教育中的教学指的是教师把知识技能传授给学生的过程,强调的是教师的手把手地教,而综合性学习活动,教师应由知识的权威转变为学生开展活动或研究的平等参与者,从知识的传递者转变为学生学习的促进者组织者和指导者。教师要为学生学习活动的开展提供信息启发思路补充知识推荐方法和线索,引导学生质疑探究和创新教师要在开发综合性学习资源帮助学生通过这次学习,我确实得到很大的收获。学到了不少东西。有利于在以后的教育教学工作中,运用各种教学方法,使学生学到更多的东西。初中学习总结篇时光飞逝,斗转星移。转眼成为员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝点点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜在思索中了解了酝酿已久的真理在收获后才知道努力的甜美。初中学习总结篇时间过得真快,又是个新的开始。回顾过去的周,我有很多的感慨,在看到自己的进步时,又发现初中学习总结篇我有幸参加了教育部国培计划中小学骨干教师研修项目教师培训学习。本人利用课余时间及节假日看完所有培训视频,完成各个模块的规定学时。不但使我提高了认识,而且使我学到了许多理论知识和专业技能。从农村教师的个人感受上来说受益匪浅是最恰当不过了。目前全方位的新课程改革