依有章可循,为语言文字工作的深入开展奠定了良好基础。其次,开展国家通用语言文字法等相关法律法规的学习,创设良好的学习氛围。通过多方配合,使全体教职工都积极参与到说普通话写规范字的活动中来。最后,加强日常的检查,做到语言文字工作经常化。通过定期对幼儿园的用字情况进行检查,把普通话运用能力作为幼儿园文明班评选以及对教师的工作考核结合起来。促进了全园的语言文字推广规范工作。加大宣传力度,提高认识为了使语言文字规范化工作深入人心,我园将继续向全体师生宣传好普通话用好规范字,提供对语言文字规范化的认识,对于全面更好。幼儿园小班教学工作总结集锦篇相关文章篇篇篇篇。做好交接班工作,认真填写交班资料。幼儿园小班教学工作总结篇在这学期里,我们语言教研组在园领导的关爱支持下,在成员们的致努力下,各方面取得了定的进步,开展了些实在的有效的教研活动,现总结如下从实际出发,结合教研现状,制定教研计划在教研计划的制定过程中,我们经过反复推敲讨论,结合我们的教研情况,及幼儿语言方面的薄弱环节,制定了目标明确的教研计划。本学期我们的重点是围绕教师有效性提问展开研讨。经过系列的理论学习,我们有了以下收获教学中,语言活动中如何提高提问的有效性,必须做到以下几点设计的问题的开放性开放性提问是指教师提出的问题,不能要求孩子只用简单的是或不是来回答,而要激发孩子在自主的思维活动中盟发创新思维。设计的问题面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下,积极参与各项娱乐表演活动。游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有个愉快的心情参与。其次,我们认真备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合作者支持者引导者。我们把课当成游戏上,把游戏当成课来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的注意力。我们重视班级常规的培养,不断发现问题,及时解决问题。从我班男孩子比女孩子多,男孩子天性顽皮,所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先寻找那些地方可能发生危险,应该怎样玩认真排查班级里的不安全隐患,做到早发现早解决,利用得了份快乐,我当然也顺理成章地成了最大的赢家,收获了十份快乐。时常,我们以为可以教育孩子,而事实上,孩子们的纯稚天真却可以做的指南。当我融入孩子们的生活和活动中时,我理解了孩子们的情感,我领略了他们丰富多彩的内心世界,我接受了他们新鲜而富有创意的想法。我的世界就是这些孩子,就这么简单,也因为简单才有了许多快乐,你信吗简单就是快乐。让我们和孩子起在快乐中成长吧,幼儿园小班教学工作总结篇学期的工作即将结束,在这学期里,虽然忙碌紧张,却快乐。又充实而我们要感谢园领导对我们工作的关心帮助与支持,使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作划上圆满的句号之前,我们有必要对班级各项工作出及时的总结与反思,从而汲取经验,发现不足。现将班级工作总结如下班级情况分析学期末,本班共有幼儿名。经过个幼儿园小班教学工作总结集锦篇网络版鼓励幼儿大胆地讲故事。经过学期的努力,些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达能力也有了定的提高。在体育活动中,培养他们坚强勇敢的品质。随着寒冷的冬季的来临,许多幼儿都推迟了来园的时间,些孩子即使来到幼儿园,也总是把手缩在袖子里。针对这种情况,我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育,并保证每天户外活动的时间。通过些体育活动,方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法,另方面,通过走跑跳攀登和钻爬等练习发展幼儿的身体素质。此外,在运动中我们还加强了勇敢教育,以培养他们坚强的品质。努力做好家长工作,建起家园友谊之桥。以上是我对这学期的回顾,回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,同时也得到了些收获,但是,我们知道还存在着许多的不足,有待于我们在以后的工作中不断的探索不断的加强。总之,紧张而繁忙的工作好习惯的。在美术活动中,好些孩子只会画老师要求的,不愿添上其它景物来美化画面。于是,我逐个指导,或手把手或语言。当我把他们的作品展示,并对每张都加以肯定时,孩子们脸上那得意的表情已无法掩饰内心的喜悦了。后来,我们定期更换墙饰的那面墙上,每次都有孩子们的杰作。春天的花是他们坚持着把个个小圆片涂上彩的颜色拼出来的夏天的树林是他们亲手画的棵棵小树组成的郁金香是在次次失败中学会折的这面墙成了孩子们的欢乐墙,也是孩子们磨练坚持到底的品质的见证。又如,春天来了,幼儿园的春天天比天美丽起来,孩子们的心也像冬眠醒来的小动物样欣喜若狂。园内的花草都成了他们注意的对象。