幼儿中班主题活动方案大全(仅供参考)

初步了解健康的小常识。

初步了解预防疾病的方法。

活动准备被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各个牙模型牙刷把，小镜子。

请专业牙科医生到活动现场活动过程引出课题，激发幼儿兴趣。

播放，幼儿观看。

提问动画中的牙齿怎么会有轻音乐。

活动过程激发兴趣播放急救录音，教师紧张提问发生什么事啦幼儿相互猜测教师出示个小小的铁制角星，故作神秘要想知道发生什么事还要从这个小小的铁制角星说起。

真实案例卡在气管里的角星进入教师讲解这是个真实的故事天，岁的龙龙突然咳嗽不停，喘不气来，躺不下，又坐不下，可难受了。

爸爸妈妈担心死了。

着急的父母叫来医院的急救车，最后经过位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了个大大的铁制的角星。

医生说这个角星卡在的地方，般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及进行协商，做好分工。

利用选择的材料，大胆想象，进行探索操作活动。

活动中教师关注幼儿表现，必要时进行适时适度的协助与指导。

作品展示。

相互讲述自己的作品，并把做好的鸟窝放在大树上，蜗牛和蜘蛛粘贴在相应的背景图上，懂得生活中关心爱护小动物，能够保护动物的家园。

活动规则合理使用材料，懂谦让，不争抢。

正确使用各种工具，注意安全。

幼儿中班主题活动方案大全仅供参考。

安静活动，协商时不影响他人。

活动后物品归原位，保持区域整洁卫生。

幼儿中班主题活动方案活动目标认知目标通引导幼儿互相讨论，主动操作。

师幼共同布置不乱吃东西主题墙教师快速在主题墙画出笑脸和哭脸，幼儿把活动后的不正确的图片张贴在主题墙的哭脸中，正确的图片张贴在主题墙的笑脸中。

配上轻音乐教师在旁鼓励幼儿，把其他不能吃的东西添画在主题墙上。

教师鼓励幼儿继续发挥想象和创意，设计不乱吃东西的家园互动小标语。

教师整理幼儿语言，边读边书写到主题墙上。

如请家长小朋友配合老师晨间摸看查问。

主题区域活动创设美工区活动内容手工活动给小鸟做窝，绘画活动有趣的小蜗牛能干的蜘蛛活动目标尝幼儿中班主题活动方案大全仅供参考香蕉。

请幼儿拿出水果。

惊喜，教师也要用抑扬顿挫的声调反复读，让幼儿跟读复习巩固电脑出示个会变魔术的小丑今天我们这里来了位客人，大家看是谁呀瞧他的手里有根会变出东西的魔术棒，这根魔术棒可厉害啦，今天它要用这根魔术棒变出许多好吃的东西，现在请小朋友跟魔术师起来变。

起喊变变变。

变出苹果并提问。

的活动和材料，如需合作，进行协商，做好分工。

利用选择的材料，大胆想象，进行探索操作活动。

活动中教师关注幼儿表现，必要时进行适时适度的协助与指导。

作品展示。

相互讲述自己的作品，并把做好的鸟窝放在大树上，蜗牛和蜘蛛粘贴在相应的背景图上，懂得生活中关心爱护小动物，能够保护动物的家园。

活动规则合理使用材料，懂谦让，不争抢。

正确使用各种工具，注意安全。

幼儿中班主题活动方案大全仅供参考。

用课件显示动画的儿童专家提醒小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来梨教师，幼儿跟读教师用餐巾纸把橘子包起来，然后示范闻闻，再拿到幼儿面前给他们也闻闻，并让他们猜猜是什么东西。

，作闻的动作然后拿到幼儿面前，接着问幼儿橘子教师也要用抑扬顿挫的声调反复读，让幼儿跟读。

教师把香蕉装在个不透明口袋里，然后示范摸摸，再请名幼儿上来摸摸，并请他猜猜是什么东西。

里取出了什么为什么会这样医生对龙龙说了什么你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中教师感慨当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸妈妈样着急，龙龙怎么能把那么大的角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。

希望所有的小朋友定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。

观看课件情景表演深入课件进餐时内容幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。

主题区域活动创设美工区活动内容手工活动给小鸟做窝，绘画活动有趣的小蜗加强幼儿的安全意识。

活动准备真实案例卡在喉咙里的角星课件进餐时肚子为什么疼情景表演好吃的鱼图片老鼠苍蝇叮咬过的食物。

过期的食物。

腐烂变质的食物。

假冒劣质的食物。

没洗干净的食物每组小筐内有图片如幼儿边走边喝水吃饭时在说笑吃大量的雪糕把铅笔放入口中等个铁制角星急救录音段轻音乐。

活动过程激发兴趣播放急救录音，教师紧张提问发生什么事啦幼儿相互猜测教师出示个小小的铁制角星，故作神秘要想知道发生什么事还要从这个小小的铁制角星说起。

真实案例卡在气管里的角星能干的蜘蛛活动目标尝试用插接剪贴泥工绘画等不同形式大胆探索表现小鸟的窝及蜗牛蜘蛛的形象。

尝试利用废旧物品进行制作，培养动手操作能力和想象力。

愿意和动物做朋友，懂得爱护动物及动物的家。

材料准备知识准备通过多种方式了解鸟窝的特征及蜗牛蜘蛛的生活习性外形特征等。

物质准备图片奥运会主体育场鸟巢图片草地背景图蜘蛛结网忙背景图蜗牛蜘蛛图片材料彩色卡纸纸盒及半成品旧报纸树枝大树工具橡皮泥剪刀彩笔油画棒胶棒图画纸勾线笔活动玩法仔细观察鸟巢蜘蛛蜗牛图片，了解其特征。

