低,情感意志方面也较薄弱。培养中等职业学校学生的创新意识,必须切实把握这群体的特点,有针对性地开展适合他们的教育形式。艺术教育涵盖美术音乐舞蹈戏剧等学科,教育手段生动活泼教育形式灵活多样教育内容丰富多彩,可以在潜移默化中开发学生的潜能,培养学生的创新思维能力,促进学生个性发展和人格心智的完善,是中职学生较易接受较有活力的种教育形式。艺术教育在学生创新意识培养方面将发挥更大作用。适应经济社会发展对创新型人才的需求,中等职业学校的艺术教育在注重培养学生感受美表现美鉴赏美创造美的能力,引领学生树立正确的审美观念的同时,未来中等职业学校艺术教育的重点更多地应定位在激发学生的想象力和创新意识上。中等职业学校应通过艺术业教育和发达国家相比差距较大。虽然国家高度重视职业教育,投入经费也不少,但是,无论国家的人才政策,还是教育领域内部对职业教育的定位问题,使职业教育低人等的观念仍在延续。仅以招生为例,中等职业教育的招生仍然是在普通教育之后,这足以说明中等职业教育与普通教育仍然存在较大的差别。年教育部文件明文规定艺术课为必修课,其教学时数占总学时的比例应不少于,注重培养学生具有基本欣赏美和创造美的能力。但通过调查发现山东省大部分中职学校把艺术教学放在了第课堂社团活动当中,艺术课在学校处于可有可无的位臵。各个中职学校忙于自己的生存与发展,重视骨干专业硬件设施的建设,轻视学校软件的培育,从而忽略了艺术教育的真正价值所在。对艺术教育缺乏政策保障机制和资金支持当前国家教育预算中不断提高中职教育经费,教育部资料显示,十以来,中央财政对职业教育的专项拨款超过亿元,但其中用于艺术教育的经费占多少艺术教育课程不同于其它基础学科,它是审美能力的教育,需要专门的文化的多元性要求学校呈现适应时代发展的教学特征,把艺术教育看成不务正业势必会制约教育的全面发展,当代艺术教育工作者不仅要使学生成为艺术的欣赏者,还要通过多种形式努力成为艺术的传播者。,创新教育模式。艺术课教师应着眼改革艺术教学内容,根据学生身心发展特点,充分利用和开发本地区的文化艺术教育资源,创造性地组织教学活动。在培养学生审美能力的同时,激发他们爱国爱家乡之情重视现代教育技术手段在艺术教学领域的应用,逐步实现教学形式的现代化和多样化,不断提高艺术教育质量。学校在教材选择上应呈现多样性选择性,使学生在艺术课程的各个领域都有更大的自主权。着力创新艺术教育模式,不仅能培养学生对艺术课程的浓厚兴趣,还可以获得艺术教育的较佳效益。笔者认为,艺术课教学要逐步形成研究和实践互动互促的模式。以生为本,通过艺术鉴赏提升学生的艺术文化修养。以传统美术课为例,教师应在讲解艺术技巧和形象思维训练方法的基础上,进步加强对学生创造力的培养。利用创作不少于,注重培养学生具有基本欣赏美和创造美的能力。但通过调查发现山东省大部分中职学校把艺术教学放在了第课堂社团活动当中,艺术课在学校处于可有可无的位臵。各个中职学校忙于自己的生存与发展,重视骨干专业硬件设施的建设,轻视学校软件的培育,从而忽略了艺术教育的真正价值所在。对艺术教育缺乏政策保障机制和资金支持当前国家教育预算中不断提高中职教育经费,教育部资料显示,十以来,中央财政对职业教育的专项拨款超过亿元,但其中用于艺术教育的经费占多少艺术教育课程不同于其它基础学科,它是审美能力的教育,需要专门的教师配套的设备设施,而进行艺术教育的多媒体钢琴舞蹈室等教学必需品属于高消费资源,这部分经费的保障机制相当欠缺。这犹如上战场的官兵缺乏武器弹药样,如何赢得胜利缺乏对艺术教育的政策保障与资金支持是造成艺术教育缺失的直接原因参与人员广泛。通过艺术教育来陶冶情操愉悦内心,使学生从被动接受到主动参与通过对各类社会资源的引进,请各类艺术家中职艺术教育浅论篇艺术教育论文石化职业技术学院学报,韩向军高职院校艺术教育现状与对策安徽电子信息技术学院学报张春黄育云试论政府在加强职业教育经费保障中的作用职业教育研究。中职艺术教育浅论篇艺术教育论文。艺术教育是适合中职学生创新意识培养的教育形式。中等职业学校学生是个相对而言比较特殊的群体,他们经历过中考的失意,普遍存在厌学现象和自卑心理,成长过程中长期处于弱势,与普高学生比较,中职学生知识水平较低,情感意志方面也较薄弱。培养中等职业学校学生的创新意识,必须切实把握这群体的特点,有针对性地开展适合他们的教育形式。艺术教育涵盖美术音乐舞蹈戏剧等学科,教育手段生动活泼教育形式灵活多样教育内容丰富多彩,可以在潜移默化中开发学生的潜能,培养学生的创新思维能力,促进学生个性发展和人格心智的完善,是中职学生较易接受较有活力的种教育形式。艺术教育在学生创新意识培养方面将发挥更大作用。适应经济社会发展对创新型人才的需求,中等职业学校善的艺术教育统筹体系。