1、“.....集体订正共性问题,分析练习产生的原因,鼓励学生独立作业的习惯。注重对后进生的辅导。首先我把真诚的爱给予后进生寻找出每个后进生学习毛病所在,做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不过于简单,用自己对差生的处真诚的爱心,叩响他们的心灵之门。其次我努培养小干部。坚持每周上好主题班会。带领学生开展丰富多彩的主题班会,另外,我还作好家长工作,共同教育好每位学生。所带班级多次被评为文明班级,对学生更是像母亲样关爱每个学生,深受学生家长好评。通过学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的份力量。数学教师工作总结篇本学期我担任高班的数学教学工作,直本着实事求是脚年来,遵守劳动纪律,从不旷工旷课......”。

2、“.....心扑在教育事业上。勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,也没有迟到早退现象。同组老师有事需要代课时也能主动的承担代课任务。本学期由于教务处人手紧缺,我服从学校的安排,在完成自己教学工作的同时,也担任教务处的部分工作,并顺利的完成。数学教师工作总结四篇网络版。积极参与听课评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。作为教师,自己的知识千万不能只比学生快课时。我们平时说的最多的就是学生有杯水,我们上,和大家分享,更重要的是得到更多前辈们的批评与指导,然后慢慢的成长,不过比起博客里的那些老师们,我还是存在着很大差异的,今后还要继续进步的学习提高。对于数学组的活动,我每次都能积极参与。不仅是观看示范课,更多的是参与到评课讨论中去。作为个班主任,做到有爱心负责任。我做到爱心献给每个学生,做到不偏爱优生,也不歧视任何个差生。民主选举班委会,注重培养小干部......”。

3、“.....带领学生开展丰富多彩的主题班会,另外,我还作好家长工作,共同教育好每位学生。所带班级多次被评为文明班数学教师工作总结四篇网络版己的方法慢速度学习注重他们的学习过程。逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取扬弃的态度,使学生敢于回答问题,乐于思考必要时实行对的辅导。教研教改方面把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿最高的荣誉。作为名教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研新的教材。我认为现在对于课程改革环境下的教师,光有桶水是不够的,要根据学校与班级的实际,拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用。在工作中,我深知学习的重要性,抓住切机会认真学习习较初中的要难度大,内容多,知识面广,大家其实处在同起跑线上,谁先跑,谁跑得有力,谁就会成功。对较差的学生,给予多的关心和指导,并帮助他们树立信心对骄傲的学生批评教育......”。

4、“.....改变学生不良的学习习惯,建立良好的学习方法和学习态度开始,有些学生有不好的学习习惯,例如作业字迹潦草,不写解答过程不喜欢课前预习和课后复习不会总结消化知识对学习马虎大意等。为了改变学生不良的学习习惯,我要求统作业格式,表扬优秀作业,指导他们预习和复习,强调总结的重要性,让学生写章节小出个性问题,集体订正共性问题,分析练习产生的原因,鼓励学生独立作业的习惯。注重对后进生的辅导。首先我把真诚的爱给予后进生寻找出每个后进生学习毛病所在,做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不过于简单,用自己对差生的处真诚的爱心,叩响他们的心灵之门。其次我努力让自己发现他们的闪光点,比如在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定奖励课外积极辅导跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设个健康良好的环境。在教学中注意降低难度放缓坡度......”。

5、“.....我积极参加政治学习,政治学习笔记整理的认真细致。我时刻用教师的职业道德要求来约束自己,爱岗敬业,严于律己,服从组织分配,对工作尽职尽责,任劳任怨,注重师德修养。我始终认为作为名教师应把师德放在个极其重要的位臵上,因为这是教师的立身之本。本人奉守学高为师,身正为范的从业准则,从踏上讲台的第天,我就时刻严格要求自己,力争做个有崇高师德的人。热爱学生,坚持德育为首,育人为本的原则,不仅在课堂上坚持德育渗透,而且注重从思想上生活上学习上全面关心学生,在钻研新的教材。我认为现在对于课程改革环境下的教师,光有桶水是不够的,要根据学校与班级的实际,拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用。在工作中,我深知学习的重要性,抓住切机会认真学习,在不断学习不断实践中不断提高自己的教育教学水平及班级管理水平。在校内,我积极参加每次的教研活动,虚心学习,及时消化,吸取别人的精华......”。

6、“.....不断总结,不断提高。平时向书本学习向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,学期的教学工作,既有成功的喜悦,也生评教中深受学生的敬重与欢迎。能严格遵守校级校规,严格按照作息上下班,团结同志,能与同事和睦相处。教育教学方面教学工作是学校各项工作的中心,也是检验个教师工作成败的关键。注意培养学生良好的学习习惯和学习方法学生在从初中到高中的过渡阶段,往往会有些不能适应新的学习环境。例如以往的学习方法不能适应高中的学习,不良的学习习惯和学习态度等些问题困扰和制约着学生的学习。为了解决这些问题,我从下面几方面下功夫改变学生学习数学的些思想观念,树立学好数学的信心在开学初,我就给他们指出高中数学作业的布臵与批改。因为每位学生之间都存在着定的水平差异,所以,布臵作业时,要做到因材施教,分层次要求。根据每位学生的特点选择些具有针对性的练习让学生完成。批改作业时,针对不同的练习......”。

7、“.....指出个性问题,集体订正共性问题,分析练习产生的原因,鼓励学生独立作业的习惯。注重对后进生的辅导。首先我把真诚的爱给予后进生寻找出每个后进生学习毛病所在,做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不过于简单,用自己对差生的处真诚的爱心,叩响他们的心灵之门。其次我努事业心责任心爱岗敬业。坚持切为了学生,为了学生的切,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯标准来衡量学生,与每个学生建立平等和谐融洽相互尊重的关系,关心每个学生,尊重每个学生的人格,努力发现和开发每个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。上课。创设各种情境,激发学生思考。然后,放手让学生探究,动手动口动眼动脑。针对教学重难点,选择学生的探究结果,学生进行比较交流讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度......”。

8、“.....上课。创设各种情境,激发学生思考。然后,放手让学生探究,动手动口动眼动脑。针对教学重难点,选择学生的探究结果,学生进行比较交流讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的步。及时复习。我的做法是新授,做错题档案,总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广,不做或做得差的同学要批评。通过努力,大多数同学能很快接受,慢慢的建立起好的学习方法和认真的学习态度。数学教师工作总结四篇网络版。积极参与听课评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。作为教师,自己的知识千万不能只比学生快课时。我们平时说的最多的就是学生有杯水......”。

9、“.....所以自身的学习很重要。这年中,我积极参加各种教师培训,还牢牢抓住每次出去学习的机会,认真观看思考做记录,然后回来整理在博生评教中深受学生的敬重与欢迎。能严格遵守校级校规,严格按照作息上下班,团结同志,能与同事和睦相处。教育教学方面教学工作是学校各项工作的中心,也是检验个教师工作成败的关键。注意培养学生良好的学习习惯和学习方法学生在从初中到高中的过渡阶段,往往会有些不能适应新的学习环境。例如以往的学习方法不能适应高中的学习,不良的学习习惯和学习态度等些问题困扰和制约着学生的学习。为了解决这些问题,我从下面几方面下功夫改变学生学习数学的些思想观念,树立学好数学的信心在开学初,我就给他们指出高中数学己的方法慢速度学习注重他们的学习过程。逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取扬弃的态度,使学生敢于回答问题,乐于思考必要时实行对的辅导。教研教改方面把学生教好......”。