不管哪位值日生,我都严要求。首先,树立他们作为小干部的光荣感和责任感,其次,树立他们的威信。方面,我告诉值日生,要同学们真正听你的,就要树立自己良好的形象,以身作则,带头做好榜样另方面,我主动热情地为他们铺路,以支持鼓励为主,使他们受到鼓舞,也使全班同学心服口服。加强与家长间的交流家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。我特别注重和家长建立良好的关系,加强和家长间的交流。学期来,我对每位学生的家长都进行了电访,告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步,孩子生病了,孩子这段时间学习状时的工作中,我边教边学,利用学校为我们安排的外出听课的机会,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的教育教学经验,了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。经过年的教学实践,我积累了些宝贵的经验。平时积极参加学校组织的教学研究活动。在课堂上,我时刻注意调动学生的学习积极性,创设民主平等和谐的课堂环境,多给学生些表现的机会,培养学生自主学习的能力。遗憾的是,我们班还有个别学生没能养成良好的学习习惯,学习态度不够端正,学习上有掉队的现象。在以后的教学工作中还需不断地改变策略,以便达到更好的教学效果。教科研工作,争做得力助手。自担任学校教育科学研究员以来,我在教科研工作中学到了许多东西。通过阅读有关教育科研方面的书籍析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和些规律性认识的种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们起来学习写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢以下是小编精心整理的小学班主任年终工作总结篇,欢迎阅读与收藏。小学班主任年终工作总结篇个学年即将结束,回顾年来的工作,既有成功的喜悦,也有失败后的懊恼。接下来,我从以下几个方面对过去年的工作作简要回顾与总结。班主任工作,争做学生的良师益友。作为名小学班主任,我时刻谨记学高为师,身正为范这条古训。要求学生做到的,我自己首先应做到。在过去的年当中,我时刻注意从小事做起,对学生进行言传身教。比如,同学们要到专用教室去上课,临出教室时,我悄悄地把灯关掉,把门关好。学生看在眼里,记在心里,经过几次下来,同学们也养成了种良好的行为习惯。不开无人灯,教室没人要关好门窗。定惩罚。所以学生就错了就错了,也不改了。借用自己写案例的结束给自己勉励当我们在教育旅途中路走来,我们要珍惜眼前盛开的每朵花。抬头仰视它,千万不要在低头的刹那间碰落它。因为,每朵花都有盛开的理由,有它独特的美丽,为了每个学生,努力做好自己的班主任工作,期待以后工作的更加完善。小学班主任年终工作总结篇不知不觉,年第学期又走进尾声。回首这刚过去的学期,我感慨万分,因为我没有虚度光阴,因为我的尽心尽责,我每天的辛苦与操心,许多个静静的夜晚在台灯下的耕耘,都可以问心无愧地在这里写下这学期,我担任班的班主任,同时任教该班的语文。由于本学期刘庄小学合并,咱年级段的个班重新编班,原本自己已熟悉的孩子分手了,取而带之的是来自个班级的孩子。对孩子来说,他们不熟悉新老师的教学方法,而对我来讲,面对不了解的群孩子,也很难开展因材施教关于小学班主任年终工作总结模板合集六篇网络版报很漂亮,也跟他说昨天他写的生字宝宝不好看,今天和同学吵架不应该在这种轻松的聊天氛围下,把握好教育的契机,自然而然地提出对他们的些要求,收到的效果会很好。我还觉得,班主任对学生的爱,应该是种宽容的爱,经常想起句话假如我是孩子,假如是我的孩子。以此来鞭策和启示自己。每次,当孩子犯了时,当我怒气升腾的时候,我就让自己进行换位思考如果我是孩子,我是不是也会像他们样假如那又是我的孩子,如何教育才是最佳途径于是,在这样的前提下,孩子们的调皮捣蛋屁股坐不住对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。对于低年级的孩子来说,表扬的力量是无穷的。在平时,我通过对孩子的观察,将孩子们的闪光点和点滴的进步都记录到自己心里,及时表扬和鼓励他们。我会经常对我的孩子们说你们都是最棒的,这学期进步最大的就是你了,老师越来越喜欢你了当我和家长交作中,我边教边学,利用学校为我们安排的外出听课的机会,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的教育教学经验,了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。经过年的教学实践,我积累了些宝贵的经验。平时积极参加学校组织的教学研究活动。在课堂上,我时刻注意调动学生的学习积极性,创设民主平等和谐的课堂环境,多给学生些表现的机会,培养学生自主学习的能力。遗憾的是,我们班还有个别学生没能养成良好的学习习惯,学习态度不够端正,学习上有掉队的现象。在以后的教学工作中还需不断地改变策略,以便达到更好的教学效果。教科研工作,争做得力助手。班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力集体发展,从而使学生在各方面得到进步。