家。然后,我花力气培养班级小干部,希望通过小干部的凝聚作用带动全班学生,形成良好的氛围。王思远是我们班的班长,读年级的她组织管理能力可强了。如果老师有事不在教室,也不必担心,因为王思远会像小老师样把班级管理得井井有条,学习游戏,大家十分佩服和听从她。也正是这样,许多小干部向王思远学习,工作能力强了许多。慢慢地,班级形成了较好的风貌,团结向上。黑板脏了我来擦,地脏了我来扫,铅笔断了我借你而且,在些集体比赛或个人比赛中,许多学生都表现出了很强的集体主义荣誉感,竞争意识也加强了。在大家共同的努力下,我们班在各项活动和比赛中都有较好的表现。例如写字比赛改错别字比赛黑板报比赛做到充分备课,用心上好每堂课,尽量使每个学生在课堂上主动参与,有所收获。作业的布臵,注重学生综合能力的提高。仔细批改每本作业,认真书写评语,提出作业中的问题,引发学生进步思考,当学生态度不认真时及时敦促,进步时适时鼓励,每班的作业批改量达到学校要求。类作业坚持要求学生背诵,并与家长配合,让家长也参与到学生课文背诵的考察上来。在教学中,我经常向老教师请教教学方法,经常聆听他们授课,积极吸取别人教学中的先进方法和技巧,提高自己的教学水平。全学期听课次数达到学校要求另外,深入研读教材,分析考题,发现考点和命题规律。第,努力扩大知识面,提高个人素养。本学期,除了认真学习与教学相关的资料专著外,我还阅读了些励志文学和未成年人教育类的书籍,如人性的弱点,不抱怨的世界,如何说孩子才能听,怎么听孩子才能说等等。同时,为了持续提高自己的专业技能,我坚持每晚观看中央电视台英文过实践较好。培养小干部,形成凝聚力。如果把班级看成个家,那么温馨和睦的氛围需要每个家里的人来创造和维护。虽然年级学生还小,可我相信他们是聪明懂事的。我总是向他们灌输家的概念,让他们潜意识地告诉诉自己班就是我们的家。然后,我花力气培养班级小干部,希望通过小干部的凝聚作用带动全班学生,形成良好的氛围。王思远是我们班的班长,读年级的她组织管理能力可强了。如果老师有事不在教室,也不必担心,因为王思远会像小老师样把班级管理得井井有条,学习游戏,大家十分佩服和听从她。也正是这样,许多小干部向王思远学习,工作能力强了许多。慢慢地,班级形成了较好的风貌,团结向上。黑板脏了我来擦,地脏了我来扫,铅笔断了我借你而且,在些集体比赛或个人比赛中,许多学生都表现出了很强的集体主义荣誉感,竞争意识也加强了。在大家共同的努力下,我们班在各项活动和比赛中都有较好的表现。例如写字比赛改错别字比书,形成了学校家庭齐抓共管安全工作的格局。是认真贯彻卫生局和教育局有关文件精神,按时做好卫生防疫工作,认真组织学生进行结核病普查和乙肝筛查。在近学年里,全校师生平平安安,无事故发生。无人上访和告状,学校内外环境稳定。在治理乱收费工作上,我们严格执行上级有关政策,坚持收费公示制度和收费管理责任制,层层把关,人人负责,彻底杜绝了乱收费现象。所有后勤服务项目均按市场规律运作,我们以优异的质量占领市场,以良好的服务态度吸引顾客,以严格的安全卫生责任制管理运作,营造了良好的安定的办学环境。回首短暂的年,我们豪情满怀,埋头苦干,只因为我们坚信天道酬勤,我们将抢抓新机遇,实现新跨越。小学班主任年终工作总结篇时间过得真快,转眼这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学情况,特做总结如下加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,关于小学班主任年终工作总结合集五篇网络版政工班人通过不断地学习,牢固地树立了教育为人民服务的思想,把着眼孩子的终身发展,为孩子的终身幸福负责作为办学理念。把办让农民满意的教育作为我们追求的终极目标。我们依照教育规律,按照天观人民的需求来打造学校的发展蓝图。天观教学质量相对全县乃至全区均滞后,我们承认落后,但不甘落后,充分发挥自身优势,从两支队伍建设入手,通过开放民主的管理,创建和谐进取的人文环境,塑造支德高技强团结奉献勤学善研的教师队伍。通过让学生在吃健康住舒适玩知识方面的建设,提升学校整体形象,让学校成为学生探索求知的学园生动活泼的乐园充满亲情的家园整洁美丽的花园,增强学校的生存发展能力。班子建设的目标是团结勤政廉洁务实高效。班子建设实行分级管理,分工负责,团结协作的原则。张波主任分管教学线,主抓初继续教育和课改工作,黄宝祥主任分管服务中心工作和安全工作。班子建设坚持每周星期天晚上行政会月次校务委是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必须领导学生,信任学生,调动全体学生的积极性,让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来,我充分发挥他们的主动性,带好和管理好班集体,让他们真正成为我的得力助手。教育教学尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主个人工作总结,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神个人工作总结,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。