1、“.....希望对您的工作和生活有帮助。政教处工作计划指导思想政教处工作坚持以理论和个代表思想为指针,以中学德育大纲爱国主义教育实施纲要公民道德实施纲要为指导,认真贯彻落实中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见,结合区教育局关于实施中小学生态德育工程精神,清醒地认清形势,更新德育观念,深入德育改革,努力加强对学校德育的目标内容方法途径等德育运作机制的创新,加强德育工作的针对性和实效性。工作中坚持抓好常规,突出重点体现特色方针,通过多种形式多种渠道,积极开展爱国主义集体主义社会主义教育,努力培养学生树立科学世界观人生观和价值观,培养学生良好的行为习惯,为进步推进素质教育服务,为培养能适应现代社会发展要求的更高层次的有新人服务。施纲要为指导,认真贯彻落实中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见,结合区教育局关于实施中小学生态德育工程精神......”。

2、“.....更新德育观念,深入德育改革,努力加强对学校德育的目标内容方法途径等德育运作机制的创新,加强德育工作的针对性和实效性。工作中坚持抓好常规,突出重点体现特色方针,通过多种形式多种渠道,积极开展爱国主义集体主义社会主义教育,努力培养学生树立科学世界观人生观和价值观,培养学生良好的行为习惯,为进步推进素质教育服务,为培养能适应现代社会发展要求的更高层次的有新人服务。具体工作抓好德育队伍建设,营造全员育人氛围。加强政教队伍自身建设,努力提高政教队伍理论水平,提高高效服务能力。首先树立敬业爱岗思想。其次加强学习,每月定时召开理论学习会处务会,学习新的德育理论,借鉴新的德育途径,讨论调研我校德育工作中存在的问题,每次会议有中心议题,有学习材料,有讨论结果努力形成学习型团队,推动我校德育工作迈上个新的台阶。加强班主任队伍管理,促进班主任导,努力形成家校携手的教育合力......”。

3、“.....促进学生良好习惯的养成。抓好行为规范教育,重视学生良好习惯的养成教育。开学之初,各班要组织学生认真学习贯彻比竞赛和学生常规检查评比制度,并做到及时检查反馈。初新生用周时间集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束自我管理能力,为日后优良班风的形成奠定基础。,政教处将携手办公室团委后勤处起分工协作共同承担班主任工作考核。各班要自觉强化学生的管理,切实抓好各项制度细则的落实,促进良好班风校风的形成。广泛开展特色鲜明的主题教育活动,加强对青少年学生的思想教育。班会以及板报橱窗等阵地对学生进行文明习惯和学习习惯养成教育,理想信念教育社会公德教育遵纪守法教育弘扬民族精神教育勤俭节约教育国家安全教育心理健康教育等。,每个年级都有教育重点......”。

4、“.....努力铸就支作风正派工作默契充满活力富于创新的班主任队伍围绕绿色学校思想道德法制教育安全教育等内容开好主题班会。加强中学生心理健康教育针对学生上网打架早恋中考等心理问题,开展形式多样的心理健康教育,规范学生行为,提高学生心理素质。具体安排月份中心工作养成教育制定本学期政教处工作计划制定本学期学校安全工作计划。中学政教处工作计划方案及实施整理版。纪念运动国际形势报告会。各班上报特困生情况,组织次捐资助学活动。心理健康教育活动周庆元旦文体活动。月份开展评优工作,营造争学比先进氛围。学生日常行为规范落实检查考核。评选各类先进,优秀学生典型事例张榜公布宣传。班主任各类资料整理上交。政教处工作计划抓好队伍建设,强化德育意识,进步明确新形势下德育的内涵,不断探索德育的科学规律,提高班主任教育管理水平。,对班级管理中出现的问题及时解决,听取反馈......”。

