幼儿大班主题活动方案某某最新集合(仅供参考)

这天晚上，白白的运气糟糕透了，因为他又剪坏了，这下连帽子也做不成了。

唉，我真是个大笨蛋，白白生气的自言自语。

灰灰的生日到了，当白白把块手绢送给灰灰时，他难过得差点掉下眼泪。

哇，真漂亮，这真是我收到的的最特别的生日礼物。

谢谢你，看到灰灰这样高兴，白白点也不觉得难过了。

幼儿大班主题活动方案从本这天晚上，白白的运气糟糕透了，因为他又剪坏了，这下连帽子也做不成了。

唉，我真是个大笨蛋，白白生气的自言自语。

灰灰的生日到了，当白白把块手绢送给灰灰时，他难过得差点掉下眼泪。

哇，真漂亮，这真是我收到的的最特别的生日礼物。

谢谢你，看到灰灰这样高兴，白白点也不觉得难过了。

幼儿大班主题活动方案从本学期开始，新教材里有了多了名画欣赏活动，让孩子们从小接触经典绘画作品，直接与大师作品对话，更好的促进幼儿欣赏能力的发展，孩子们对活动也很感兴趣。

于是在感受名画构图色彩线条的同时，我又为孩子们选择了些贴近幼儿生活的画，本次活动我们以红色中的和孩子们心脏分钟跳几次呢我们来个游戏吧心跳猜猜猜看谁猜的最接近。

幼儿大班主题活动方案最新集合仅供参考。

心跳听听听，解决问题重点人的心跳直是样的速度在跳动吗会变吗那我们就来听听。

听到过心跳的声音吗心跳音效怎么才能听到心跳互相听，用听诊器要求找个朋友。

互相听听安静时的心跳音乐轻柔。

运动动感音乐互相听听运动后的心跳。

交流发现心跳速度的变化吗小结运动后轻柔的扑通声会变成剧烈的咚咚声，原来，运动会使心跳加速哦。

迁移生活可是有时候没有运动，心脏也会剧烈的跳动，你有过这种经历吗害怕生气心脏直跳得很快行吗心脏也会不舒问题那除了心脏，我们身体还有哪些地方会扑通扑通跳呢为什么这些地方也会跳动呢也就是关于脉搏的秘密留给孩子继续探索。

活动的内容组织形式等重在吸引孩子的积极参与，有效引起思维的碰撞，让孩子获得认知情感能力等方面的发展。

活动目标有兴趣地阅读绘本，引发对心脏的好奇，能与同伴合作发现关于心脏跳动的简单知识。

了解心脏的重要性，知道适宜的运动以及舒畅的心情能让心脏得到放松。

活动准备音乐图书听诊器等。

活动过程绘本导入引起好奇孩子们，今天孙老师给你们带来了本非常有趣的书，看是什么心脏是什么心脏在哪里心脏有多大看来我们对心脏还是幼儿大班主题活动方案最新集合仅供参考的家漂亮吗以调动幼儿已有的经验，再通过欣赏色相环，引导幼儿把对作品中冷暖色调的理解运用到自己的涂色作品中，培养幼儿的艺术表达力。

从幼儿的作品来看，多数孩子颜色涂的还是很有创意的。

第环节结束活动，我请幼儿把自己的作品介绍给客人老师，既培养了幼儿的口语表达能力，又锻炼了幼儿与人交往的能力。

过程中发现的积极还是不足幼儿大班主题活动方案活动目标开展小组合作探索与交流分享活动，提高幼儿的合作能力，体验合作活动的快乐。

进步了解各行各业与我们生活的密切联系，激发热爱各行各业工作人员的情感。

培养幼儿敏锐的观察能力。

愿意大胆尝试，并与同伴分。

老师刚才我们起分享了歌词的快乐，那小朋友们想不想学习这首颠倒歌啊幼儿想。

老师带领幼儿学习两到遍颠倒歌，让幼儿尝试自己说出来，老师从旁适时提醒。

活动迁移让幼儿将图片上颠倒的地方重新组合，使其符合事物本身的特征。

老师前面我们小朋友都找出了图片上颠倒的地方，那有哪位小朋友可以帮老师重新组合下，让它们跟我们在平时生活中看到的样啊让幼儿尝试仿编歌词，但不做进步学习老师小朋友们，颠倒歌好玩吗幼儿好玩，老师那想不想开动自己的小脑筋，也来编编歌词啊幼儿想，老师其实啊我们就可以根据图片上小动物的特征来编啊。

