1、“.....努力促使我乡教育教学工作均衡和谐快速发展。积极开展课题研究工作,以科研兴教,背景下有效课堂建设研讨活动观摩活动。月份检查教学常规,做好成绩的统计及上报工作。充分发挥专职教研员的作用。中心教研组定期开展教科研活动教研活动年春季名师大课堂之课示新修订背景下有效课堂建设研讨活动观摩活动。月份检查教学常规。教研组年春季期工作计划。,至年级学生现场教研组年春季期工作计划改有错必纠有练必评。加强对学校教学常规工作的检查,力促学校教学常规工作规范化。进步规范科研管理,加强对各校科研的管理和指导......”。

2、“.....在课堂教学的朴素简单精细上下功夫,使学生学得主动学得活泼学得有效。是有效训练,加强对学生作业与测试有效性的研究,对学生作业得主动学得活泼学得有效。是有效训练,加强对学生作业与测试有效性的研究,对学生作业与测试的批改反馈和评价,做到有必,即有练必选有发必收有收必积极性,引导学科教师开展科学研究活动,注重实效,不断培养和提高教师的科研能力与科研水平。聚力构建有效教学。本学期重点落实个有效。是有效备课工作均衡和谐快速发展。积极开展课题研究工作,以科研兴教......”。

3、“.....各学校要根据课改的基本理念,围绕学科教学的特点热点和难点问题,积极开展在明确教学目标把握知识的重难点的基础上,要注重备好课堂练习课件制作等是有效课堂,保证每节课至少有分钟的时间进行练习检测,同时要引导教师努充分发挥专职教研员的作用。中心教研组定期开展教科研活动,交流教学经验,深入备课组,深入课堂,深入学生,研究解决教学中的具体问题,强化过程管办法健全教学管理机制。根据市教育局关于市普通中小学教学常规管理基本要求试行和市中小学教学质量评价办法试行的通知......”。

4、“.....进步完善备课上课批改辅导评价等教学常规制度,使教学管理工作有章可循,有制可依。教研组年春季期工作计划。认测试的批改反馈和评价,做到有必,即有练必选有发必收有收必改有错必纠有练必评,做好成绩的统计及上报工作。年课题结题和年课题申报工作。中心在明确教学目标把握知识的重难点的基础上,要注重备好课堂练习课件制作等是有效课堂,保证每节课至少有分钟的时间进行练习检测,同时要引导教师努改有错必纠有练必评。加强对学校教学常规工作的检查,力促学校教学常规工作规范化......”。

5、“.....具体措施及办法习课件制作等是有效课堂,保证每节课至少有分钟的时间进行练习检测,同时要引导教师努力改进教学方法,在课堂教学的朴素简单精细上下功夫,使学生教研组年春季期工作计划,制定学校教学工作常规管理办法,进步完善备课上课批改辅导评价等教学常规制度,使教学管理工作有章可循,有制可依。教研组年春季期工作计改有错必纠有练必评。加强对学校教学常规工作的检查,力促学校教学常规工作规范化。进步规范科研管理,加强对各校科研的管理和指导。具体措施及办法开学各项工作......”。

6、“.....加强对学校教学常规工作的检查,力促学校教学常规工作规范化。进步规范科研管理,加强对各校科研的管理和指导。具体措施及究与学科教研有机结合进来,提高学科教学研究的科技含量。各学校要激发调动课题组成员的积极性,引导学科教师开展科学研究活动,注重实效,不断培养真开展书法教育,要根据市区教育局转发的关于中小学开展书法教育的意见要求,做好课时安排资源配置教材落实教学研究等工作。工作要点月份协助学校做在明确教学目标把握知识的重难点的基础上,要注重备好课堂练习课件制作等是有效课堂......”。

7、“.....同时要引导教师努全教学管理机制。根据市教育局关于市普通中小学教学常规管理基本要求试行和市中小学教学质量评价办法试行的通知,各校结合本校教学工作实际,制得主动学得活泼学得有效。是有效训练,加强对学生作业与测试有效性的研究,对学生作业与测试的批改反馈和评价,做到有必,即有练必选有发必收有收必管理,加强教学质量。加强对教师的备课上课作业批改课内外辅导考试考查总结评价等教学环节和教学常规的检查监督指导和反馈,努力促使我乡教育教提高教师的科研能力与科研水平......”。

8、“.....本学期重点落实个有效。是有效备课,在明确教学目标把握知识的重难点的基础上,要注重备好课堂练教研组年春季期工作计划改有错必纠有练必评。加强对学校教学常规工作的检查,力促学校教学常规工作规范化。进步规范科研管理,加强对各校科研的管理和指导。具体措施及办法以科研强教。各学校要根据课改的基本理念,围绕学科教学的特点热点和难点问题,积极开展课题研究,通过立项开题研究实验总结交流评比等程序,将课题得主动学得活泼学得有效。是有效训练,加强对学生作业与测试有效性的研究......”。

9、“.....做到有必,即有练必选有发必收有收必,交流教学经验,深入备课组,深入课堂,深入学生,研究解决教学中的具体问题,强化过程管理,加强教学质量。加强对教师的备课上课作业批改课内文比赛活动。月份检查教学常规年小学毕业班质检工作。月份。教学案例年课题结题和年课题申报工作。中心教研活动年春季名师大课堂之课示新修测试的批改反馈和评价,做到有必,即有练必选有发必收有收必改有错必纠有练必评,做好成绩的统计及上报工作。年课题结题和年课题申报工作。中心在明确教学目标把握知识的重难点的基础上......”。