比高学生认为医患关系更紧张,而高和高学生无统计学差异城市和农村学生对医患关系紧张程度的认识差异具有统计学意义,与农村学生相比城市学生认为医患关系更紧张不同地区对医患关系紧张程度的认识差异具有高中生对医患关系的认知态度以及对报考医学类专业的影响未见相关报道。高中生思想上尚未成熟,人生观世界观价值观容易受各种社会事件及环境的影响,医患关系紧张的局面极有可能对高中生对医患关系的认知产生影响进而影响其专业选择,本研究旨在调查高中生医患关系的认知现状,并深入探讨高中生医患关系认知现状对报考医学类专业的影响。结果高中生医患关系认知现状高中生对医患关系紧张程度的认知情况。不同性别对于医患关系紧张程度的认系评价依据具有统计学差异,高学生更依赖社会传闻对医患关系进行评价,城市学生更依赖媒体报道不同年级城乡地区学生对医患关系主要责任方的认识具有统计学差异。医患关系紧张程度的认知与报考医学类专业意向无明显关系,而医患关系未来的认知情况与报考医学类专业意向有关。结论不同性别年级户籍地区高中生对医患关系认知现状不同,认为医患关系未来和谐的学生报考医学类专业的意向较高高中生医患关系认知现状及专业选地区学生对医患关系主要责任方的认识具有统计学差异。医患关系紧张程度的认知与报考医学类专业意向无明显关系,而医患关系未来的认知情况与报考医学类专业意向有关。结论不同性别年级户籍地区高中生对医患关系认知现状不同,认为医患关系未来和谐的学生报考医学类专业的意向较高。研究方法问卷设计。我们专题小组通过反复讨论查询大量的文献资料完成调查问卷的设计。问卷内容包括调查对象的基本情况包括性别年龄户籍地区年级高中生医患关系认知现状及专业选择医患关系论文及专业选择医患关系论文。统计学方法所有数据采用建库录入,运用进行统计学分析,以为差异判定是否具有统计学意义,其中不同性别户籍的高中生对医患关系紧张程度的认知情况比较使用检验,不同年级地区的高中生对医患关系紧张程度的认知情况比较使用检验,其余数据分析多采用检验。讨论本研究显示,与高和高学生相比,高学生认为医患关系更紧张,结合他们对医患关系的判断依据高学生更依赖媒体和社选择的高中生又是医学生的潜在人力资源,紧张的医患关系是否对高中生报考医学类专业产生影响,相关研究较少,而高中生对医患关系的认知态度以及对报考医学类专业的影响未见相关报道。高中生思想上尚未成熟,人生观世界观价值观容易受各种社会事件及环境的影响,医患关系紧张的局面极有可能对高中生对医患关系的认知产生影响进而影响其专业选择,本研究旨在调查高中生医患关系的认知现状,并深入探讨高中生医患关系认知现状对报考医学类专。高中生对医患关系未来的认知情况。不同性别,不同年级城乡学生对医患关系未来的认识均没有统计学差异,绝大多数学生认为医患关系未来会越来越和谐不同地区对医患关系未来的认识差异具有统计学意义,两两比较发现,浙江和陕西,宁夏和陕西,宁夏和山东学生对医患关系未来的认识差异显著,与宁夏和浙江学生相比,陕西学生对医患关系的未来更乐观,与宁夏学生相比,山东学生对医患关系的未来更乐观,见表高中生医患关系认知现状余个省份的学生对医患关系主要责任方的认识有统计学差异,宁夏与陕西的学生相比也具有统计学差异,见表。高中生对医患关系未来的认知情况。不同性别,不同年级城乡学生对医患关系未来的认识均没有统计学差异,绝大多数学生认为医患关系未来会越来越和谐不同地区对医患关系未来的认识差异具有统计学意义,两两比较发现,浙江和陕西,宁夏和陕西,宁夏和山东学生对医患关系未来的认识差异显著,与宁夏和浙江学生相比,陕西学生对而高与高年级无统计学差异城市和农村学生对医患关系评的价依据具有统计学差异,的城市学生和的农村学生是通过媒体报道做评价不同地区对医患关系的评价依据具有统计学差异,宁夏学生更倾向于通过亲友经历和亲身体验做评价,而陕西学生更倾向通过媒体报道和社会传闻做评价,浙江和山东学生倾向于通过媒体报道,和亲身体验,做评价,见表高中生对医患关系主要责任方的认知情况。不同性别学生对医患关系主要医患关系的未来更乐观,与宁夏学生相比,山东学生对医患关系的未来更乐观,见表高中生医患关系认知现状及专业选择医患关系论文。关键词高中生医患关系专业选择近年来,我国医患矛盾日益突出,医患关系日趋紧张,医患矛盾的加深不仅直接影响医护人员的心理健康,而且导致该群体的离职率越来越高,同时,对医学专业学生的专业学习和就业也造成了负面影响。医护人员是医学事业的主体,医学生是医学人才的后备军,而即将面临专业结果高中生医患关系认知现状高中生对医患关系紧张程度的认知情况。