英语表达的方式。努力做好家长工作,建起家园友谊之桥。这是小班孩子入园的第个学期,为了更好地了解他们,顺利地开展今后的工作,家长的配合和帮助,是了解每个幼儿的第步,也是帮助我们做好教育工作的方式和渠道。于是,在幼儿入园前,我们开展了第次家长会,我们初步了解了每个幼儿的性格特点和生活习惯,感受到了家长对我们工作的支持。开学后,我们也通过各种方式与家长进行交流联系。例如,我们解到了孩子各方面的发展及今后的发展路线。这里,我也整理了下我的思绪,总结这学期的工作,以便更好地提高自己的各项工回首学期来的忙碌工作。这学期已是小班下学期了,这学期有几位位新生,从个方面来讲新生的插入对我们教师的工作带来了定的挑战性,于是,我与搭伴的老师相互商讨怎样让新生尽快适应园内生活而又不影响平时的正常教学,后来我们两位教师始终以耐心爱心细心为原则和家长起合作帮助新生适应幼儿园的生活经过我们两位教师的不断努力新生大部分已经适应了幼儿园的生活。其他孩子的进步也是显而易见的,在生活自理上孩子都能自己做些简单的工作了如自己穿脱衣服自己独立吃饭等等,进步最大是我班的录,交接班记录等各项表格,做好毛巾口杯教室的消毒工作,根据天气变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,做到早发现,早治疗。安全工作教给幼儿些安全知识,强化幼儿的安全意识和自我保护意识,不玩火水电,不从高处往下跳,上下楼梯靠右行,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险,会大声呼救,并认真做好安全教育工作并做好交接班工作,发现总是汇报,妥善处理。家长工作利用幼儿入园,离园机会与家长多沟通,交换情况交流幼儿在园内,园外的表现,不定期与家长电话联系,如果遇到特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,有生病的幼儿及时向家长联系。幼儿园小班个人工作总结集合五篇网络版当然也离不开家长对我们工作的支持配合。本学期,我们老师在园领导的带领下,根据园的工作计划,结合小班幼儿发展的实际需要,坚持保教并重的原则,积极参与教育改革实践。努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展。现将本学期工作总结如下稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。新学期开始了,对于小班的孩子来说,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了起,在生理和心理上下子难以得心应手。开学的第天,孩子们哭的哭,闹的闹,简直把我们的老师弄的措手不及,为了使幼儿尽快适应集体生活,我们班位老师团结致,切实做好每项保教工作。我们设法转移他们的注意力,和他们起搭积木,做游戏。幼儿园小班个人工作总结集合五篇网络版期的培养,幼儿的节奏感有明显的进步,初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。很多家长反映,孩子在家都喜欢听奥尔夫配臵的碟,跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌,手舞足蹈地唱着歌曲。今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜,也正因为有爱让我与孩子的心交融在起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨烦躁,也会因他们的不听话而失态发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起种强烈的责任感比如我会想貌的好孩子。加强幼儿日常规,使幼儿在学习生活习惯在上学期原有的基础上有定发展,平时加台晨间工作,如实填写消毒记录,交接班记录等各项表格,做好毛巾口杯教室的消毒工作,根据天气变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,做到早发现,早治疗。安全工作教给幼儿些安全知识,强化幼儿的安全意识和自我保护意识,不玩火水电,不从高处往下跳,上下楼梯靠右行,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险,会大声呼救,并认真做好安全教育工作并做好交接班工作,发现总是汇报,妥善处理。家长工作利用幼儿入园,离园机会与家长多沟通,交换情况交流幼儿在园内,园外的表现,不定期与家长电话联系,如己做,到学期末,大部分孩子学会了自己洗手,自己吃饭,自己擦嘴巴,流鼻涕会请求老师帮助擦鼻涕,分清左右脚穿鞋子等,在生活能力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。从幼儿的兴趣出发,注重各领域活动的多样化,通过整合课程促进幼儿身心全面发展。根据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水平,我们选取了很多生动有趣的主题活动。如幼儿园是我家超级糖果屋小不点儿等。以整合的思想为指导,开展多种形式的教育教学活动,促进幼儿多领域的发展,并通过区角活动,在动手操作中学到知识,得到发展。作为奥尔夫音乐班,我们开展了丰富多采的音乐教学活动,在学习儿歌或歌曲中,配合乐器拍打出节奏和节拍。经过学错,在无意中对孩子的引导等。在新的学期里我们将更加积极进取,将份挚爱融入到自己的工作中去用快乐去阐释工作。