区域内可实行专职教师教学等基础资源共享,优化大区域艺术教育资源,这既有利于减小国家财政压力,也有利于避免经费资源的浪费,积极推进艺术教育目标的实现。总之,确保中职艺术教育在教育教学中必不可少的地位才能充分发挥艺术教育的功能,才能培养高素质的技能型人才,使中职学校发展得更快更好。责任编辑杨建参考文献杨景平国外职业教育经费模式举要及启示兰州石化职业技术学院学报,韩向军高职院校艺术教育现状与对策安徽电子信息技术学院学报张春黄育云试论政府在加强职业教育经费保障中的作用职业教育研究。中职艺术教育浅论篇艺术教育论文。著名艺术教育家罗恩费德曾说过,艺术教育的目标是使人在创造的过程中,变得更富于创造力。改革开放以来,随着教育事业的迅猛发展,艺术教育日益受到重视,取得了不少有目共睹的成绩。但是在这些成绩的背后,依然存在不少问题急待解决。本文通过对山东省若干被调查的中职学校艺术教育理念管理措施以及相关政策落高中职生的文化艺术素养另方面,加强依法执教,督促学校按照规定开足艺术教育课程,充分发挥艺术教育在中职教育中的优势,与专业课程相辅相成,起到互为促进的作用。借鉴国外成功的经验,完善多渠道经费投入机制。年,袁贵仁在国际职业技术教育大会上强调要借鉴国际先进经验把中国职业教育办得更好。国际上,德国法国美国都是职业教育中艺术教育经费多渠道投入方面的典范,我们要借鉴国外成功的经验,努力加大政府学校和社会等各界力量的资金投入,完善多渠道经费投入机制,加强国家政策保障,积极构建科学完善的艺术教育统筹体系。区域内可实行专职教师教学等基础资源共享,优化大区域艺术教育资源,这既有利于减小国家财政压力,也有利于避免经费资源的浪费,积极推进艺术教育目标的实现。总之,确保中职艺术教育在教育教学中必不可少的地位才能充分发挥艺术教育的功能,才能培养高素质的技能型人才,使中职学校发展得更快更好。责任编辑杨建参考文献杨景平国外职业教育经费模式举要及启示兰州的经费投入又有多少艺术教育的载体是需要消耗大量资金投入的基础设施,表现为不同艺术课程要有相应的配套设施,专职艺术教师的进修培训等。而这些配套的设施设备和些消耗性器材还要随着社会发展需求而不断更新和扩充,由此可见,艺术教育经费供给不足会使得中职教育的发展无法满足社会对优秀技工人才的需求。而些非重点中职学校教育经费更短缺,连必备的艺术教育设施也无力购买,课程无法正常进行,影响了学生的培养质量。即便是国家重点示范中职学校也忽视艺术教育的功能,为确保骨干专业的发展,经费重点用于专业实训车间的投资建设,用于艺术教育的经费没有保障教学资源的匮乏造成设施设备和优秀教师等基础资源的不足,从而造成学生学习兴趣不积极,直接影响教学效果。缺乏对艺术教育的政策保障与资金支持是造成目前艺术教育功能缺失的直接原因。艺术教育在中职教育中应发挥的作用充分发挥中职学校艺术教育的功能。艺术的奥秘在于探索人生要义,因此艺术教育可以影响学生的思想,思想可以导致育的认同程度也比较低。当前从世界范围看,无论是发达国家还是新兴工业化国家,都把发展职业教育作为振兴经济增强国力的战略选择。把艺术教育作为门公共学,通过艺术教育来提高学生的综合素养。德国能制造出奔驰汽车,生产出莱卡相机等世界流产品,这与德国完善的职业教育机制中重视艺术教育培养大批有艺术素养的技能人才是密不可分的。而我们的中职教育不但缺乏完善的教育机制,而且管理者对待艺术教育的认知模糊不清,态度不够积极。因为在应试教育机制下,艺术教育成效需要个相当长的实践过程才能显现,无法在当前教育竞争中起到突显的作用,因此中职学校仍倾向于能呈现突出成效的升学率或技能训练,忽视了中职学校的真正办学目的是什么弱化了本身的办学定位。另方面,艺术教育在实施过程中混淆了与德育的关系,使艺术教育流于边缘化或形式化的境地。中职生的出路短板。是就业前景渺茫是继续深造链接断层。中职毕业生就业前景不容乐观,尤其是近年来受金融危机的影响,经济下滑失业率升高的情生定的行为习惯,从种意义上,行为习惯对学生的人生起到了决定性的作用。从西方的柏拉图到席勒,自东方的孔子到李泽厚,都从不同的角度提出了艺术教育的独特功效。作为中职学校应该改变教育理念,不断强化在更广泛的文化视野中进行普遍的艺术教育。要让艺术教育落到实处。方面要尽快研究出台并颁布实施规范的中职学校艺术教育教学体系,推出批高质量有鲜明特色的艺术教育示范课程,全面提高中职生的文化艺术素养另方面,加强依法执教,督促学校按照规定开足艺术教育课程,充分发挥艺术教育在中职教育中的优势,与专业课程相辅相成,起到互为促进的作用。借鉴国外成功的经验,完善多渠道经费投入机制。年,袁贵仁在国际职业技术教育大会上强调要借鉴国际先进经验把中国职业教育办得更好。国际上,德国法国美国都是职业教育中艺术教育经费多渠道投入方面的典范,我们要借鉴国外成功的经验,努力加大政府学