班主任工作是琐碎的,总结下,在平时,我主要将工作重点分为以下几个方面关心孩子爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心了解每位学生。作为名班主任,我始终把工作的责任感放在第位。作家杨朔曾经说过每个人的心里都埋着团火种,只要善于拨弄,它就会熊熊燃烧。我的教育对象是岁的孩子,他们天真烂漫,活泼好动,那颦笑,处处充满着童稚童趣。做个辛勤的园丁,使每朵鲜花都绽放,每颗幼苗都茁壮成长,这是我做班主任的信念。低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转,我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边,和他们聊聊天,请他教教老师这件新玩具怎么玩问问她这件漂亮的新衣服是谁买的问问他今天给老师吃的喜糖是怎么来的考考他会查字典了吗告诉他这几天进步了,告诉他星期天编的手抄,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和些规律性认识的种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们起来学习写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢以下是小编精心整理的小学班主任年终工作总结篇,欢迎阅读与收藏。小学班主任年终工作总结篇个学年即将结束,回顾年来的工作,既有成功的喜悦,也有失败后的懊恼。接下来,我从以下几个方面对过去年的工作作简要回顾与总结。班主任工作,争做学生的良师益友。作为名小学班主任,我时刻谨记学高为师,身正为范这条古训。要求学生做到的,我自己首先应做到。在过去的年当中,我时刻注意从小事做起,对学生进行言传身教。比如,同学们要到专用教室去上课,临出教室时,我悄悄地把灯关掉,把门关好。学生看在眼里,记在心里,经过几次下来,同学们也养成了种良好的行为习惯。不开无人灯,教室没人要关好门窗。通过这,从中学到了许多教育科研理论知识,弄清了教育科研的整个过程,从课题申报到成果发表。在这过程中,包括课题的选择与申报,主要研究环节与方法,以及成果总结与发表。我认识到了教育科研的重要地位。按照学校教科室制定的教育科研工作计划。我积极协助教科室主任开展学校的教育科研工作。为了进步加强对教育科研与学校内涵发展的认识,进步加强对教育科研与教师个人成长的认识,实现学生有特长,教师有特点,学校有特色的发展目标。开展了以下几项工作第加强教师的理论学习,提高科研水平。教科室印发了些教师理论学习的记载材料,把教师参加理论学习作为教育科研的项日常工作,特别是新课程改革的正式启动,没有广大教师教育观念的更新,实施新课程也就没有实质的变化。教师通过理论学习,努力实现理论创新,为我校教育科研工作注入了活力。第加强各级各类课题的研究工作。我校的种无声的教育,使学生受到潜移默化的影响,同时也拉近了学生与老师之间的距离。在过去年的工作中,我安心教学,把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上,服从学校工作安排,积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动,尽自己的力量为学校出份力。对待学生,我尽量在学习上和生活上帮助他们,增强为学生服务的意识,把学生与家长作为服务的对象。我在平时经常与学生沟通,做好学生的思想工作。现在的家长对学生的期望值都很高,家里经济条件好点的家长想把孩子送到城里的学校去读书,在我们班就有这样的情况,我知道这信息后,选择适当的时机首先做学生的思想工作,尽量留住学生,使学生能安心在这里读书。从学生的实际出发,为学生的自身发展着想。学科教学工作,走进新课程。作为名小学语文教师,我深深地体会到教师必须不断地学习,不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工培养小干部,发展孩子的能力班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,要建设个良好的班集体,首先要建设好支责任心强能力强的班干部队伍。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态,所以我在班内搞了争当值日生活动。不管哪位值日生,我都严要求。首先,树立他们作为小干部的光荣感和责任感,其次,树立他们的威信。方面,我告诉值日生,要同学们真正听你的,就要树立自己良好的形象,以身作则,带头做好榜样另方面,我主动热情地为他们铺路,以支持鼓励为主,使他们受到鼓舞,也使全班同学心服口服。加强与家长间的交流家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。我特别注重和家长建立良好的关系,加强和家长间的交流。学期来,我对每位学生的家长都进行了电访,告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步,孩子生病了,孩子这段时间学习状跟他说昨天他写的生字宝宝不好看,今天和同学吵架不应该在这种轻松的聊天氛围下,把握好教育的契机,自然而然地提出对他们的些要求,收到的效果会很好。我还觉得,班主任对学生的爱,应该是种宽容的爱,经常想