各教师拿到次备课后,根据自己班的实际情况设计出适合本班的个性化教案。反思后形成新课改方案各教师根据学生对知识的接受情况做好课后反思,作好反思登记,为下次集体备课提供经验和教训,不断提高备课质量。改变课堂教学方式新课程下的课堂应该是自主合作探究的课堂,教师角色以及学生的学习方式都有了根本的改变。教师的角色摒弃教师长期以来高高在上的传道授业解惑的地位以及对学生学习内容的权威与垄断,确定教师是学生学习的合作者引导者和参与者,是平等中的首席。给学生以心理上的支持,并注意培养学生自律能力以及守纪交流合作的品质。学生的学习方式改变过于强调接受学习死记硬背机械训练的现状,倡导学生课活动,即新教师的合格课要求运用多媒体辅助教学每位教师的公开课。按照训导赛的培养思路,调动教研组的积极性,与教务科和科研室协调配合,采取随意抽签的方式每组名教师上展示课,进行教学能力大比拼,共同提高教育教学水平。加强专业建设,树立立信实训品牌。加强各专业的硬软件建设和管理。硬件建设协助学校完成电工电子维修电工等的建设,完善新实训室各实验实训室的内部配套建设配合学校为使我电子专业申报市级实训基地建设的前期工作作努力。强化规范实训室管理,形成立信实训品牌。逐步实行专业模块化教学。按每完成个模块教师均要求学生完成份考核报告,然后进行下模块的教学。加强设备器材管理,妥善保管各个环节相关计划资料。进步发挥专职实验员的职责,加强实验实训室中间及以下环节的管理,同时加强对专职实验员工作情况的考核力度。全面加强实践教学检查工作。坚持实验实训室安全检查制度,不定期检查各实验实把自己平时教学中的些感想小结,或是从各个渠道学习到的些感受,发表在网上论坛中,每个学期跟帖不得少于至条。加强校本教训的管理。校本教研要加强层级管理,就是各个管理层要各司其职,各负其责。校本教研管理主要有个层次是校级决策层,校长是第责任人,把握校本教研的方向,提供人财物时等方面的条件是中坚执行层主任教研组长,主要职责是在校长的领导下,组织和开展校本培训活动,并通过管理扩大参与面,提高研训水平。具体做好项工作建立相应的规章制度师资队伍建设组织培训负责培训效果测评档案建设是教研组基础层总之,我们要以新课程师资培训为重点,以提高教师专业素质和提高教学质量为主线,进步加大教师继续教育和校本教研的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校校本教研工作新局面。加强组内老师专业化发展,规范教学研究。我组将逐步分为专业理论和专业技能两个方向。教专业理论方向麻建浪麻燎原绕主题进行说课,课后说课后反思同组教师学校领导同备节课听节课同评节课。同组教师学校领导共同研讨交流。做到个说出点优点,找出点不足,提出点希望。执教教师结合大家的建议进行次次修改。围绕新课程,扎实开展活动,切实提高实效。加强常态下课堂教学管理并对管理内容进行检查,做好各项检查记录。提高教学质量的关键在于平时的课堂教学,本学期我校将狠抓常态下的课堂教学调研,学校领导将加强听课力度,采取推门进听课跟踪听课检查性听课等形式,掌握第手材料,确实提高课堂教学的有效性。立足课改,不断深入实施新课程。扎实开展每周的校内教研活动日活动。以教研组为单位,交流反思教学情况,进行案例交流经验交流论文交流教育教学日记交流等,既注重切实解决实际问题,又注重概括提升,总结经验探索规律,逐渐形成我校开放有效的教育教学活动格局。立足岗位培训,着力打造名师。为配合教育局提出的打造名师和区素质大赛教研工作计划合集篇网络版要求指导课程设臵滚动发展的长效机制。年,我校课程改革重点将放到实训课的改革上,特别是实训课的常规管理上,各专业部在每学期应组织学生专业技能大赛,大兴学技能比技能之风,以提高学生实践能力。教研工作计划合集篇网络版。教研工作计划合集篇教研工作计划合集篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们起来学习写工作计划吧。那么如何做出份高质量的工作计划呢以下是小编整理的教研工作计划篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。教研工作计划篇根据县教研室年度工作安排,将教研是学校第生产力的思想落实到具体的行动中,本学期教研处的工作重点将继续放在高效课堂的探索和研究及青蓝工程的建设上。以课堂教学有效化研究及青年教师的培养为重点,围绕有效导学案设计这主题,深入研究课堂教学,努力创新教研工作方式,营造教师积极参加教研活动的氛围,使教研工作为教师,能胜任门相关学科教学,尽量能培训项学生技能竞赛,努力使自己成为名区校级骨干教师或学科带头人。共页,当前第页各组内教师要认真分析自己现状,提出自己打算培养方向。在各组内开展对新教师传帮带活动,促进新教师的迅速成长。按照教务科要求,认真继续落实教师课活动,即新教师的合格课要求运用多媒体辅助教学每位教师的公开课。