,进行认真的思考分析。掌握学生的思想脉搏,然后做出客观公正的评价,得出正确的判断,给予及时的正确的指导。如本班的孙玉凯同学,时有迟到现象,上课精神恍惚,学习成绩不理想。但是通过长期的观察,这个同学实际上是很有爱心的同学,出了上面的缺点外,也的确难以找到其他致命的缺点,本质上是个品质还不错的学生。我多次找他谈心,常常告知他身上的些闪光的东西,如善良礼貌等词语经常出现,同时对于他的毛病也不包庇纵容,直言不讳。这样他就既不会自卑自弃,也不会肆无忌惮,慢慢的他的表现键入佳境。因势利导,循循善诱对学生的教育既不能采取强制的手段,又不能放任自流。必须适时加以引导,让学生扬其长避其短。对学生的引导教讲台。个学期已过去新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每个学生身上。个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对上学期的工作作总结为新学期的工作确立新的目标。思想政治表现品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线教育方针政策,通过报纸杂志书籍积极学习政治理论,充实自己的头脑,端正自己的思想态度,做到步个脚印,逐步向党组织靠拢,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用免费,遵纪守法,认真学习法律知识,先后学习了教育法学组织行为学等专业书籍,提高自己的法律意识爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。学校固然是培养人才的地方,但个人是否更为重要。面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱个孩子的现实,德育更是班主任工作的重点。班会但是通过长期的观察,这个同学实际上是很有爱心的同学,出了上面的缺点外,也的确难以找到其他致命的缺点,本质上是个品质还不错的学生。我多次找他谈心,常常告知他身上的些闪光的东西,如善良礼貌等词语经常出现,同时对于他的毛病也不包庇纵容,直言不讳。这样他就既不会自卑自弃,也不会肆无忌惮,慢慢的他的表现键入佳境。因势利导,循循善诱对学生的教育既不能采取强制的手段,又不能放任自流。必须适时加以引导,让学生扬其长避其短。对学生的引导教育,要晓之以理动之以情,引导学生循序渐进的沿着正确的轨道成长。刚柔相济,严慈相间对待学生的态度,对学生的成长相当重要。刚而不柔,严而不慈,会使学生望师生畏,敬而远之,使你欲教不能柔而无刚,慈而不严,会使学生行为放纵,不受约束。对学生刚柔相济,严慈相间,对学生的过错决不能迁就让步,但要讲清道理,不能过于苛刻。对学生要关心爱护,把学生的思想学习生活时刻放在心上,通过养学生良好的学习习惯,多表扬,多鼓励。在学困生身上多下工夫,多发现他们的闪光点,以表扬为主,多些关爱。坚持练习口算和计算题,提高计算能力对于应用题教给学生分析方法,培养思维能力。认真钻研教材,把握教材的难,重点。砸实基础知识。多看些与数学有关的书籍,向有经验的教师多请教,多沟通,找差距,补不足,以提高自己的教学水平,坚持写反思。工作尽可能做细,考虑周全。细节往往决定成败。总之,在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获,小学班主任年终工作总结篇注重身教,做学生的楷模学校实行间操制度以来,有些学生总是以各种理由迟到,或者是干脆不到位,到位了也不好好参加锻炼。可能是因为我的强行说教做的不够,或者是效果不佳。但是,我几乎每次课间操总是第到了指定场地,坚持监督学生起跑步,时间久了,迟到拒跑小学班主任年终工作总结汇总七篇网络版泪水夺眶而出。从此,她学习更努力了,最后,还被同学致推荐为好学生,正是这种信任从心灵深处刺激学生的心灵,鞭策着他们的行动。提供给学生展示自我的空间,强化对学生能力的训练。跳起来摘苹果的理论使我们明白在些方面,必须施加定的压力,给孩子个展示自我的空间,使孩子接受锻炼,才能促其发展。农村的孩子普遍存在胆怯懦弱的现象。而这些孩子又缺乏基本的锻炼,渐渐形成自我封闭的性格。在全体同学面前,甚至连句完整的话也说不出来。对于这样的学生,班主任不能听之任之,而应积极创造情境,逐步培养其自信心,促其性格朝健康的方向发展。我曾悄悄地对位性格内向很文静的男生说老师这几天较忙,对班级管理可能力不从心,你愿意帮我代管几天吗看着我诚恳的目光,他接受了。之后,我宣布让他代管几天班级,几天中,我观察他,发现他能够组织学生早读,组织学生扫地,有条不紊地组织班级工作。他开始变化了,并且变化出乎意料性格开朗活泼了在黑板上,下课的时候他们将得到老师奖励的大拇指。学生积极性大增,每天早读课都书声琅琅。每天中午的午读时间,我也都会沿用早读课的奖励方法,多表扬,尽量少批评或不批评,利用孩子的上进心鞭策他们。再次,关心学生,事无巨细关心学生的生活,也是班主任应尽的义务。针对本学期流感,每天早晨上班时,首先钻到教室,做到看摸问。