分层合作,是实现合作自主探究的学习模式必由之路。学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成些学生怕于思考,懒于探索个人工作总结,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根。上课了段时间,同学们在练字,我边巡视边指导。走到他们组,我发现他不知什么时候已经坐在位子上写字了。经过他身边时,我闻到了臭味,以为他刚从厕所过来会有味道,也没在意。可低头看他写字时发现不对劲了,在他的脚跟边有小团黑乎乎的东西,是大便,我马上意识到那个男孩定是大便在身上了,看他表情,紧张又着急。我毫不犹豫地从桌子上拿起张纸片盖在上面,弯腰快速抓起,扔进了垃圾筒里。然后,若无其事的样子把他叫到办公室阳台上,找来以前学生丢的裤子,帮助他换上,又打电话叫他的妈妈过来。我这样做,就是不想伤孩子的自尊心。我想,如果这个大家庭中老师爱学生,学生爱老师,并且每个同学都如兄弟姐妹般互相关心着照顾着鼓舞着,那定是最和谐最美的。,通过抓住考试重点,尽量浓缩精华的途径来弥补。以上就是我对本学期教学工作的总结,欢迎大家批评指正。小学班主任年终工作总结篇加强班子建设,转变办学思想学校党到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,教师指导端正写的态度,提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。是进步深化后勤改革,改革伙食团经营模式,改善了学生浴室锅炉房洗碗间闭路电视网络的设施设备,实现了育人服务创收赢。是严格财经纪律增收节支。严格贯彻学校财务管理办法和服务中心财务管理制度,压缩开支。抓大事,确保学校稳定安全工作是学校的头等大事,稳定是改革的基础,稳定是效益,稳定是生产力,稳定孕育着发展。在安全卫生方面,学校随时紧崩这根弦,警钟长鸣。是组织机构建全。是分工负责任务明确。是坚持开会必讲安全,天天必讲安全,营造了个隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山的氛围。是坚持月次以安全教育为主题的班会和学校期两次专题讲座制度。是每期召开次家长会,组织学习有关安全文件和学生伤害事故处理办法,并和家长签定责任书,形成了学校家庭齐抓共管安全工作的格局。是认真课,用心上好每堂课,尽量使每个学生在课堂上主动参与,有所收获。作业的布臵,注重学生综合能力的提高。仔细批改每本作业,认真书写评语,提出作业中的问题,引发学生进步思考,当学生态度不认真时及时敦促,进步时适时鼓励,每班的作业批改量达到学校要求。类作业坚持要求学生背诵,并与家长配合,让家长也参与到学生课文背诵的考察上来。在教学中,我经常向老教师请教教学方法,经常聆听他们授课,积极吸取别人教学中的先进方法和技巧,提高自己的教学水平。全学期听课次数达到学校要求另外,深入研读教材,分析考题,发现考点和命题规律。第,努力扩大知识面,提高个人素养。本学期,除了认真学习与教学相关的资料专著外,我还阅读了些励志文学和未成年人教育类的书籍,如人性的弱点,不抱怨的世界,如何说孩子才能听,怎么听孩子才能说等等。同时,为了持续提高自己的专业技能,我坚持每晚观看中央电视台英文频道,写英彻卫生局和教育局有关文件精神,按时做好卫生防疫工作,认真组织学生进行结核病普查和乙肝筛查。在近学年里,全校师生平平安安,无事故发生。无人上访和告状,学校内外环境稳定。在治理乱收费工作上,我们严格执行上级有关政策,坚持收费公示制度和收费管理责任制,层层把关,人人负责,彻底杜绝了乱收费现象。所有后勤服务项目均按市场规律运作,我们以优异的质量占领市场,以良好的服务态度吸引顾客,以严格的安全卫生责任制管理运作,营造了良好的安定的办学环境。回首短暂的年,我们豪情满怀,埋头苦干,只因为我们坚信天道酬勤,我们将抢抓新机遇,实现新跨越。小学班主任年终工作总结篇时间过得真快,转眼这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学情况,特做总结如下加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。关于小学班主任年终工作总结合集五篇网络版。让学生参与班级管理,充分发挥班干部的主动性。班主培养小干部,形成凝聚力。如果把班级看成个家,那么温馨和睦的氛围需要每个家里的人来创造和维护。虽然年级学生还小,可我相信他们是聪明懂事的。我总是向他们灌输家的概念,让他们潜意识地告诉诉自己班就是我们的家。然后,我花力气培养班级小干部,希望通过小干部的凝聚作用带动全班学生,形成良好的氛围。王思远是我们班的班长,读年级的她组织管理能力可强了。如果老师有事不在教室,也不必担心,因为王思远会像小老师样把班级管理得井井有条,学习游戏,大家十分佩服和听从她。也正是这样,许多小干