本教育专著,如教育新理念给教师的百个新建议等,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,如幼儿教育早期教育幼儿教育研究等,了解更多著名教育专家行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。专业素质的提高,在汲纳中充实自我。坚持教学相长,获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个身素质和专业水平。准确把握学前教育规律和儿童身心发展规律,能够设计并组织符合儿童发展水平的课程与活动,具有观察评估儿童学习状态与发展水平的能力,注重组织活动的系统性,逻辑性,提高自己,培养幼儿的创新能力。通过观摩活动,在专家的引领下重点学会多视角的观察幼儿学习及教师教学情况,掌握制作观察表的方法。学会不断的反思,及时发现问题,敢于题出问题,通过同伴间的研究学习,找出解决问题的方法,提高自己的学习能力创新能力形成先进的教学思想和独特的教学风格。参与课题如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究的研究,与小组老师起收集材料,积极撰写课题报告自觉加强现代教育理论学习,深刻理解纲要精神,每月精读本书籍,写读书笔记。及时与大家交流体会,不断提高自身素养。分目标及实现己以后的教育教学。勤于练功。弹唱薄弱的我,在这方面需要不断加强,每天抽取半小时的时间练琴,使自己的伴奏水平提高。多讲故事,不断提高自己的普通话水平,并且,平时和幼儿交流坚持使用普通话。多向幼儿园绘画好的教师请教,提高自己的绘画水平。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平,会制作漂亮的课件。认真对待工作时间的每分每秒,认真上好每节课,把教学能力的提高落实在每天的课堂教学中。这就是我这学期制定的个人成长计划,俗话说说得好不如做的好,希望自己在今后的工作中不断摸索问题,解决问题,总结经验,这样才能让自己进步,相信在领导的关心和组内老师的帮助下,自己会成长得更快,幼儿老师的成长计划当今的教育飞速发展,幼儿教育又受到了国家和全社会的高度重视,作为幼教人,名领域上有成绩。课余时间多读教育书籍,理论与实际相结合,使自己在投身科研工作中积累理论知识。认真备好每堂课,准备好教具,认真上好每堂课,课后不断反思。勇于提出自己的问题和不同观点,在和别人共同探讨中不断进步。经常上博客网,撰写博文。及时更新博客,加强与家长的联系与交流。勤于反思。学会思考教育问题,在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。课后及时写好反思与体会,这将更有利自己以后的教育教学。勤于练功。,认真对待公开课,熟悉内容,分析透彻,把握好活动过程,以最有效的教学方法,提高课堂教学质量。教学随笔,反思自己在教学过程中的心得,学会思考教育问题,在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。勤练功。,把教学能力的提高落实在每天的课堂教学中,提高自己的幼儿老师的成长计划精选篇集锦仅供参考自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能起到引领教师成长的作用。而我缺少坚持不懈地吸取各方面的新知识新思想新观念的意识和坚持不懈地读书,使读书思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。还不能做到在先于教师掌握正确的教育思想和观念的基础上,把自己的思想和观念传播给教师,并用自己的思想和观念影响教师,帮助教师把先进的教育思想和观念内化为自己的观点态度和认识,并落实在教育行为之中,做教师从观念到行为的引导者。交流不够。除了进步加强和园内教职工的交流外,更要注重和外界的交流。交流是学习的机会,交流是宣传的机会,交流是提高的机会,我应克服自身性格上的弱点,主动把握时机,做好园内外的交流与合作,进步推动幼儿园的发展。个人发展目标作为名幼教工作者,及时发现问题,敢于题出问题,通过同伴间的研究学习,找出解决问题的方法,提高自己的学习能力创新能力形成先进的教学思想和独特的教学风格。参与课题如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究的研究,与小组老师起收集材料,积极撰写课题报告自觉加强现代教育理论学习,深刻理解纲要精神,每月精读本书籍,写读书笔记。及时与大家交流体会,不断提高自身素养。分目标及实现步骤月份积极参加培训,通过学习,掌握多视角观察幼儿及教师教育教学的方法。学会课题报告的选题及撰写。并在园里与老师共享,进行研讨,将所学到的新理念运用到自己的教育教学活动中去。月份科学安排学习时间进行选择性学习,如观看学前教育天津幼教简讯等杂上网进行收集重点收集有关废旧材料的相关图片及报道,开阔自己的视野。月份参,竭力推行名师工程,鼓励大家向先进学习,形成比学赶帮的工作氛围。是着手日常管理,细致日教育教学活动各环节。