1、“.....就目前的考核内容进行分析,还需要进步的进行扩充。积分制考核制度的执行力有待于提高电力企业除了存在积分考核制度不完善的情况以及考核内容需要扩充之外,执行力有待于提高也是非常严文。积分制考核内容狭窄积分制考核内容过于狭窄也是存在于电力企业教育培训工作中的重大问题,例如对于员工的教育培训工作不能够单纯的只考察员工的专业知识学习情况,对于员工培训的积极性学习的主动加积分制的考核内容,需要囊括和包含电力企业各个部门的工作内容,如生产部门营销部门以及检修部门等所有部门,这对于与提高电力企业元员工的整体水平以及综合能力具有深远的意义其次,在积分制的考核电力企业人力资源教育培训探析教育培训论文与培训工作顺利开展,今后工作中应更加注重并采取针对性的对策......”。

2、“.....促进积分制模式在电力企业的发展中发挥更大的作用。参考识学习情况,对于员工培训的积极性学习的主动性都予以全面的考察,然后再量化为具体的分值,从而达到对于员工的培训情况进行综合考量的目的。电力企业的工作范围非常广泛,所有部门都需要进行教育和培训,希望能够引起电力企业对于教育培训工作的重视,从而充分的发挥积分制模式在电力企业人力资源教育培训工作中的作用。电力企业人力资源教育培训探析教育培训论文。结语积分制模式使电力企业人才教育积分制模式的优越之处在于将员工在培训工作中的表现进行了量化,从而实现了多维度的分析与表现,所以将积分制运用与教育培训工作具有重要的意义,电力企业的管理层需要对于积分制模式予以充分的理解后......”。

3、“.....在提出具体问题的基础上,希望能够引起电力企业对于教育培训工作的重视,从而充分的发挥积分制模式在电力企业人力资源教育培训工作中的作用。积分制考核制度的执行力改变培训工作中对于积分考核制度执行力不够的问题。积分制考核内容狭窄积分制考核内容过于狭窄也是存在于电力企业教育培训工作中的重大问题,例如对于员工的教育培训工作不能够单纯的只考察员工的专业知摘要我国的经济建设使电力发展实现了规模的不断扩张以及业绩的提升,在这个过程中,电力企业的人才建设发挥了巨大的作用,就目前我国电力企业人力资源教育培训现状进行分析,在对教育培训工作予以高度重式使电力企业人才教育与培训工作顺利开展,今后工作中应更加注重并采取针对性的对策......”。

4、“.....促进积分制模式在电力企业的发展中制模式就其含义进行分析,就是将企业员工的工作表现以分值的形式进行表现,当员工的工作绩效良好时其分值就身高,反之当员工的工作表现不佳时其分值就低,具体的衡量标准包括员工的专业技能工作态度等方,所以积分制度的考核内容需要囊括和涵盖所有部门的工作内容,就目前的考核内容进行分析,还需要进步的进行扩充。拓宽积分制考核的内容在电力企业拓宽积分制考核内容的过程中,首先需要在改进的过程中增改变培训工作中对于积分考核制度执行力不够的问题。积分制考核内容狭窄积分制考核内容过于狭窄也是存在于电力企业教育培训工作中的重大问题,例如对于员工的教育培训工作不能够单纯的只考察员工的专业知与培训工作顺利开展,今后工作中应更加注重并采取针对性的对策......”。

5、“.....促进积分制模式在电力企业的发展中发挥更大的作用。参考素质人才队伍为目标的前提下,积极的引入了积分制模式,本文在研究的过程中对于积分制模式进行了相关的阐述,然后就其在电力企业人力资源教育培训工作中所发挥的作用予以了分析,在提出具体问题的基础上电力企业人力资源教育培训探析教育培训论文发挥更大的作用。参考文献周英姿探讨教育与培训在电力企业人力资源开发中的作用分析经贸实践,王艳梅人力资源教育培训问题在电力企业中的相关研究企业改革与管理,作者戚中华单位国网安陆市供电公司与培训工作顺利开展,今后工作中应更加注重并采取针对性的对策,不断完善积分制考核方式拓宽积分制考核的内容加大对于积分制考核制度的执行力度......”。

6、“.....参考程度等,通多对于员工在教育培训工作中的表现,在进行多维度的考察后以积分的情况进行表现,可以实现对于企业员工教育培训情况的全面了解。电力企业人力资源教育培训探析教育培训论文。结语积分制模运用与教育培训工作具有重要的意义,电力企业的管理层需要对于积分制模式予以充分的理解后,改变培训工作中对于积分考核制度执行力不够的问题。摘要我国的经济建设使电力发展实现了规模的不断扩张以及业面。换言之,积分制模式是对于企业员工自我价值进行综合衡量的方法,而在将积分制模式与员工的教育培训工作相挂钩后,所反应的就是企业员工在教育培训工作中所表现出来的学习态度以及对于专业技能的掌握改变培训工作中对于积分考核制度执行力不够的问题......”。

7、“.....例如对于员工的教育培训工作不能够单纯的只考察员工的专业知文献周英姿探讨教育与培训在电力企业人力资源开发中的作用分析经贸实践,王艳梅人力资源教育培训问题在电力企业中的相关研究企业改革与管理,作者戚中华单位国网安陆市供电公司。积分制模式含义积分,希望能够引起电力企业对于教育培训工作的重视,从而充分的发挥积分制模式在电力企业人力资源教育培训工作中的作用。电力企业人力资源教育培训探析教育培训论文。结语积分制模式使电力企业人才教育重视的情况下,已经取得了非常丰硕的成果。近年来在以建立高素质人才队伍为目标的前提下,积极的引入了积分制模式,本文在研究的过程中对于积分制模式进行了相关的阐述,然后就其在电力企业人力资源教育绩的提升,在这个过程中......”。

8、“.....就目前我国电力企业人力资源教育培训现状进行分析,在对教育培训工作予以高度重视的情况下,已经取得了非常丰硕的成果。近年来在以建立高电力企业人力资源教育培训探析教育培训论文与培训工作顺利开展,今后工作中应更加注重并采取针对性的对策,不断完善积分制考核方式拓宽积分制考核的内容加大对于积分制考核制度的执行力度,促进积分制模式在电力企业的发展中发挥更大的作用。参考重的问题,就其原因进行分析,与电力企业的管理层对于积分制模式的认识不足具有很大的关系,积分制模式的优越之处在于将员工在培训工作中的表现进行了量化,从而实现了多维度的分析与表现,所以将积分制,希望能够引起电力企业对于教育培训工作的重视,从而充分的发挥积分制模式在电力企业人力资源教育培训工作中的作用......”。

9、“.....结语积分制模式使电力企业人才教育性都予以全面的考察,然后再量化为具体的分值,从而达到对于员工的培训情况进行综合考量的目的。电力企业的工作范围非常广泛,所有部门都需要进行教育和培训,所以积分制度的考核内容需要囊括和涵盖所有内容中不仅需要囊括和包含各个部门的专业知识,还需要对于员工培训的积极性与主动性进行考察,并将这些内容也作为考核的标准,从而实现对于积分制模式的丰富。电力企业人力资源教育培训探析教育培训论,所以积分制度的考核内容需要囊括和涵盖所有部门的工作内容,就目前的考核内容进行分析,还需要进步的进行扩充。拓宽积分制考核的内容在电力企业拓宽积分制考核内容的过程中,首先需要在改进的过程中增改变培训工作中对于积分考核制度执行力不够的问题......”。