幼儿园小班个人工作总结篇美丽多彩的月就这样匆匆的过去了,在这春意盎然的季节里,孩子们徜徉在春的海洋里,他们在大自然中感受到了浓浓的春意,在教学活动中了解了春天的秘密,月的我们与孩子们是快乐而充实的。现将本月工作总结如下教育教学工作在教育教学方面,结合季节特征开展了主题春天真美丽多才多艺的手两大主题的教学活动。在春天真美丽这个主题活动中,我们带领幼儿开展了走进自然拥抱春天的远足活动,孩子们在大自然中感受了春天的气息,寻找到了春天的小草小花小树的细微变化。通过地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感到种自豪感,个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的欢笑声,近半年的集体生活,使我了解到了孩子各方面的发展及今后的发展路线。这里,我也整理了下我的思绪,总结这学期的工作,以便更好地提高自己的各项工回首学期来的忙碌工作。这学期已是小班下学期了,这学期有几位位新生,从个方面来讲新生的插入对我们教师的工作带来了定的挑战性,于是,我与搭伴的老师相互商讨怎样让新生尽快适应园内生活而又不影响平时的正常教学,后来我们两位教师始终以耐心爱心细心为原则和家长起合作帮助新生适应幼儿园的春天找草地等活动,小朋友们知道了最先告诉我们春天来了的是迎春花,接着蝴蝶花也开了,树枝上长出了嫩嫩的绿芽。在多才多艺的手在这主题中,幼儿从对自己小手的认知,到动手动脑的各种创造性活动都能积极参与。同时还对自己的手产生了浓厚的兴趣和强烈的自豪感,知道因为有了手,有了手的触觉以及抓握才能使用各种工具,才能发展自己的智慧,明白了手的重要性。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿的积极参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,认真领会新纲要,更好的培养幼儿全面发展。班级日常管理教育幼儿知道自己是集体中的员,并乐于参加集体活动,教育幼儿关心集体,关心同伴,做个文明礼家长看到自己孩子对音乐的喜爱,都感到很开心,也对教师的教育教学工作感到肯定。在日常生活中,教师结合奥尔夫的英语教育,为幼儿创设个简单的英语学习环境利用每日不同时间段,相同的时机,有意识地让幼儿感受用英语表达的方式。努力做好家长工作,建起家园友谊之桥。这是小班孩子入园的第个学期,为了更好地了解他们,顺利地开展今后的工作,家长的配合和帮助,是了解每个幼儿的第步,也是帮助我们做好教育工作的方式和渠道。于是,在幼儿入园前,我们开展了第次家长会,我们初步了解了每个幼儿的性格特点和生活习惯,感受到了家长对我们工作的支持。开学后,我们也通过各种方式与家长进行交流联系。例如,我们下学期更好地工作而努力着,幼儿园小班个人工作总结范文集合篇相关文章推荐教师个人工作总结范文集合篇篇篇。针对这情况,我们利用了各种时机进行常规教育,让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力。另外,我们还对幼儿进行日常常规培养,如上下楼梯手扶扶手,个跟着个走学习排队洗手等。通过这学期的教育和帮助,现在幼儿基本乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,大部分孩子学会了自己洗手,自己吃饭,自己擦嘴巴,流鼻涕会请求老师帮助擦鼻涕,分清左右脚穿鞋子等,在生活能力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。从幼儿的兴趣出发,注重各领域活动的多样化,通过整的标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都哭闹不止,生活自理能力也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿情绪,帮助幼儿养成良好的学习生活习惯。在我们的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原来大部分孩子经常穿错鞋,现在已经有了很大改善。这学期以来,在老师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照顾例如会正确使用自己的毛巾杯子养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等懂得与小朋友之间友好相处懂得与老师及长辈打招呼等等。在教研活动中,我认真投入,认真学习。并认真学会很多的东西,如教育活动中教师要做到规范正确的操作演示,教具的设计要根据幼儿年龄特点果遇到特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,有生病的幼儿及时向家长联系。幼儿园小班个人工作总结集合五篇网络版。充分利用家长资源,请家长帮助幼儿收集有关花卉的图文资料,要求家长利用星期天带领幼儿外出,走进春天的树林,花园或田野,观察欣赏春天的景色。引导孩子帮助家人做些力所能及的事,体验拥有双能干的小手的自豪感。最后,我们要感谢家长对我们工作的支持,积极配合主题及时收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺利开展。幼儿园小班个人工作总结篇不知不觉,余丽丽已经和小朋友们起生活学期了。从开学的哭哭闹闹,乱跑乱跳,到如今的说说笑笑,孩子们每点进步都倾注了老师的心血,春天找草地等活动,小朋友们知道了最先告诉我们春天来了的是迎春花,接着蝴蝶花也开了,树枝上长出了嫩嫩的绿芽。在多才多艺的手在这主题中,幼儿从对自己小手的认知,到动手动脑的各种创造性活动都能积极参与。同时还对自己的手产生了浓厚的兴趣和