1、“.....统计学方法应用软件分析的构建，可提高自身专业知识的掌握，为患者提供全方位的药学服务。本研究中，社区延伸处方药学干预后医师无适应症用药用法用量不适宜联合用药不适宜重复给药发生率，低于干预前，差异均有统计学意义，在药学服务干预后，药师对药品基本知识的掌握，以及延伸处方患者对用药注意事项不良反应的关注用药开展，能降低临床用药处方不合格率，保证患者用药安全，有助于社区卫生服务中心加强慢性病的管理，完善社区长处方用药政策，积极引导居民完成社区首诊有序转诊，推进国家家庭医生制度，建立长效的医疗服务体系，实现医疗服务的信息化科学化，充分发挥家庭医生作用，做好用药管理的守门人......”。

2、“.....讨论实施延伸处方的目的是树立贯彻以患者为中社区延伸处方患者药学服务模式研究药学毕业论文务。因此，本研究中笔者以社区医师延伸处方质量社区药师延伸处方药品基本知识掌握程度及延伸处方患者药学服务需求作为研究对象，探讨社区延伸处方患者药学服务模式的建立及效果。讨论实施延伸处方的目的是树立贯彻以患者为中心服务理念，在医改背景前提下便于患者用药，建立与之相匹配的分级诊疗模式，药剂量注意事项禁忌证等情况，每项总分分，分为掌握选取个社区延伸处方患者例，发放调查问卷份，汇集需求最多前项进行针对性服务，包括药物的联合使用用药剂量等，告知患者用药过程中的注意事项，用药禁忌等，使患者能按照医生医嘱使用。入组患者均完成干预，比较干预前干预后患者用药依从性用流向社区，但是，由于基本药物的使用政策等导致基层用药与上级医院用药存在明显的差异性，再加上慢性病患者就医不方便等......”。

3、“.....而延伸处方的实施则能较好的解决上述问题，既可以改变社区卫生中心药物品种配备不足，也可降低老年患者配药时间出行风险，能为患者提供便捷的用药干预前后社区药师对延伸处方药品掌握程度比较社区延伸处方患者药学服务模式干预后社区药师对常用药品知识的掌握率明显高于干预前，差异均有统计学意义社区延伸处方患者药学服务模式研究药学毕业论文。方法收集个社区延伸处方各张，合计张，完成处方集中点评，统计合格率，针对不合格情况组织医师药不适宜重复给药组织个社区药剂科药师合计名对延伸处方使用频度最高的个药品基本知识掌握情况进行测试，经针对性培训，季度后再次测试，分析药剂科药师在培训干预前后对延伸药品知识掌握情况包括药物联用适应证用药剂量注意事项禁忌证等情况，每项总分分，分为掌握选取个社区延伸处方患者例，发行培训，季度后再次进行点评......”。

4、“.....经针对性培训，季度后再次测试，分析药剂科药师在培训干预前后对延伸药品知识掌握情况包括药物联用适应证用作者周志强李旭琴韦劲王世美印青李美红黄敏珏单位嘉定区安亭医院药剂科嘉定区真新社区卫生服务中心药剂科嘉定区南翔医院药剂科嘉定区安亭镇黄渡社区卫生服务中心药剂科嘉定区安亭镇社区卫生服务中心药剂科嘉定区外冈镇社区卫生服务中心药剂科嘉定区菊园新区卫生服务中心药剂科。统计学方法应用软件分析药学服务的建立及开展，能降低社区医师的处方不合格率提高药师药品基本知识的掌握，提高患者用药依从性有帮助和促进作用。但在延伸处方实际使用过程中，处方通用名相同但产地不同的现象相对较多，导致社区居民对于同种药品不同产地的接受程度不高，而社区延伸处方患者药学服务模式的建立，能对居民进行心加强慢性病的管理，完善社区长处方用药政策，积极引导居民完成社区首诊有序转诊......”。

5、“.....建立长效的医疗服务体系，实现医疗服务的信息化科学化，充分发挥家庭医生作用，做好用药管理的守门人。延伸处方患者药学服务模式开始用于老年慢性病，如高血压帕金森糖尿病脑梗死及骨质疏松症患注意事项知晓率包括用药剂量次数不良反应及掌握程度，每项总分分，分为依从知晓掌握。统计学方法应用软件分析数据，计数资料比较采用检验，以为差异具有统计学意义社区延伸处方患者药学服务模式研究药学毕业论文。作者周志强李旭琴韦劲王世美印青李美红黄敏珏单位嘉定区安亭医院药剂科行培训，季度后再次进行点评，统计处方不合格率包括无适应证用药用法用量不适宜联合用药不适宜重复给药组织个社区药剂科药师合计名对延伸处方使用频度最高的个药品基本知识掌握情况进行测试，经针对性培训，季度后再次测试，分析药剂科药师在培训干预前后对延伸药品知识掌握情况包括药物联用适应证用务。因此......”。