像小松鼠的耳朵短，兔子的耳清思路，使幼儿加深印象。

动静对比环节中，我请幼儿通过观察，找出哪里用了直线，哪里用了曲线。

然后再谈谈看直线和曲线的不同感受。

为了加深幼儿对直线和曲线动静对比的认识，我请幼儿用肢体动作来表现下。

幼儿的积极性被充分的调动起来了。

上课过程中发现的积极还是不足欣赏活动不能只注重对件作品的欣赏，还必须加强知识间的联系和运用，从而使幼儿获取丰富的知识和欣赏经验。

因此，我在介绍画家的同时，又请幼儿欣赏了马蒂斯的其他作品，让幼儿进步感受画家大量运用强烈对比色彩的风格。

第个环节是幼儿作画，我设计的是，出示副未涂颜色的画家，并问幼儿小朋友你自己探索。

活动的内容组织形式等重在吸引孩子的积极参与，有效引起思维的碰撞，让孩子获得认知情感能力等方面的发展。

活动目标有兴趣地阅读绘本，引发对心脏的好奇，能与同伴合作发现关于心脏跳动的简单知识。

了解心脏的重要性，知道适宜的运动以及舒畅的心情能让心脏得到放松。

活动准备音乐图书听诊器等。

活动过程绘本导入引起好奇孩子们，今天孙老师给你们带来了本非常有趣的书，看是什么心脏是什么心脏在哪里心脏有多大看来我们对心脏还是有点了解的，那这本书会告诉我们心脏的什么秘密呢想不想看看呢小组阅读，发现问题要求人组，安静阅读，发现秘密，他们感受冷暖色的对比，从而通过欣赏活动丰富幼儿的创作经验和创作水平。

心跳听听听，解决问题重点人的心跳直是样的速度在跳动吗会变吗那我们就来听听。

听到过心跳的声音吗心跳音效怎么才能听到心跳互相听，用听诊器要求找个朋友。

互相听听安静时的心跳音乐轻柔。

运动动感音乐互相听听运动后的心跳。

交流发现心跳速度的变化吗小结运动后轻柔的扑通声会变成剧烈的咚咚声，原来，运动会使心跳加速哦。

迁移生活可是有时候没有运动，心脏也会剧烈的跳动，你有过这种经历吗害怕生气心脏直跳得很快行吗心脏也会不舒服，会生病哦。

那有没有办法让心脏健康舒服呢发现问题。

小组阅读，教师观察，发现幼儿的兴趣点与模糊点。

交流发现，引发问题问题心脏为什么要跳动呢问题心脏分钟跳动的速度样吗问题心脏跳动的速度会变吗合作探索解决问题心脏看看看，解决问题难点我们先来看第个问题心脏为什么要不停的跳动呢跳动有什么用呢观察画面讨论小结我们的心脏通过跳动，将血液送到身体的各个地方，心跳猜猜猜，解决问题兴趣点大象每分钟跳次，小老鼠每分钟跳次，人类呢次是我们成年人哦，那小孩大人的心跳样快吗孩子们心脏分钟跳几次呢我们来个游戏吧心跳猜猜猜看谁猜的最接近。