选择喜欢现在请小朋友再看看魔术师还能变出什么梨子幼儿中班主题活动方案活动目标引导幼儿观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。

使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。

通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。

初步了解健康的小常识。

初步了解预防疾病的方法。

活动准备被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各个牙模型牙刷把，小镜子。

请专业牙科医生到活动现场活动过程引出课题，激发幼儿兴趣。

播放，幼儿观看。

提问动画中的牙齿怎么会有面前，接着问幼儿橘子教师也要用抑扬顿挫的声调反复读，让幼儿跟读。

教师把香蕉装在个不透明口袋里，然后示范摸摸，再请名幼儿上来摸摸，并请他猜猜是什么东西。

香蕉。

请幼儿拿出水果。

惊喜，教师也要用抑扬顿挫的声调反复读，让幼儿跟读复习巩固电脑出示个会变魔术的小丑今天我们这里来了位客人，大家看是谁呀瞧他的手里有根会变出东，说说自己的表情，并说出原因。

试着找到好朋友的照片，猜猜好朋友的心情第次分享交流你找到了谁的照片他她的表情怎样猜猜为什么会这样让幼儿按哭笑生气给车厢起名字。

请你选择最喜欢的车厢，快乐的开火车退场。

活动反思第环节情景导入，激发幼儿兴趣。

以边念儿歌边开火车的形式，激发幼儿活动的兴趣。

第环节师生互动说说表情。

感知开心生气伤心的心情。

第次让幼儿找自己的照片。

第次找好朋友的照片。

体现了层次的递进性。

第环节选择表情，鼓励开心。

以开火车的游戏离开活动室，鼓励孩子死亡的事情吗果冻我们小朋友尽量不吃，即使要吃时，定要用小勺弄碎了再吃。

特别是小的孩子定不要吃小的果冻。

夏天来了，天气太热，我喝了饮料，又吃雪糕。

用课件显示动画的儿童专家提醒夏天天气虽然很热，但也尽量少吃雪糕，因为雪糕太凉容易让胃宝宝难受的。

小朋友拿了个玻璃球放在嘴里玩。

用课件显示动画的儿童专家提醒玻璃球是危险物品，千万不要放在嘴里玩，容易出危险。

操作活动巩固请幼儿把小筐里认为做得不正确的图片挑出来，并说说为什么。

例如小朋友边走喝水，容易呛到。

师巡回观察幼能干的蜘蛛活动目标尝试用插接剪贴泥工绘画等不同形式大胆探索表现小鸟的窝及蜗牛蜘蛛的形象。

尝试利用废旧物品进行制作，培养动手操作能力和想象力。

愿意和动物做朋友，懂得爱护动物及动物的家。

材料准备知识准备通过多种方式了解鸟窝的特征及蜗牛蜘蛛的生活习性外形特征等。

物质准备图片奥运会主体育场鸟巢图片草地背景图蜘蛛结网忙背景图蜗牛蜘蛛图片材料彩色卡纸纸盒及半成品旧报纸树枝大树工具橡皮泥剪刀彩笔油画棒胶棒图画纸勾线笔活动玩法仔细观察鸟巢蜘蛛蜗牛图片，了解其特征。

选择喜欢香蕉。

请幼儿拿出水果。

惊喜，教师也要用抑扬顿挫的声调反复读，让幼儿跟读复习巩固电脑出示个会变魔术的小丑今天我们这里来了位客人，大家看是谁呀瞧他的手里有根会变出东西的魔术棒，这根魔术棒可厉害啦，今天它要用这根魔术棒变出许多好吃的东西，现在请小朋友跟魔术师起来变。

起喊变变变。

变出苹果并提问。

引导幼儿说出或敲盒子作举手状，并引导幼儿说出当幼儿拿出苹果之后，教师惊喜的，苹果教师要抑扬顿挫的反复读，幼儿跟读教师用已切好的雪梨给幼儿尝，并让他们猜出是什么东西。

教师，作吃的动作，然后分给幼儿吃，接着问幼儿幼儿中班主题活动方案大全仅供参考的魔术棒，这根魔术棒可厉害啦，今天它要用这根魔术棒变出许多好吃的东西，现在请小朋友跟魔术师起来变。

起喊变变变。

变出苹果并提问。

。

小朋友可真棒，现在魔术师就把这个苹果送给你们变出橘子并提出问题。

幼儿中班主题活动方案大全仅供参考香蕉。

请幼儿拿出水果。

惊喜，教师也要用抑扬顿挫的声调反复读，让幼儿跟读复习巩固电脑出示个会变魔术的小丑今天我们这里来了位客人，大家看是谁呀瞧他的手里有根会变出东西的魔术棒，这根魔术棒可厉害啦，今天它要用这根魔术棒变出许多好吃的东西，现在请小朋友跟魔术师起来变。

起喊变变变。

变出苹果并提问。

，教师要抑扬顿挫的反复读，幼儿跟读教师用已切好的雪梨给幼儿尝，并让他们猜出是什么东西。

教师，作吃的动作，然后分给幼儿吃，接着问幼儿梨教师，幼儿跟读教师用餐巾纸把橘子包起来，然后示范闻闻，再拿到幼儿面前给他们也闻闻，并让他们猜猜是什么东西。

，作闻的动作然后拿到幼嘴里乱放东西。

观看课件情景表演深入课件进餐时内容幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。

现在请小朋友再看看魔术师还能变出什么梨子幼儿中班主题活动方案活动目标引导幼儿观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。

使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。

通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。

初步了解健康的小常识。

初步了解预防疾病的方法。

活动准备被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各个牙模型牙做个开心宝宝，起到了升华的作用。

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