5、“.....推行经验,不断提高班主任工作能力和水平。每学期每位班主任中学政教处工作计划方案及实施整理版系列,发挥教育功能开展丰富多彩的德育活动,提高学生的整体素质。通过主题班会专家报告会专题知识讲座经典诵读运动会文艺汇演民族节日等系列活动,让学生展示特长,弘扬个性。增强德育教育的计划性。元月主题见德育工作安排表。例会班会晨会活动都将围绕同主题开展教育活动,形成强大的教育氛围。利用周会充分发挥学生的自我教育功能。每月将安排次周会由传媒的学生主持,同学在国旗下讲话,突出我校传媒特色。利用板报橱窗宣传栏校园广播家校平台校园网等宣传阵地加强对学生进行科技体育艺术卫生等知识的宣传,扩大学生的知识面,提高学生的综合素质。总之,本学期政教处的工作将做到有布置有落实多检查多沟通勤通报勤服务,使政教工作上个新台阶加强心理健康教育,培养学生健康的人格......”。

6、“.....刊出心理健康板报,扩充学生心理协会,开设健康教育课,定期刊出心理小报心语,举办心理健康活动周,通过多渠道对学生进行心理教育和心理疏导,提高学生心理调节能力,为塑造健全人格作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作,积极实施学生德育评价工作。进步规范班主任工作量化考核,进步提高班主任工作的积极性,加强班主任队伍建设提高班主任素质。加强学生心理健康教育,强化住校生的管理,加强学生干部队伍建设,着力解决学生打架问题和校园卫生问题。工作重点继续加强对学生的思想品德教育。以中学生守则中学生日常行为规范和中学学生管理办法等为指导,对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建设工作落到实处,抓出实效。着力解决学生打架斗殴爱护课本学生不抽烟问题。继续加强爱国主义教育......”。

7、“.....激发他们的爱国之情和报国之志。继续强化遵纪守法教育通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期作法制报告心理讲座等,使学生懂法守法用法通级活动,安排班级事务。加强政教队伍建设,提高业务素质和工作能力。政教处全体人员要不断加强理论学习,定期开展业务自学和探究,提升自身素养,增强团队意识,提高服务水准,更好的为全校师生服务。继续抓好环境卫生,发挥环境育人作用做好教室,包干区的卫生打扫和保洁工作,落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到日扫,全天保洁,教育好学生养成良好的卫生习惯,杜绝乱抛乱扔现象。值周班每天早上,中午到校打扫卫生,特别是两操期间要派名同学到操场上保洁,同时选派名同学组成周卫生督导员,在政教处老师和学生会干部的带领下对全校各班卫生进行检查,并当天通报......”。

8、“.....政教处检查,通报。充分发挥心理咨询室的作用,促进学生身心健康发展推动心理咨询工作制度化,正常化,特别是新初高的学生,班主任要帮助他们更早地适应新环境,处理好与新同学的关系等继续推行导师制,导师除每个月填写家校联系本外,每个学期结束前要对所辅导的学生以表格的形式进行次汇报或撰写育人心得,政教处整理成册德育专题教育形成份开展评优工作,营造争学比先进氛围。学生日常行为规范落实检查考核。评选各类先进,优秀学生典型事例张榜公布宣传。班主任各类资料整理上交。政教处工作计划抓好队伍建设,强化德育意识,进步明确新形势下德育的内涵,不断探索德育的科学规律,提高班主任教育管理水平。,对班级管理中出现的问题及时解决,听取反馈,布署工作组织学习德育工作理论优秀班主任事迹等,推行经验,不断提高班主任工作能力和水平。每学期每位班主任上交班级工作感悟篇,努力引导班主任由经验型向理论型转变......”。

9、“.....,指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法,指导和帮助班主任开好主题班会,开展班级活动,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,形成有利于学生学习生活的班级氛围。创新德育载体,完善德育机制本学期在发扬学校传统特色和优势的基础上,积极探索德育新形式,进步优化德育工作,努力开创德育工作新局面。中学文明班级评比细则和常规检查办法,力争使我校德育工作向制度化规范化科学化方向不断迈进。中小学生守则学生日通,共同商讨解决班级中存在的问题,同时,结合学科教学,进行德育渗透。加强学生的思想道德和行为规范教育,深化学生道德体验。加强学生爱国主义集体主义社会主义教育,以每月主题教育为载体,通过班会课国旗下讲话年级集会等多种渠道落实各项教育。月份开展以班容班貌建设学生仪容仪表检查为主要内容的日常行为规范教育。月份开展以爱校教育为重点的爱国主义教育,结合红军长征十周年纪念活动,对学生进行理想信念教育......”。