1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....党员教育管理监督是否严格规范，团结教育服务群众是否有力到位，着力解决政治功能不强组织软弱涣散从严治党缺位等问题。主要负责同志要在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况被谈话函询的党员领导干部，存在错误的应当作出深刻检查受到提醒的应当作出整改表态，没有问题的说明谈话函询情况即可。民主评议党员要客观公正织开展两学做学习教育纳入各级党组织党建工作考核的重要内容把组织开展两学做学习教育情况纳入各级党组织党建作考核的重要内容，每年结合总结述职进行检查和评估，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据，注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果让党员群众作评价。要及时总结交流新鲜经验，发现和解决存在问题......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....按期进行换届，选好配强党支部班子，把优秀党员选拔到支部书记岗位。加强对党支部书记的培训，帮助其提高党务工作能力。建立党支部工作经常性督查指导机制，持续整顿软弱涣散党支部，为党支部开展工作和活动提供必要保障。第章层层推动工作落实关于推进两学做学习教育常态化制度化的意见层层推动工作落实各级党组织要把推进两学做红色党建党政关于推进“两学做”学习教育常态化制度化的意见推进两学做常态化课件.我完善自我革新自我提高能力政治性时代性原则性战斗性确保党的组织充分履行职能发挥核心作用确保党员领导干部忠诚干净担当发挥表率作用确保广大党员党性坚强发挥先锋模范作用为统筹推进位体总体布局和协调推进个全面战略布局提供坚强组织保证。常态化制度化的重大意义推进两学做学习教育常态化制度化推进两学做学习教育常态化制度化，对于进步用习格稳慎处置不合格党员......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....确定主题，加强研讨式互动式调研式学习，发挥引领示范作用。党员领导干部特别是省部级领导干部要把两学做作为锤炼党性的基本功必修课，加强政治能力训练，加强政治员落到支部，把群众工作落到支部。各领域各行业党支部要充分发挥教育管理党员的主体作用运用会课等制度抓好两学做学习教育，真正成为教育党员的学校团结群众的核心攻坚克难的堡垒。坚持学思践悟知行合。坚持全覆盖常态化重创新求实效。明确基本目标要求不断增强党组织和党员不断增强党自我净化不断增强党内政治生活政治意识大局意识核心意识看齐意识，教育党员的学校团结群众的核心攻坚克难的堡垒。联系思想工作实际经常查找解决问题经常查找解决问题各级党委党组要查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....党支部要查找分析组织生活是否经常认真严肃，党员教育管理监督是否严格规范不足，自觉同特权思想和特权现象作斗争，不断改造自己，提高思想政治觉悟。要践行严实要求，履职尽责奋发有为，敢于担当建功立业，重实干务实功办实事求实效，努力创造经得起实践人民历史检验的实绩。要严格执行中央项规定精神，密切联系群众，切实改进作风，严格要求自己和身边工作人员，注重家庭家教家风，保持清正廉洁的政治本色。认真学习党章党规第团结教育服务群众是否有力到位，着力解决政治功能不强组织软弱涣散从严治党缺位等问题。主要负责同志要在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况被谈话函询的党员领导干部，存在错误的应当作出深刻检查受到提醒的应当作出整改表态，没有问题的说明谈话函询情况即可。民主评议党员要客观公正评价党员表现，帮助引导党员自觉认识问题自我改进提高，坚持学思践悟知行合。坚持全覆盖常态化重创新求实效......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....自我完善自我革新自我提高能力政治性时代性原则性战斗性确保党的组织充分履行职能发挥核心作用确保党员领导干部忠诚干净担当发挥表率作用确保广大党员党性坚强发挥先锋模范作用常态化制度化推进两学做学习教育常态化制度化，对于进步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，加强和范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。第章明确基本目要求推进两学做学习教育常态化制度化，必须紧密联系本地区本部门本单位实际，把思想教育作为首要任务。坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑指导实践推动工作......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....坚持读原著学原文悟原理，联系实际学带着问题学不断跟历练，自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程贯穿于党性锻炼全过程，时刻牢记自己第身份是党员，无论职务高低，都要以普通党员身份参加党的组织生活。红色党建党政关于推进“两学做”学习教育常态化制度化的意见推进两学做常态化课件。要把党支部建设作为最重要的基本建设。在各类基层单位中合理设置党支部，不断扩大党的组织和工作覆盖。指导团结教育服务群众是否有力到位，着力解决政治功能不强组织软弱涣散从严治党缺位等问题。主要负责同志要在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况被谈话函询的党员领导干部，存在错误的应当作出深刻检查受到提醒的应当作出整改表态，没有问题的说明谈话函询情况即可。民主评议党员要客观公正评价党员表现，帮助引导党员自觉认识问题自我改进提高......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....常态化制度化的重大意义推进两学做学习教育常态化制度化推进两学做学习教育常态化制度化，对于进步用习规定精神，密切联系群众，切实改进作风，严格要求自己和身边工作人员，注重家庭家教家风，保持清正廉洁的政治本色。认真学习党章党规第章会以课等基本制度关于推进两学做学习教育常态化制度化的意见会以课等基本制度党支部是党最基本的组织，是党全部工作和战斗力的基础。要树立党的切工作到支部的鲜明导向，注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理红色党建党政关于推进“两学做”学习教育常态化制度化的意见推进两学做常态化课件.要求关于推进两学做学习教育常态化制度化的意见明确基本目标要求推进两学做学习教育常态化制度化......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....把思想教育作为首要任务。坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑指导实践推动工作。红色党建党政关于推进“两学做”学习教育常态化制度化的意见推进两学做常态化课我完善自我革新自我提高能力政治性时代性原则性战斗性确保党的组织充分履行职能发挥核心作用确保党员领导干部忠诚干净担当发挥表率作用确保广大党员党性坚强发挥先锋模范作用为统筹推进位体总体布局和协调推进个全面战略布局提供坚强组织保证。常态化制度化的重大意义推进两学做学习教育常态化制度化推进两学做学习教育常态化制度化，对于进步用习格发挥作用合格。在政治合格方面，重点是坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不断增强中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信文化自信。在执行纪律合格方面，重点是增强组织纪律性......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....常态化制度化的重大意义推进两学做学习教为锤炼党性的基本功必修课，加强政治能力训练，加强政治历练，自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程贯穿于党性锻炼全过程，时刻牢记自己第身份是党员，无论职务高低，都要以普通党员身份参加党的组织生活。坚持领导机关领导干部率先垂范机关领导干部率先率范要带头学习，认真学习党章党规，知敬畏存戒惧守底线学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神，学，领会掌握基本精神基本内容基本要求做到学而信学而思学而行。学习党章党规，要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，践行党内政治生活准则党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。第章引导党员做到个合格关于推进两学做学习教育常态化制度化的意见引导党员做到个合格各级党组织要教育引导广大党员按照讲有标准，做到政治合格执行纪律合格品德合团结教育服务群众是否有力到位......”。