学还是我要学等大讨论,帮助学生清楚学习任务和学习形势,明白学习的重要性和紧迫性。加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象,在班级深入开展我谈学习活动,让同学们互相交流学习经验学习方法,教师予以不断的指导,争取让学生在轻松愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位,为自己树个榜样,树个竞争对手,帮助学生创造竞争给予,帮助学生提供自我展现的舞台,并督促他们完成自我超越。注意促进中间层学生的正常发展。中等生是班级学生的大多数,上等生的起点太高,他们达不到。中等生大多踏实上进,以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易。开展助学习互助小组工作。实行班干团员后进生结对子,每名班干团员负责名后进生,全面辅导他们生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成盘棋,真正成为个团结向上的班集体。培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。重视关怀教育要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。抓好少先队工作班级工作的个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。班级主题活动安排第周总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。班主任工作计划篇网络版。小学生日常行为规范和学校管理条例。,早日进,由他律逐渐向自律过渡。争做合格的小学毕业生。工作措施加强德育教育利用各种有利的时间和活动个别谈话班队课小型体育竞赛社会实践施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启示利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。后进生工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素关心他们的学习和生活帮善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果。形成竞争氛围,互相帮赶超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮互学互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。经常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。班主任工作计划篇班风团结勤奋诚实创新学生现状分析年班共有名学生,名女生,名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄。教育教学工作及时制定各种有效的计划和方案,按计划和方案开展工作。认真落实常规教学,全面提高教育教学质量。使学生养成课前自主预习的良好习惯。做好培优辅差工作,促进全体学生的全面发展。通过读书工程活动的开展,师生共同读书,班级内形成良好的读书氛围,使学生喜欢阅读,具备独立阅读能力,养成自主进行课外阅读的良好习惯。个人业务提高方面加强理论学习,提高教育教学质量。提高教育科研能力。提高课堂教学实践能力。班级现状分析本学期班级现有学生人,其中男生人,女生人。班级已经形成了较好的班风学风,班级管理工作井然有序,班级内建立了支高素质的班干部队伍,学生学习劲头足,勇于展示自己。因为班级有名大龄男生比其他学生大岁,比较淘气,所以要有针对性地对他进行教育,让其不影响他人学习,自己也能进步。同时也不能放松对全体学生的思想教育,要及时发现学生的不良思维动向,及时对学生进行思想教育,避免部分学生出现违反校规校纪的不良行为。具体工作措施德育工作加强学生行为习惯养成教育。开学第周,组织学生认真学习守则班主任工作计划篇网络版知之者不如好知者,好知者不如乐知者。围绕高高兴兴上学,平平安安回家的主题,开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学,自觉遵守交通规则,不在马路上停留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。强调课间文明休息,教育学生不在教室过道追逐打闹有次序的进出教室没有老师允许不随便上教学楼不攀爬篮球杆等危险的高处不可从高处随便跳下。不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校,使用刀剪等用具必须有家长或老师的陪同。上体育课或课间休息时要避免运动受伤,在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞不做危险性游戏。教育学生不在校园内外玩水玩火。教育学生同学间要互相帮助团结友爱文明相处。凡大扫除劳动课,老师都应亲自在场,督促学生注意安全。此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进行安全教育,发现问题及时处理,发现安全隐患及时排除,让学生在安全愉悦的校园环境中学习,让家长放心,更好的完成教育教学任务。班主任工作计划篇班级情况分析班级整体情况初中生活已经过去了个学年了,我班学生着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进步培养。探索的实验课题集体教育与个性教育的统采取的措施养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使个学生掉队加强后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。及时了解学情准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳扎实地上升。家教结合经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机个扎实的知识基础,考上理想的院校。而高阶段则是提高他们学习积极性打好学习基础的关键时期。所以,作为班主任,我会积极配合各学科教学工作的进展,使整个班级形成个积极向上的学习气氛。我深感个具有良好班风班貌的班集体,定具有凝聚力,吸引力,定会给学生提供个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上个方面的工作,使我班的班风班貌得整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光。班主任工作计划篇西冲镇中学周今年我担任年级班班主任,共有名学生,我针对该班的具体情况作个简单的计划班级现状分析学生思想行为习惯学习习惯班级成绩班级文化建设等方面该班大部分学生成绩较差,学习积极性不高,甚至绝大部分学生厌学,行为习惯差,有些学生可能智力方面都有定的问题,学习效率低,后劲不足。针对班级现状,年级班级文化建设需要营造个乐学乐问乐思乐做的氛围。班级学风是每位同学能主动发展,做到无为而无不为。教室里的每面墙都能说话,不断的补充更新。教室前黑板上标有快乐加油站,给予同学们心理暗示,环境氛围。我希望通过以上个方面的工作,使我班的班风班貌得整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光。班主任工作计划篇西冲镇中学周今年我担任年级班班主任,共有名学生,我针对该班的具体情况作个简单的计划班级现状分析学生思想行为习惯学习习惯班级成绩班级文化建设等方面该班大部分学生成绩较差,学习积极性不高,甚至绝大部分学生厌学,行为习惯差,有些学生可能智力方面都有定的问题,学习效率低,后劲不足。针对班级现状,年级班级文化建设需要营造个乐学乐问乐思乐做的氛围。班级学风是每位同学能主动发展,做到无为而无不为。教室里的每面墙都能说话,不断的补充更新。教室前黑板上标有快乐加油站,给予同学们心理暗示,知之者不如好知者,好知者不如乐知者。小学生日常行为规范和学校管理条例。,早日进入正常秩序。第周。,形成良好行为习惯。继续抓好常规教育,进行常规训练。第周继续巩固上两周的活动内容。,搞好个人和集体卫生。第周进行班级写字比赛。第周庆十,进行爱国主义教育。第周。第周继总之,本学期班主任工作从思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。班主任工作计划篇作为名年轻的班主任,我深深懂得,十岁是人的成长的关键阶段,也是人的基本素质形成的开始阶段,而旦形成了个积极向上的班级气氛,使学生在将来的学习道路上受益匪浅。我认为,以良好学习习惯的养成为突破口,有助于促进班风班貌的整体发展。对于提高他们的身心素质,都具有重要的影响。本学期我打算主要从以下几个方面来组织班级工作积极加强班风建设,营造良好的学习环境。个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等围结和谐进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手制定班级公约日常规等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。指导培养班团干部,培养他们的管理抓好纪律和学习目的教育。第周继续抓好课堂常规教育。加强学生辨是非的能力培养,由他律逐渐向自律过渡。争做合格的小学毕业生。工作措施加强德育教育利用各种有利的时间和活动个别谈话班队课小型体育竞赛社会实践施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其