不同性别对于医患关系紧张程度的认识差异无统计学意义不同年级高中生对医患关系紧张程度的认识差异具有统计学意义,两两比较发现,与高和高学生相比高学生认为医患关系更紧张,而高和高学生无统计学差异城市和农村学生对医患关系紧张程度的认识差异具有统计学意义,与农村学生相比城市学生认为医患关系更紧张不同地区对医患关系紧张程度的认识差异具有高,医学人文品质也将不断提升,医患关系的未来充满了希望。本研究发现,绝大多数高中生已经关注到医患问题,对医患关系也有自己不同的见解。好在高中生对医患关系紧张程度的认识并没有对高中生的医学类专业选择产生影响,而对医患关系未来的认识对其报考医学类专业有定影响,认为未来医患关系会和谐的高中生报考医学类院校的意愿更强烈。因此,在医疗卫生人才严重不足的中国,为提高我国医疗人才培养数量,需要社会医院政府共同评价来自媒体报道,这可能是因为他们有更多的机会接触媒体,而越来越多的媒体聚焦于医患关系,同时将医患纠纷这问题推于风口浪尖。高中生缺乏社会经验,明辨是非的能力较差,较冲动欠思考,更容易受到舆论和媒体的影响。钱维玲等人的研究证实,大众对媒体报道的信任度较高,而许多媒体的报道却有失偏颇,会对医患关系产生负面影响,因此为了维护社会和谐,增强人际信任,培养年轻人正确的价值观,需要媒体减少不实报道,确保业的影响。摘要目的调查高中生对医患关系的认知情况,探讨其对报考医学类专业意向的影响。方法采用自制调查问卷对浙江陕西宁夏山东地区部分高到高的学生进行抽样调查。结果不同年级不同户籍以及不同地区的高中生对医患关系紧张程度的认识具有统计学差异高学生城市学生认为医患关系更紧张不同年级学生对医患关系评价依据具有统计学差异,高学生更依赖社会传闻对医患关系进行评价,城市学生更依赖媒体报道不同年级城乡医患关系的未来更乐观,与宁夏学生相比,山东学生对医患关系的未来更乐观,见表高中生医患关系认知现状及专业选择医患关系论文。关键词高中生医患关系专业选择近年来,我国医患矛盾日益突出,医患关系日趋紧张,医患矛盾的加深不仅直接影响医护人员的心理健康,而且导致该群体的离职率越来越高,同时,对医学专业学生的专业学习和就业也造成了负面影响。医护人员是医学事业的主体,医学生是医学人才的后备军,而即将面临专业及专业选择医患关系论文。统计学方法所有数据采用建库录入,运用进行统计学分析,以为差异判定是否具有统计学意义,其中不同性别户籍的高中生对医患关系紧张程度的认知情况比较使用检验,不同年级地区的高中生对医患关系紧张程度的认知情况比较使用检验,其余数据分析多采用检验。讨论本研究显示,与高和高学生相比,高学生认为医患关系更紧张,结合他们对医患关系的判断依据高学生更依赖媒体和社两比较高与高学生差异显著,高与高学生差异有统计学意义城市和农村学生对医患关系主要责任方的认识具有统计学差异,除两者均认为患者及家属为医患关系主要责任方外,城市学生更多的把责任归为媒体,而农村学生更多的把责任归为医护人员不同地区对医患关系主要责任方的认识具有统计学差异,两两比较发现,浙江与其余个省份的学生对医患关系主要责任方的认识有统计学差异,宁夏与陕西的学生相比也具有统计学差异,见表高中生医患关系认知现状及专业选择医患关系论文努力营造温馨而和谐的医疗氛围,使医患关系的前景更加明朗,从而吸引更多的学子报考医学类专业。统计学方法所有数据采用建库录入,运用进行统计学分析,以为差异判定是否具有统计学意义,其中不同性别户籍的高中生对医患关系紧张程度的认知情况比较使用检验,不同年级地区的高中生对医患关系紧张程度的认知情况比较使用检验,其余数据分析多采用检验高中生医患关系认知现状及专业选择医患关系论文及专业选择医患关系论文。统计学方法所有数据采用建库录入,运用进行统计学分析,以为差异判定是否具有统计学意义,其中不同性别户籍的高中生对医患关系紧张程度的认知情况比较使用检验,不同年级地区的高中生对医患关系紧张程度的认知情况比较使用检验,其余数据分析多采用检验。讨论本研究显示,与高和高学生相比,高学生认为医患关系更紧张,结合他们对医患关系的判断依据高学生更依赖媒体和社。本研究发现,绝大多数学生认为医患关系未来会越来越和谐,与宁夏和浙江学生相比,陕西学生对医患关系的未来更乐观,与宁夏学生相比,山东学生对医患关系的未来更乐观,这可能与不同地区学生受到的教育和灌输的价值观不同所致,也可能与不同地区学生奉献精神或改变社会的信心不同所致,具体原因还有待下步研究证实,无论何种原因,要正确引导中学生正确认识医患关系,随着社会的进步,互联网技术的快速发展,医疗服务水平会随着而逐步提西学生认为较紧张,其次为浙江学生,再次为山东学生,较后是宁夏学生,见表高中生对医患关系评价依据的认知情况。不同性别学生对医患关系的评价依据具有统计学差异,的男生和的女生通过社会传闻做评价不同年级学生对医患关系评价依据具有统计学差异,通过两两比较发现,与高和高年级相比,高学生更依赖社会传闻做评价,而高与高年级无统计学差异城市和农村学生对医患