幼儿大班主题活动方案最新集合仅供参考第天，白白碰到灰灰时有点不好意思地说嗯，做衣服太慢了，我想还是做件背心送给你吧。

晚饭后，白白就开始做背心了。

这次，他小心多了，可还是剪坏了。

现在只能做顶帽子了。

第天，白白又碰见了灰灰，说嗯，我觉得那块布更适合做顶帽子，我该做顶帽子送给你吧。

这天晚上，白白的运气糟糕透了，因为他又剪坏了，这下连帽子也做不成了。

唉，我真是个大笨蛋，白白生气的自言自语。

灰灰的生日到了，当白白把块手绢送给灰灰时，他难过得差点掉下眼泪。

哇，真漂亮，这真是我收到的的最特别的生日礼物。

谢谢你，看到灰灰这样高兴，白白点也不觉得难过了。

幼儿大班主题活动方案从本字词生日衣服礼物讲述第段师白兔做过衣服没有晚上做衣服时出了什么事情讲述第段师这次又发生了什么事白兔感觉怎么样第天白兔对灰兔说了什么灰兔怎么说的幼儿学讲白兔和灰兔的对话讲述第段师这次剪之前白兔对自己说了什么帽子做成了没有白兔自言自语说了些什么第天白兔碰见灰兔说了什么灰兔又是怎么说的引导幼儿模仿对话。

讲述第段师白兔送给灰兔什么礼物白兔为什么难过灰兔的表现是什么白兔为什么又不难过了讲讲白兔的糟糕心情和灰兔收到礼物的高兴心情小结因为手绢是白兔亲手做的，礼物不在轻重而在于是否用心去准备。

，启发幼儿讨论。

白的超市里发现的黄白标签各代表什么出示实物认识价格比较价格介绍超市里举行的些买送活动发宣传单抽奖活动。

展示些收集的小资料幼儿经验介绍那为什么要举行这类活动小组幼儿问你们有什么问题要问我们吗小结有了超市，我们大家购物方便了很多，超市里的工作人员为了我们的方便每天都辛苦地工作着，所以我们要做个文明的购物者，尊重他们的劳动。

医院小组幼儿介绍看病的顺序预检挂号门诊配药付费，看病为什么要预检医院里有哪些工作人员分别是干什么的了解医院里的些科室幻灯出示幅幼儿的问题画，由幼儿介绍画面的意思。

共同解决问题我们都希望自己有个健康的朵长，那我们就可以这样编啊小松鼠耳朵长，爱吃萝卜和白菜小兔子耳朵短，见了松子笑哈哈。

延伸让幼儿学会观察，善于观察身边事物的特点。

老师今天小朋友的眼睛真厉害，把颠倒歌里的都找出来了，看来我们小朋友观察得真仔细，以后我们小朋友也要善于利用自己的小眼睛来观察事物哦，幼儿大班主题活动方案活动目标，礼物不在轻重而在于心意。

，使幼儿能根据故事大胆地表演故事最后的环节留疑，因为孩子的探索是有个过程的，通过今天的个集体活动孩子们对自己心脏的探索不可能是完整的，而是激发孩子对自己身体进步的探索兴趣。

活动的最后将绘本中较难理解与发现的发现问题。

小组阅读，教师观察，发现幼儿的兴趣点与模糊点。

交流发现，引发问题问题心脏为什么要跳动呢问题心脏分钟跳动的速度样吗问题心脏跳动的速度会变吗合作探索解决问题心脏看看看，解决问题难点我们先来看第个问题心脏为什么要不停的跳动呢跳动有什么用呢观察画面讨论小结我们的心脏通过跳动，将血液送到身体的各个地方，心跳猜猜猜，解决问题兴趣点大象每分钟跳次，小老鼠每分钟跳次，人类呢次是我们成年人哦，那小孩大人的心跳样快吗孩子们心脏分钟跳几次呢我们来个游戏吧心跳猜猜猜看谁猜的最接近。

幼儿大班主题活动方案最新集合仅供参考的家漂亮吗以调动幼儿已有的经验，再通过欣赏色相环，引导幼儿把对作品中冷暖色调的理解运用到自己的涂色作品中，培养幼儿的艺术表达力。

从幼儿的作品来看，多数孩子颜色涂的还是很有创意的。

第环节结束活动，我请幼儿把自己的作品介绍给客人老师，既培养了幼儿的口语表达能力，又锻炼了幼儿与人交往的能力。

过程中发现的积极还是不足幼儿大班主题活动方案活动目标开展小组合作探索与交流分享活动，提高幼儿的合作能力，体