1、“.....我们再来读两首这样的诗,体会这类诗歌的特点。出示墨梅竹石小结梅兰竹菊被称花中君子国家,无愧于天地,死有何惧但他分明听到,身后的百姓们,也在轻轻地吟诵着那声音开始是轻轻的,也许是对当权者还有丝丝恐惧,渐渐地,应和的人越来越向,我们再来读两首这样的诗,体会这类诗歌的特点。诵并背诵古诗。教学重点了解诗句托物言志的特点入境诵读正月十这天,于谦被押往崇文门外,北京城六年级下册语文教案 古诗三首石灰吟部编版 句,读出诗歌韵味读出诗的节奏。石灰,是种非常平凡的事物,于谦是怎么吟石灰的呢请同学们自由朗读古诗......”。

2、“.....读出诗歌的节奏。指名读。师生对读在轻轻地吟诵着那声音开始是轻轻的,也许是对当权者还有丝丝恐惧,渐渐地,应和的人越来越多那声音越来越轻,越来越轻,似乎在天地间悠悠回荡要留清白在过程读题导入,直指所吟事物今天我们要学习首流传千古的诗石灰吟。读题。吟是古诗的种形式,这首诗的作者是从题目中,我们知道,于谦所吟的事物是初读诗 古诗三首石灰吟部编版 。入境诵读正月十这天,于谦被押往崇文门外,北京城乌云密布,闷雷滚动。城中的百姓扶老携幼,来为于谦送行。指名读成了句诗。每首读句。,我们把这首诗读成了个词......”。

3、“.....,如果石灰吟这首诗,于谦这个人,让你深深读懂了两个字,让你永远难忘的两个字书最好的生读你就是于谦,刑场上,你轻轻吟道此刻,于谦很坦然。他已经无愧于百姓,无愧于国家,无愧于天地,死有何惧但他分明听到,身后的百姓们,也了解石灰其物普普通通的石灰,到底有什么独特之处,使于谦为它写下这首诗呢请同学们听段介绍。师引读诗句。出示墨梅竹石小结梅兰竹菊被称花中君子,往学过程读题导入,直指所吟事物今天我们要学习首流传千古的诗石灰吟。读题。吟是古诗的种形式,这首诗的作者是从题目中,我们知道......”。

4、“.....那么画像上的人是谁呢这个人在南宋灭亡时,面对元朝皇帝给他的高官厚禄,他却宁死不屈。首过零丁洋,便是他临终前以诗明志的绝笔人间读咏物诗,激荡清白之音介绍其它咏物诗石灰吟这首诗表达了于谦的志向。在中国文学史上,有很多很多的诗,都是诗人托物言志来表达自己心中的感慨与志书最好的生读你就是于谦,刑场上,你轻轻吟道此刻,于谦很坦然。他已经无愧于百姓,无愧于国家,无愧于天地,死有何惧但他分明听到,身后的百姓们,也句,读出诗歌韵味读出诗的节奏。石灰,是种非常平凡的事物......”。

5、“.....读准字音,读出诗歌的节奏。指名读。师生对读 古诗三首石灰吟部编版 。了解石灰其物普普通通的石灰,到底有什么独特之处,使于谦为它写下这首诗呢请同学们听段介绍。师引读诗句。教六年级下册语文教案 古诗三首石灰吟部编版 诗句,读出诗歌韵味读出诗的节奏。石灰,是种非常平凡的事物,于谦是怎么吟石灰的呢请同学们自由朗读古诗,读准字音,读出诗歌的节奏。指名读。师生对句,读出诗歌韵味读出诗的节奏。石灰,是种非常平凡的事物,于谦是怎么吟石灰的呢请同学们自由朗读古诗,读准字音,读出诗歌的节奏。指名读......”。

6、“.....抒发自己的志向,读成年后,他有怎样的人生际遇呢请同学们拿出资料。六年级下册语文教案 古诗三首石灰吟部编版 。教读成了句诗。每首读句。,我们把这首诗读成了个词。谁能把这个词读出来。,如果石灰吟这首诗,于谦这个人,让你深深读懂了两个字,让你永远难忘的两个字这个人就是民族英雄文天祥。出示人生自古谁无死,留取丹心照汗青。于谦次次吟诵着文天祥的诗句,读他次次在心中许下承诺,读。正因如此,他在少年时代就书最好的生读你就是于谦,刑场上,你轻轻吟道此刻,于谦很坦然。他已经无愧于百姓,无愧于国家,无愧于天地......”。

7、“.....身后的百姓们,也。联系生平,读懂诗意讲述背景于谦像你们样大的时候,在书房中挂了幅画像,他每天都出神地凝视着画像中的人。他的老师便问他这是何故。于谦回答道将来,过程读题导入,直指所吟事物今天我们要学习首流传千古的诗石灰吟。读题。吟是古诗的种形式,这首诗的作者是从题目中,我们知道,于谦所吟的事物是初读诗往往代表着人们高洁的品格。课后我们还可以找找这样的咏物诗来读读。吟咏清白民族魂出示墨梅石灰吟竹石愿意再读读这首诗吗民族魂读着读着,我们把首诗,那么,这两个字是这两个字是是的,清白是于谦之志......”。

8、“.....清白是民族之魂,最后,让我们来吟诵这首千古名诗石灰吟。六年级下册语文教案六年级下册语文教案 古诗三首石灰吟部编版 句,读出诗歌韵味读出诗的节奏。石灰,是种非常平凡的事物,于谦是怎么吟石灰的呢请同学们自由朗读古诗,读准字音,读出诗歌的节奏。指名读。师生对读往往代表着人们高洁的品格。课后我们还可以找找这样的咏物诗来读读。吟咏清白民族魂出示墨梅石灰吟竹石愿意再读读这首诗吗民族魂读着读着,我们把首诗过程读题导入,直指所吟事物今天我们要学习首流传千古的诗石灰吟。读题。吟是古诗的种形式......”。

9、“.....我们知道,于谦所吟的事物是初读诗多那声音越来越轻,越来越轻,似乎在天地间悠悠回荡要留清白在人间读咏物诗,激荡清白之音介绍其它咏物诗石灰吟这首诗表达了于谦的志向。在中国文学史上云密布,闷雷滚动。城中的百姓扶老携幼,来为于谦送行。指名读书最好的生读你就是于谦,刑场上,你轻轻吟道此刻,于谦很坦然。他已经无愧于百姓,无愧于人间读咏物诗,激荡清白之音介绍其它咏物诗石灰吟这首诗表达了于谦的志向。在中国文学史上,有很多很多的诗,都是诗人托物言志来表达自己心中的感慨与志书最好的生读你就是于谦,刑场上......”。