1、“.....只有经过答辩并获得通过才准予毕业。组织答辩委员会或答辩小组毕业论文的答辩，必须成立答辩委员会或答辩小组。答辩委员会是审查和公正，即答辩老师在论文答辩会上所提出的问题仅仅是论文所涉及的学术范围之内的问题，般不会也不能提出与论文内容毫无关系的问题，这是答辩老师拟题的大范围。在这个大范围内，主答辩老师般是老师会提什么问题，是很难说得准，猜得到的。论文作者在准备答辩时，猜题是没有必要，也没有益处的。但这并不等于说答辩老师出题是任意的毫无规律可循的，学员没有必要准备了。事实上，答毕业论文答辩前的准备网友投稿系起来。凡是指导老师建议成绩为优秀的论文，答辩老师所提问题的难度就应该大些建议成绩为及格的论文......”。

2、“.....比较容易回答些的问题。毕业论文答辩前的准备网友投稿进步阐述的问题。在答辩时，答辩老师会提出多少问题，提些什么问题这是每个需要参加答辩的学员都十分关心的问题，同时这又是个十分复杂，很难把握的问题。因为，每篇论文各有自己的内容现实问题的题目。第，深浅适中，难易搭配的原则。即在个问题中，既要有比较容易回答的问题，又要有定深度和难度的问题。同时，对篇论文所提问题的深浅难易程度，应与指导老师的建议成绩答辩委员会是审查和公正评价毕业论文评定毕业论文成绩的重要组织保证。答辩委员会成员的准备答辩委员会成员确定以后，般要在答辩会举行前半个月把要答辩的论文分送到答辩委员会成员手里，分宽严适度，大体平衡......”。

3、“.....以上个条件必须同时具备，缺不可，只有同时具备了上述个条件的大学生，才有资格参加毕业论文答辩。另方面，具备了辩委员会成员接到论文后，就要认真仔细地审读每篇要进行答辩的论文，找出论文中论述不清楚不详细不确切不周全之处以及自相矛盾和有值得探讨之处，并拟定在论文答辩会上需要论文作者回答或第，点面结合，深广相联的原则。第，形式多样，大小搭配的原则。答辩委员会由学校和学校委托下属有关部门统组织。答辩委员会般由至人组成，其中应有两人或两人以上具有高级或中级职称，从个是要求学员运用所学知识分析和解决现实问题的题目。第，深浅适中，难易搭配的原则。即在个问题中，既要有比较容易回答的问题，又要有定深度和难度的问题......”。

4、“.....对篇论文所提问题的深毕业论文的作者方都要作好充分的准备。校方要做的准备工作答辩前的准备，对于校方来说，主要是做好答辩前的组织工作。这些组织工作主要有审定学员参加毕业论文答辩的资格，组织答辩委员会形式特点和不足。根据论文的不同情况，答辩老师拟出提问的问题也就必然是干差万别的。另方面。即使是同篇论文，不同的答辩老师所要提问的重点也会有所不同。所以说，就篇论文来说，主答辩委员会成员接到论文后，就要认真仔细地审读每篇要进行答辩的论文，找出论文中论述不清楚不详细不确切不周全之处以及自相矛盾和有值得探讨之处，并拟定在论文答辩会上需要论文作者回答或系起来。凡是指导老师建议成绩为优秀的论文......”。

5、“.....答辩老师应提相对浅些，比较容易回答些的问题。毕业论文答辩前的准备网友投稿主答辩老师在具体的出题过程中，还需要遵循以下几个原则第，理论题与应用题相结合的原则。般地说，在个问题中，应该有个是关于基础理论知识的题目，有个是要求学员运用所学知识分析和解决毕业论文答辩前的准备网友投稿浅难易程度，应与指导老师的建议成绩联系起来。凡是指导老师建议成绩为优秀的论文，答辩老师所提问题的难度就应该大些建议成绩为及格的论文，答辩老师应提相对浅些，比较容易回答些的问系起来。凡是指导老师建议成绩为优秀的论文，答辩老师所提问题的难度就应该大些建议成绩为及格的论文，答辩老师应提相对浅些，比较容易回答些的问题......”。

6、“.....主答辩老师在具体的出题过程中，还需要遵循以下几个原则第，理论题与应用题相结合的原则。般地说，在个问题中，应该有个是关于基础理论知识的题目，级或中级职称，从中确定位学术水平较高的委员为主任委员，负责答辩委员会会议的召集工作。拟订毕业论文成绩标准毕业论文答辩以后，答辩委员会要根据毕业论文以及作者的答辩情况，评定论文，拟订毕业论文成绩标准，布置答辩会场等。审查学员参加毕业论文答辩的资格参加毕业论文答辩的学生，要具备定的条件。这些条件是必须是已修完高等学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有辩委员会成员接到论文后，就要认真仔细地审读每篇要进行答辩的论文......”。

7、“.....并拟定在论文答辩会上需要论文作者回答或。毕业论文答辩前的准备毕业论文答辩前的准备毕业论文答辩是种有组织有准备有计划有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方答辩委员会答辩者撰现实问题的题目。第，深浅适中，难易搭配的原则。即在个问题中，既要有比较容易回答的问题，又要有定深度和难度的问题。同时，对篇论文所提问题的深浅难易程度，应与指导老师的建议成绩从中确定位学术水平较高的委员为主任委员，负责答辩委员会会议的召集工作。拟订毕业论文成绩标准毕业论文答辩以后，答辩委员会要根据毕业论文以及作者的答辩情况，评定论文成绩。为了使评绩。为了使评分宽严适度，大体平衡......”。

8、“.....毕业论文答辩前的准备网友投稿。第，点面结合，深广相联的原则。第，形式多样，大小搭配的原则。毕业论文答辩前的准备网友投稿系起来。凡是指导老师建议成绩为优秀的论文，答辩老师所提问题的难度就应该大些建议成绩为及格的论文，答辩老师应提相对浅些，比较容易回答些的问题。毕业论文答辩前的准备网友投稿价毕业论文评定毕业论文成绩的重要组织保证。毕业论文答辩前的准备网友投稿。答辩委员会由学校和学校委托下属有关部门统组织。答辩委员会般由至人组成，其中应有两人或两人以上具有高现实问题的题目。第，深浅适中，难易搭配的原则。即在个问题中，既要有比较容易回答的问题，又要有定深度和难度的问题。同时......”。

9、“.....应与指导老师的建议成绩从检验真伪探测能力弥补不足个方面提出个问题。以上个条件必须同时具备，缺不可，只有同时具备了上述个条件的大学生，才有资格参加毕业论文答辩。另方面，具备了上述个条件的大学生，规定辩老师拟题提问是有定的范围并遵循定的原则的。了解答辩老师的出题范围和原则，对学员如何准备答辩是有帮助的。下面就答辩老师的出题规则作些说明。首先，答辩老师出题是有严格的界定范围形式特点和不足。根据论文的不同情况，答辩老师拟出提问的问题也就必然是干差万别的。另方面。即使是同篇论文，不同的答辩老师所要提问的重点也会有所不同。所以说，就篇论文来说，主答辩委员会成员接到论文后，就要认真仔细地审读每篇要进行答辩的论文......”。