6、“.....探讨社区延伸处方患者药学服务模式的建立及效果。讨论实施延伸处方的目的是树立贯彻以患者为中心服务理念，在医改背景前提下便于患者用药，建立与之相匹配的分级诊疗模式，签约居民，再回到社区就诊时，家庭医生可沿用上级医院专科医生开具处方中相同的药物包括社区卫生中心药房没有的非基本药物，通过第方物流免费配送到社区卫生服务中心服务站居民就近药房或居民家中，从而满足患者用药需求。近年来，随着我国医疗改革的不断深入，加快了分级诊疗及医联体建设，使得更多患社区延伸处方患者药学服务模式研究药学毕业论文效的宣讲指导，能减少不必要的延伸业务，减轻卫生资源负担，可以提高患者用药依从性。为患者合理安全用药保驾护航。综上所述，社区延伸处方患者药学服务模式的建立，能提高延伸处方处方合格率，提高社区药师及医师对延伸处方药品知识的掌握，提高患者的用药依从性提高用药注意事项的知晓率，值得推广应务。因此......”。

7、“.....探讨社区延伸处方患者药学服务模式的建立及效果。讨论实施延伸处方的目的是树立贯彻以患者为中心服务理念，在医改背景前提下便于患者用药，建立与之相匹配的分级诊疗模式，社区延伸处方药学干预后医师无适应症用药用法用量不适宜联合用药不适宜重复给药发生率，低于干预前，差异均有统计学意义，在药学服务干预后，药师对药品基本知识的掌握，以及延伸处方患者对用药注意事项不良反应的关注用药依从性都分别明显高于干预前，其差异也均有统计学意义，说明社区延伸处方患产地的接受程度不高，而社区延伸处方患者药学服务模式的建立，能对居民进行有效的宣讲指导，能减少不必要的延伸业务，减轻卫生资源负担，可以提高患者用药依从性。为患者合理安全用药保驾护航。综上所述，社区延伸处方患者药学服务模式的建立，能提高延伸处方处方合格率，提高社区药师及医师对延伸处方者中......”。

8、“.....已进步用于专科用药抗肿瘤药及免疫抑制剂中。国内学者研究表明延伸处方患者药学服务模式的建立与实施，能吸引更多的社区居民完成家庭医师的签约，为社区分级诊疗奠定基础。同时，药师参与家庭医生的构建，可提高自身专业知识的掌握，为患者提供全方位的药学服务。本研究中行培训，季度后再次进行点评，统计处方不合格率包括无适应证用药用法用量不适宜联合用药不适宜重复给药组织个社区药剂科药师合计名对延伸处方使用频度最高的个药品基本知识掌握情况进行测试，经针对性培训，季度后再次测试，分析药剂科药师在培训干预前后对延伸药品知识掌握情况包括药物联用适应证用建行之有效的社区首诊制度，进步扩大社区卫生服务中心业务。延伸处方患者药学服务模式是种新型的服务模式，本研究中，社区延伸处方患者药学服务干预后处方不合格率低于干预前，差异有统计学意义，说明社区延伸处方药学服务的开展，能降低临床用药处方不合格率，保证患者用药安全......”。

9、“.....但是，由于基本药物的使用政策等导致基层用药与上级医院用药存在明显的差异性，再加上慢性病患者就医不方便等，成为综合改革中亟需解决的问题。而延伸处方的实施则能较好的解决上述问题，既可以改变社区卫生中心药物品种配备不足，也可降低老年患者配药时间出行风险，能为患者提供便捷的用药析数据，计数资料比较采用检验，以为差异具有统计学意义社区延伸处方患者药学服务模式研究药学毕业论文。方法收集个社区延伸处方各张，合计张，完成处方集中点评，统计合格率，针对不合格情况组织医师进行培训，季度后再次进行点评，统计处方不合格率包括无适应证用药用法用量不适宜联合品知识的掌握，提高患者的用药依从性提高用药注意事项的知晓率，值得推广应用。关键词社区延伸处方药学服务模式处方合格率掌握度用药依从性知晓率延伸处方是上海市医疗机构组合签约的重要配套服务，也是上海市卫计委年推出的分级诊疗和家庭医师制度的实施策略......”。