而紫玉兰光秃秃的树枝那绿色的小芽更引起了些孩子的关注,争着问我邹老师,这是什么呀我没有直接告诉他们,而是把观察紫玉兰的变化作为项任务布臵,让他了全园的语言文字推广规范工作。加大宣传力度,提高认识为了使语言文字规范化工作深入人心,我园将继续向全体师生宣传好普通话用好规范字,提供对语言文字规范化的认识,对于全面提高幼儿素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,培养爱国主义情操,增强民族凝聚力所具有的重要意义。在幼儿园门厅走廊过道楼梯等处设臵提示标牌宣传语。在公开栏张贴语言文字文和每周拼,让全园师生养成了使用普通话进行日常交际的习惯。利用橱窗专栏小喇叭广播网络平台等媒介,大力开展宣传工作,促使广大师生说普通话,讲文明语,写规范字。通过对幼儿日常生活及学习的观察,我们发现,班上的幼儿特别喜欢听故事,每次讲故事的时候,教室就片寂静。于是,我们经常给幼儿讲些情节简单,角色鲜明的故事,培养他们关心同情喜恶等情感,引导他们感受有些故事中的些优美语言,并问题,不能要求孩子只用简单的是或不是来回答,而要激发孩子在自主的思维活动中盟发创新思维。设计的问题要有针对性通常情况下,我们教师的提问是面对所有孩子的,但每个孩子的能力不同,理解水平不同,个性不同,所以有些问题对于些孩子来说可能过于简单,而对另些孩子来说可能过于复杂。老师在设计提问时,要心中有数,知道什么样的提问请什么能力水平的幼儿回答,从而为每个幼儿提供发挥潜能,并在已有水平上得到进步发展的机会和条件。设计的问题要有层次性在活动中,问题要有层次性,要从孩子已有的生活经验入手。尤其是小班孩子,他们的逻辑思维能力比较差,思考的问题很简单直观。教师在设计提问时要有逻辑性,涉及的问题要有层次性,由浅入深,层层铺垫,通过步步阶梯式的提问,引导幼儿近步地思考和理解。而且,提问要在幼儿充分观察画面的前提下醒着每天迎着它走来的每位梅村中心幼儿园的教师,要时刻把孩子装在心里,让幼儿园真正成为安全快乐启智向上的摇篮,给孩子个值得回味的童年。快乐是孩子的权利,让每个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。和托班孩子相处了年,对孩子需要快乐的理解更深刻了。带着让每个孩子在快乐中成长的信念,我继续向前走着,义无返顾地坚定不移地向前走着。孩子喜欢自由自在无拘无束的生活,这样的生活才能让他们在快乐中成长。在法国,些家长甚至让自己的孩子不要去上学,而是用自己的套计划帮助孩子在游戏中完成小学阶段的学业。他们的孩子可以在玩霸王游戏中学数学,可以蜷缩在沙发里完成作业。这些家长认为,学校教育会扼杀了孩子的天性,限制孩子个性的发展。显然,我们是无法接受他们的观点的,但是,学校教育可能带来的隐患确实存在,不过我们可以通过改进教育展开。设计的问题不要太长太多在教学过程中,老师的问题不能过长过多,这样孩子既记不住,更不知道该回答什么问题。注重实践,教研形式丰富内容多彩。由于幼儿园语言教育活动内容更具有很大的灵活性选择性针对性,光靠理论上的学习,很难使教师们统的理解和领会。因此,在日活动除了给予教师定的时间和空间外,重点还是进行实践操作,在操作中发现问题。因此,我组开展了课多研活动。开学初,我园中班青年教师宋燕茜老师执教中班儿歌画房子。幼儿园小班教学工作总结集锦篇网络版。和孩子起完成任务,让他们品尝坚持到底的快乐儿时能坚持认真做完件事,长大后就会多分坚韧。所以坚持到底也是种重要品质。基于年龄特点,小班幼儿的坚持性普遍较差。但是我相信,坚持性是可以培养的。我希望从现在起持之以恒地进行训练,定能让他们养成坚持到底做完件事的首先,我园的语言文字工作小组做到上有领导分管,下有组员分工负责,健全了幼儿园推普工作,使全园教职工对推普工作能齐抓共管相互督促,共同提高。并根据上级语委的要求积极开展工作,使语言文字工作做到了有法可依有章可循,为语言文字工作的深入开展奠定了良好基础。其次,开展国家通用语言文字法等相关法律法规的学习,创设良好的学习氛围。通过多方配合,使全体教职工都积极参与到说普通话写规范字的活动中来。最后,加强日常的检查,做到语言文字工作经常化。通过定期对幼儿园的用字情况进行检查,把普通话运用能力作为幼儿园文明班评选以及对教师的工作考核结合起来。促进了全园的语言文字推广规范工作。加大宣传力度,提高认识为了使语言文字规范化工作深入人心,我园将继续向全体师生宣传好普通话用好规范字,提供对语言文字规范化的认识,对于全面方面,通过走跑跳攀登和钻爬等练习发展幼儿的身体素质。此外,在运动中我们还加强了勇敢教育,以培养他们坚强的品质。努力做好家长工作,建起家园友谊之桥。以上是我对这学期的回顾,回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,同时也得到了些收获,但是,我们知道还存在着许多的不足,有待于我们在以后的工作中不断的探索不断的加强。总之,紧张而繁忙的工作又将告段落,让我们在今后的工作中面对以上的种种不足,更深入学习纲要的精神,从幼儿出发,认真做好各项工作,以便我们的各方面在来年各更上层楼