按照训导赛的培养思路,调动教研组的积极性,与教务科和科研室协调配合,采取随意抽签的方式每组名教师上展示课,进行教学能力大比拼,共同提高教育教学水平。加强专业建设,树立立信实训品牌。加强各专业的硬软件建设和管理。硬件建设协助学校完成电工电子维修电工等的建设,完善新实训室各实验实训室的内部配套建设配合学校为使我电子专业申报市级实训基地建设的前期工作作努力。强化规范实训室管理,形成立信实训品牌。逐步实行专业模块化教学。按每完成个模块教师均要求学生完成份考核报告专业建设模式必须转向以就业市场驱动为主,要有前瞻性,搞好专业品牌建设,抓住发展契机,发挥各自优势,办出专业特色。本学年各专业部重点是要根据就业市场的需求解决办学层次定位,专业定位,主干专业定位问题,确定主攻方向。专业师资本年度,师资队伍建设的重点是培养专业带头人,专业方向带头人,技能骨干学校师培方向将从学历合格转移到专业教师和实训教师的培养提高上来,继续重视双师型教师的培养,鼓励专业教师获取相关行业的职业资格证书坚持把教师送到大专院校和生产第线的企业培训,以加强理论素养和提高动手能力认真开展校本培训,学校将把教师掌握网络技术教育师德现代职教思想教育等内容放在突出位臵。课程改革课程改革的目的任务和重点课程改革是我校学分制改革的核心,是专业建设重要组成部分。课程改革以推动人的发展为目的,主要任务是探索解决就业岗位群要求与课程设臵滞后的矛盾,建立根据就业岗位群的方法定人。协会职责如下协助老师进行实训室简单的维护。协助实训课老师上实训课。上完实训课后进行设备仪器的检查和清洁水电门窗进行监督。发放和回收实训报告册并整理存档。针对现目前本专业班级多而实训室少的状况,建立套科学合理的实训课分配方案,以改变以前先到先选室先上,后到没得选甚至没实训室上的情况。加强校本教材建设。校本教材建设是专业建设的个重要环节,在教务科带领下继续完成电子技术基础校本教材的开发。科学规划,提高学生理论技能水平,做好各级技能大赛科学制定考核目标,狠抓学生常态化培训。加强专业技能教学,协助教务科加强组织学生技能鉴定指导工作,让电子专业技能鉴定合格率达以上。常抓学生过程考核及常态化培训,科学组织实施电子专业学生技能的开展。配合学校在平时教学中,注意全面大众化培训学生,让更多学生技能得到提高。做好校区级赛点承办和竞赛工作,完成预期目标。配合学校修建澡堂,停车场,篮球场,羽毛球场,网球场等。建成校园音响系统,校园照明系统。月底月初完成学生食堂建设工作。月份运动场地浴室完工。之后,将财经部迁到教学区,实现集中办学。本年度要完成区基本建设工作,然后集中整治,美化校园,统规划校区的文化氛围营造工作,充分展现职教特色,形成良好的育人环境。加强专业建设坚持以重点专业支撑重点学校,以毕业生品牌支撑名牌学校的战略发展目标,要瞄准我国走新型工业化道路,调整经济结构和转变增长方式的需求,培养大量的技能型人才。为争取下步更大的发展空间,我校专业建设模式必须转向以就业市场驱动为主,要有前瞻性,搞好专业品牌建设,抓住发展契机,发挥各自优势,办出专业特色。本学年各专业部重点是要根据就业市场的需求解决办学层次定位,专业定位,主干专业定位问题,确定主攻方向。专业师资本年度,师资队伍建设的重点是培养专业带头人,专业方向带头人,制定并组织好学校师生技能大赛方案和竞赛。配合后勤科对赛点承办所需设备请购及检查落实设备到位情况配合教务科进行赛场布臵,营造良好的赛场氛围。加强组内老师专业化发展,规范教学研究。我组将逐步分为专业理论和专业技能两个方向。教专业理论方向麻建浪麻燎原章建合应小娅邵新国。专业技能方向李晓顶孙纯燕。加强教研活动发展,教研活动做到定定时在校教研活动后的第天中午点进行定地点电子楼办公室定人定主题定内容。每两周次教研活动,对缺席者,报教务科进行处理。围绕数字校园建设,充分利用信息化技术。要求组内多使用多媒体,不少于周课时的。每位教师每学期自己做节优质课件。加强组内新老教师队伍建设,提高课堂教学质量。积极配合教务科和科研处让老师们参与各种形式的培训活动,按教师不同层次落实教师素质的个。新进教师抓好手好字钢笔粉笔毛笔,口流利的普通话,手好课件其他教师抓好能主研或参研项科研课题备课组集体备课由主备教师完成初稿,印发给各位教师,从目标定位内容的每个侧重点的在确定,难点的把握及整个教学程序的编排等逐展开讨论。通过合作交流达成基本共识,专人整理,形成次备课。各教师形成上课导学案各教师拿到次备课后,根据自己班的实际情况设计出适合本班的个性化教案。反思后形成新课改方案各教师根据学生对知识的接受情况做好课后反思,作好反思登记,为下次集体备课提供经验和教训,不断提高备课质量。改变课堂教学方式新课程下的课堂应该是自主合作探究的课堂,教师角色以及学生的学习方式都有了根本的改变。教师的角色摒弃教师长期以来高高在上