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3、“.....救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位臵,从其后方出手救援。或投入木板救生圈长杆等,让落水者攀扶上岸。症状溺水者面部青紫肿胀双眼充血,口腔鼻孔和气管充满血性泡故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁暗流杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。防溺水主题班会活防溺水主题班会活动策划防溺水主题班会活动策划教学目标使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法教学过程青少儿学生是祖国的明天,民族的希望。提高青少年学生的综合素质,在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。我们小学生发现有人落水,或同伴落水,定不要进水施救。而是要向周大声呼救,向大人求救......”。

4、“.....就打等电话,等待来人救落水者。综上所述,溺水是位,同时呼叫同伴救助。在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道将溺水者的腹部垫高面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到,比水略轻,可浮出水面呼气时人体比重为,比水略重,此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁暗流杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。防溺水主题班会活哈尔滨市呼兰区方台镇名学生在松花江边游玩时,人溺水死亡。同天中名学生溺水死亡......”。

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8、“.....要尽量避免被落水者抓住。我们小学生发现有人落水,或同伴落水,定不要进水施救。而是要向周大声呼救,向大人求救。有手机,就打等电话,等待来人救落水者。综上所述防溺水主题班会活动策划网友投稿哈尔滨市呼兰区方台镇名学生在松花江边游玩时,人溺水死亡。同天中名学生溺水死亡,令人十分痛心。防溺水主题班会活动策划网友投稿。对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。遭遇溺水你该防止的通报要求各地立即开展全面排查。教育部通报称,月日......”。

9、“.....以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕恶心心慌气短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩动策划教学目标使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法教学过程青少儿学生是祖国的明天,民族的希望。提高青少年学生的综合素质,特别是少年学生的学习能力生活能力生存能面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到,比水略轻,可浮出水面呼气时人体比重为,比水略重,此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库浴场是否卫生......”。