坚持每日进班检查和学期末对教育教学目标完成情况进行测查,并深入教学线有目的的听课,督促和指导教师科学合理地开展日常教育教学活动,及时和教师进行沟通交流教育教学中的问题。采取行之有效的措施,促进教师的理论素质教学科研能力技能方面的进步。虚心请教妥善决策在工作中,对把握不准了解不透的问题虚心请教园长书记。根据问题的性质虚心请教有经验的教师或深入到老师们中间了解多方情况,遇事共同商量集体决策。在处理事务上,力求做到大事讲原则,小事讲风格,注重为大家营造融洽舒心乐教的工作氛围。教育理论水平有待提高。作为名业务园长必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使时间的每分每秒,认真上好每节课,把教学能力的提高落实在每天的课堂教学中。这就是我这学期制定的个人成长计划,俗话说说得好不如做的好,希望自己在今后的工作中不断摸索问题,解决问题,总结经验,这样才能让自己进步,相信在领导的关心和组内老师的帮助下,自己会成长得更快,幼儿老师的成长计划当今的教育飞速发展,幼儿教育又受到了国家和全社会的高度重视,作为幼教人,名幼儿教师更应抓紧学习,跟上时代的步伐,全面提升自己的教育思想教育理念和文化知识水平,促进自己专业发展,增长自己的见识,树立终身学习的意识。为此,从以下几方面制定个人学习计划现状分析劣势由于自己的园只有个班,园里的教师年龄又趋于老化,多年来很少有去外面学习的机会,所以整个的教育氛围比较封闭,自己在新的教育理念教育识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸的目标。对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的管理模式与教育观念,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的理论水平和业务能力。确立核心,促教师专业成长幼儿园的首要工作是教育教学,要提高幼儿园教育教学水平就必须有支思想品质高,业务素质强的教师队伍。为此在工作中我本着创新学习反思归纳整理完善的原则,认真开展如下工作,尽量使工作至善至美是开展多种形式的师德师风建设。教育大家要为人师表率先垂范廉洁从教。为各年龄段班级教师树立示范榜样,竭力推行名师工程,鼓励大家向先进学习,形成比学赶帮的工作氛围。是着手日常管理,细致日教育教学活动各环节。坚持每日进班检查和学期末对教育教学目标完成情况进行测查,并深入教学线有目的的听课,督促和指导教方式方法等方面都需不断的学习与更新。现在,自己参加了骨干培训班的学习,希望通过学习在专家的引领下,使自己在各个方面全方位的得到提升和发展,通过参加培训学习观摩研讨活动及时吸收新信息反省自我提升自我。在实践与反思中不断提高自我思考,反省,判断,分析,能力,不断调整教学实践过程。向学习型,研究型,专家型教师发展。整体目标积极参加市级骨干教师的培训,提高自身素质和专业水平。准确把握学前教育规律和儿童身心发展规律,能够设计并组织符合儿童发展水平的课程与活动,具有观察评估儿童学习状态与发展水平的能力,注重组织活动的系统性,逻辑性,提高自己,培养幼儿的创新能力。通过观摩活动,在专家的引领下重点学会多视角的观察幼儿学习及教师教学情况,掌握制作观察表的方法。学会不断的反思学习教育理论,在理性认识中丰富自我。认真阅读领会幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要教学用书和谐高效思维对话系列丛书,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质价值理念,提高自己的业务能力。每学期读本教育专著,如教育新理念给教师的百个新建议等,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,如幼儿教育早期教育幼儿教育研究等,了解更多著名教育专家行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。专业素质的提高,在汲纳中充实自我。坚持教学相长,获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个育行为之中,做教师从观念到行为的引导者。交流不够。除了进步加强和园内教职工的交流外,更要注重和外界的交流。交流是学习的机会,交流是宣传的机会,交流是提高的机会,我应克服自身性格上的弱点,主动把握时机,做好园内外的交流与合作,进步推动幼儿园的发展。个人发展目标作为名幼教工作者,专业成长是我们的教学生活中不可缺少的不部分。专业成长用句话来说就是路漫漫其修远兮,吾将上下而求索的过程。长远目标做名勤学习勤思考有开拓创新精神的幼儿教师。做名有定理论功底教科研能力强善管理的业务园长。近期目标进步提高政治思想素养,肩负起教师队伍的历史使命,带头准确贯彻实施国家的系列教师于方针政策法规。立足新的工作岗位率先垂范,在教师群体中发挥表率作用,在政治思想道德方面身体和心理方面科做得更好,为幼儿园再上新台阶作出份贡献。立足成为研究者,努力学习科研知识和方法,具备定的科研能力。同时形成自己对教学现象教学问题的独立思考和创造性见解。把对自己教学实践的反思质疑和探讨作为专业进步发展