看孩子们是否到齐,身体精神情绪是否正常。摸衣服是否穿得适当小手是否冰凉问昨晚作业做好了没有身体有没有不舒服父母陪你学习了吗孩子们年龄小,经常有个头疼脑热的。作为班主任,我总是在孩子出现不良状况的第时间联系他们的家长,安慰他们,不必担心掉课,健康的身体是最重要的。最后,和家长多联系,多交流,共同促进孩子的发展。我始终觉得,个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大,如果得不到家庭的响应与合作,必然是势单力薄的。所以我利用家长会和经常通过家长接送孩子的时候,表达自成了些不良的习惯作业不能按时完成作业不够认真切感到无所谓个成功的班主任,会尽可能的改变这种困境。在班级里,班主任可让学生充当小助手,参与班级的管理既能使学生产生种轻松愉快的学习氛围,又能使小助手得以自我表现,体现自我价值。当然,参与班级管理的学生应该是广泛的,绝不能把差生冷落到边,而要让其充分感受到自己存在的价值,从内心深处迸出进步的火花。在我任班主任的经历中,曾经有位小女孩,表达能力极好,也很惹人喜爱。可就是不爱学习,不愿写作业。我接手此班后,发现她缺乏激情。为了帮她树立信心,我请她担任小组长,协助我检查其他同学作业。大概是她感受到存在的价值,开始写作业,但仍不能按时完成,我却故意不知。几天后的次班会上,同学反映此事,我装出惊诧的样子,深表不信。同学把她的作业送上来,我看了以后,说老师对她向很放心,今天可能由于什么特殊的原因没有完成吧,我瞥了她眼,只见她两行晶莹而悔恨的中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获,小学班主任年终工作总结篇注重身教,做学生的楷模学校实行间操制度以来,有些学生总是以各种理由迟到,或者是干脆不到位,到位了也不好好参加锻炼。可能是因为我的强行说教做的不够,或者是效果不佳。但是,我几乎每次课间操总是第到了指定场地,坚持监督学生起跑步,时间久了,迟到拒跑的现象有很大好转。老师是个活生生的教材,老师的言行,会直接对学生产生潜移默化的作用。因此,作为副班主任的我对这点也有充分的认识,应该自觉加强自身的修养,注意自我约束,在学生面前树立良好的形象。凡要求学生做到的,自己首先要做到凡不让学生做的事,自己也决不越雷池步。要用自己良好的行为去影响学生,去带动学生。身教重于言教。如此坚持不懈,天长日久,必会受到良好的效果,产生巨大的影响力。小学班主任年终定每个学生的闪光点,又要指出各自存在的问题,引导学生学习其他同学的优点,使学生之间增进了解,化解矛盾。切忌不问青红皂白严加指责,这样不但不能解决矛盾,反而会使学生相互生怨,甚至感到老师失去了对自己的信任,产生破罐子破摔的想法,使双方矛盾激化,产生不良后果。总之,个良好的班集体,要求我们要做到眼快腿勤心细脑活。小学班主任年终工作总结篇怀着对教育的腔热血,我踏上了神圣的讲台。个学期已过去新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每个学生身上。个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对上学期的工作作总结为新学期的工作确立新的目标。思想政治表现品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线教育方针政策,通过报纸杂志书籍积极学习政治理论,充实自己的头脑,端正自己的思想态度,做到步个脚印,逐步向党组织靠拢,严格要求自己,鞭策工作总结汇总篇小学班主任年终工作总结范文汇总篇不经意间,段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢这也意味着,又要准备开始写工作总结了。那么问题来了,工作总结应该怎么写下面是小编整理的小学班主任年终工作总结篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小学班主任年终工作总结篇针对本班学生的特点,我主要做了以下几方面的工作首先,加强常规教育,培养学生的自觉性。班主任工作的确相当辛苦。每天如母鸡孵蛋般坐在班中。从坐站举手排队等教起。这样的努力是有成效的,个星期之后,学生渐渐地知道了每天何时当做何事。于是,我结合制定的工作计划,利用早读班会等时间,从纪律学习卫生安全等方面对学生进行规范化教育,使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情。其次,多表扬多奖励,激发孩子的上进心。每天的早读课,我都会鼓励孩子用自己的方式朗读课文,并在巡回检查的过程中,将认真读书的学生名单写勤于观察,实事求是分为客观公正评价学生要想做好副班主任工作,最重要的条就是勤于观察,善于思考,细致的分析学生的言行,举动。要善于听其言观其行,愿意与他们交心,做朋友。通过观察学生的面部表情和行为表现,进行认真的思考分析。掌握学生的思想脉搏,然后做出客观公正的评价,得出正确的判断,给予及时的正确的指