1、“.....各个教研组充分发挥职能,通过学习听课理论研讨等各种形式促进教师之间的互动学习,做到每周有活动,有记录。使教师在学习中研讨,实践中总结,总结中提高。并在实践中找出最关键最困惑最有价值的教学问题,针对自己的实际情况,教研组中进行交互式讨论,开放式探究,使教师既研究了自己,又分享了别人成长的经验,提高了自我反思能力。针对我校新教师较多,教学经验缺乏,业务素质有待提高的实际情况,学期开始,我校把培养新教师纳入工作重点。除积极参加上级组,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新轮课程改革浪潮的洗礼。我喜爱并关心我的学生,不但在生活上学习上关心爱护他们,还教育他们懂得做人的道理,形成正确的是非观。班级规章制度明确,奖惩措施到位......”。

2、“.....教育工作作为班主任,我深深懂得教师的言行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我直遵循严要求,高标准的指导方针。思想教育常抓不懈利用班会,晨会进行思想品德教育和常规教育,及时结合学生中出现的各种问题纠正解决,并建立以表扬为主的奖惩机制,树立学习榜样,引导学生逐渐形成良好的多有益的经验与启示。提高文化水平与做人境界,这将是个长期而非常有价值的努力过程我们在总结成绩的同时,不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进步转变教育观念,坚持以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力......”。

3、“.....努力实现教学高质量,课堂高效率。课外实践活动情况在学校领导的重视下,在课外实践活动计划下,我校学生课外实践分为集体和个人,集体课外活动由教师领队到野外采真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校自主创新课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想新理念和数学课堂教学的新思路新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。课程标准走进教师的心,进入课堂我们怎样教数学,国家数学课程标准对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求无疑我们每位数学教师身臵其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时......”。

4、“.....教师是学生行为的榜样,要想教育好学生首先要求教师要为人师表,因此育人必须先育师,我们制定和修订了各项管理制度,做到工作有章可循。提出政治学习业务学习师德教育的计划要求坚持贯彻落实中小学教师职业道德规范,依据昌邑市实验中学外国语学校教职工绩效工资考核办法严格实行量化考核,建有完整的教师业务考核档案。开学以来,我校在师德建设方面主要做了如下几方面的工作。组织教师有计划地进行政治理论学习,有笔记有心得体会自查报告。开展师德师风问卷调查,课堂满意度调查和家长满意度调查。接受家长学生和社会监督。学校师德典型事迹层出不穷,如冯淑英陈伟君等老师在教育岗位上悉心育人,爱岗敬业,无私奉献。她们用爱塑造爱,用心雕塑心,做学生的贴心人。再如领导和班主任全天识,提高能力,以全新的素质结构接受新轮课程改革浪潮的洗礼。我喜爱并关心我的学生,不但在生活上学习上关心爱护他们......”。

5、“.....形成正确的是非观。班级规章制度明确,奖惩措施到位,呈现出乐于助人勇挑重担互帮互助的良好班风。教育工作作为班主任,我深深懂得教师的言行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我直遵循严要求,高标准的指导方针。思想教育常抓不懈利用班会,晨会进行思想品德教育和常规教育,及时结合学生中出现的各种问题纠正解决,并建立以表扬为主的奖惩机制,树立学习榜样,引导学生逐渐形成良好的道德品质正确的学习习惯,劳动习惯和文明礼仪习惯。发挥小干部的大作用大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求验交流,传经送宝。鼓励并积极推荐教师尤其是年轻教师参加上级教育主管部门举行的能手优质课评选本学期我校有人分别参加了市县两级能手优质课评选,其中陈肖荣老师获潍坊市物理学科优质课等奖。,借此打造名师团队,搞好名师梯队建设,以适应外国语学校的长远发展。注重常规管理......”。

6、“.....在教学工作中我校着重抓了教师个意识的树立是质量意识,是忧患意识,是集体意识,是改革意识。学校注重从严从实抓教学工作,如学校领导兼课,学校领导包靠级部教研组,坚持领导听课评课,每学期听课不少于节,了解教师的教学情况,探讨课堂教学方法,有的放矢地指导教师教学活动。全面落实课程计划。育人先育师,教育德为先首先抓好教师队伍建设,有什么样的教师就有什么样的,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在起讨论教学问题。听公开课多次,本学期,自己在多位有经验的老师的指导下,代表学校进行了数学教学设计的展示,从这个活动中我积累了不少宝贵的经验,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该教什么和怎么教......”。

7、“.....我校学生课外实践分为集体和个人,集体课外活动由教师领队到野外采集标本等,个人课外活动是自己按教师要求完成自制学具,自制实验仪器,自己做些力所能及的实验,或做给其他的同学看,丰富了学生的课外活动,也并积极推荐教师尤其是年轻教师参加上级教育主管部门举行的能手优质课评选本学期我校有人分别参加了市县两级能手优质课评选,其中陈肖荣老师获潍坊市物理学科优质课等奖。,借此打造名师团队,搞好名师梯队建设,以适应外国语学校的长远发展。注重常规管理,全面提高教学质量教学工作是学校工作的中心,在教学工作中我校着重抓了教师个意识的树立是质量意识,是忧患意识,是集体意识,是改革意识。学校注重从严从实抓教学工作,如学校领导兼课,学校领导包靠级部教研组,坚持领导听课评课,每学期听课不少于节,了解教师的教学情况,探讨课堂教学方法,有的放矢地指导教师教学活动。全面落实课程计划......”。

8、“.....协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻加了学生实验能力。总之,这学期的实验教学工作都达到预期的计划,但也存在不少的问题,我们有信心在今后的工作中不断改进。学校教学教学总结篇本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上层楼。现将有关方面总结如下政治思想我热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。更新观念,丰富知为提高教师队伍的整体素质,每个教研组相应开展了系列的校本教研活动,加强常态教研......”。

9、“.....落实周校本教研制度,每周上午,教研组长把本周教研活动详细安排上交教务处审核,结合学校工作安排,扎扎实实地开展校本教研活动。各个教研组充分发挥职能,通过学习听课理论研讨等各种形式促进教师之间的互动学习,做到每周有活动,有记录。使教师在学习中研讨,实践中总结,总结中提高。并在实践中找出最关键最困惑最有价值的教学问题,针对自己的实际情况,教研组中进行交互式讨论,开放式探究,使教师既研究了自己,又分享了别人成长的经验,提高了自我反思能力。针对我校新教师较多,教学经验缺乏,业务素质有待提高的实际情况,学期开始,我校把培养新教师纳入工作重点。除积极参加上级组业务学习师德教育的计划要求坚持贯彻落实中小学教师职业道德规范,依据昌邑市实验中学外国语学校教职工绩效工资考核办法严格实行量化考核,建有完整的教师业务考核档案。开学以来,我校在师德建设方面主要做了如下几方面的工作......”。