临难转移或下岗的威胁。同时,城市规模的扩大又使农村的耕地越来越少,从而降低了农村对劳动力回流的容纳程度。因此,新生代进城务工人员就面临这样个困境无法继续在城市就业和谋生,回到农村却失去了赖以生存的土地。为了避免这种情况的出现,政府进行决策时就必须考虑到产业升级对新生代进城务工人员的挤出问题,提升进城务工人员技能,进行进城务工人员技能培训成为式。企业内培方式又称为企业岗位培训方式,是由企业来发起的进城务工人员培训方式。企业内培方式首先要求企业进行资质的申请,经过审核可以成为定点农村劳动力职业技能提升企业内培训的定点企业定点企业及时按计划组织实施培训最后提交培训材料供指导中心审核通过后,由苏南地区市财务局按照相关规定给予补贴。培训模式如图所示。苏南地区新生代进城务工人员培训中存在的不足通过以上分析不难看出,为了提供新生代进城务工人员的技能水平,更好服务于苏南地区的经济发展,苏南地区在新生代进城务工人员技能培训方面进行了大量的工作,包含开发工种免费培训证书奖励等措施,而且行选择培训机构进行所需的免费培训由培训机构上报完成的培训人数和合格率,按照相关规定给予补贴。培训模式如图所示。图企业内培方式。企业内培方式又称为企业岗位培训方式,是由企业来发起的进城务工人员培训方式。企业内培方式首先要求企业进行资质的申请,经过审核可以成为定点农村劳动力职业技能提升企业内培训的定点企业定点企业及时按计划组织实施培训最后提交培训材料供指导中心审核通过后,由苏南地区市财务局按照相关规定给予补贴。培训模式如图所示。关键词新生代进城务工人员市民化教育培训机制新生代进城务工人员主要特征根据国家统计局年月日发布的年全国进活动等方式进行可以通过政府企业新生代进城务工人员共同投资方式进行,政府企业学校共同进行培训工种时间内容等方案制定,让培训更加具有针对性和实效性。总之,必须从根本上提高新生代进城务工人员的职业技能职业能力个人素养和市民素质,政府必须打破原有自己包干的职业技能培训模式,改变原有单技能培训的方式,建立由政府企业培训机构和新生代进城务工人员共同参与的方联动培训机制,并且建立由培训机构或院校企业社区和政府组成的,不同投入模式的培训体系,实现新生代进城务工人员全方位的提升,达到城市建设内涵要求。主要参考文献王雅丽基于双创众新模式下的农民工市进城务工人员市民化教育培训机制分析教育培训论文运行机制。政府作为产业经济发展的宏观指导者,主要任务是进行经济发展的引导,并根据经济发展需求进行技能人才的需求信息发布指导,企业则对技能人才的工种层次类型需求的掌握更加明确具体。在以经济转型升级为目标的技能人才培训运行机制中,政府必须弱化其以往过程中的包干许多工作的职能,而企业则需要加大在人才培训中作用。设计多样化的教育培训内容。在重视新生代进城务工人员职业技能培训的基础上,关注新生代进城务工人员渴望融入城市的迫切心理需求,加入与市民素质相关的培训内容。新生代进城务工人员在城市建设中,除了自身的工作技能提升外,要融入苏南地区,还需要进进行技能比赛类奖励或者在其子女接受教育方面给予支持对于有创业需求的新生代进城务工人员,应建立创业培训资助机制,并且给予专业辅导,通过支持创业来提高新生代进城务工人员的成就感。集合多层次的教育培训主体。必须建立个企政府企业培训机构新生代进城务工人员方有效的培训运行机制。政府作为产业经济发展的宏观指导者,主要任务是进行经济发展的引导,并根据经济发展需求进行技能人才的需求信息发布指导,企业则对技能人才的工种层次类型需求的掌握更加明确具体。在以经济转型升级为目标的技能人才培训运行机制中,政府必须弱化其以往过程中的包干许多工作的职能,而企业则注新生代进城务工人员市民化教育制度的整体设计。建立适应当前发展形势的教育培训模式。苏南地区可以参考上海等地区做法,对于各个行业的能工巧匠,或者对行业发展有特别贡献的新生代进城务工人员在落实户籍政策方面开绿灯,或者降低户籍的准入门槛对于技能熟练企业需求的新生代进城务工人员,对其近进行技能比赛类奖励或者在其子女接受教育方面给予支持对于有创业需求的新生代进城务工人员,应建立创业培训资助机制,并且给予专业辅导,通过支持创业来提高新生代进城务工人员的成就感。集合多层次的教育培训主体。必须建立个企政府企业培训机构新生代进城务工人员方有效的培训进城务工人员培训中,职业技能培训的质量和内涵还有待提高,如何建立市场需求相适应,从进城务工人员自身角度出发的,满足苏南地区经济发展的技能培训内容还有待进步研究。劳动力输入地有序推进进城务工人员市民化教育培训机制对策研究在分析新生代进城务工人员市民化进程中教育培训现状基础上,提出更需重视新生代进城务工人员市民化教育培训的整体设计。关注新生代进城务工人员市民化教育制度顶层设计。新生代进城务工人员具有极高的流动性,这是新生代进城务工人员技能培训政府头热,其他利益主体相对冷漠的主要原因。新生代进城务工人员由于其自身的收入工作的内容及城市苛刻的并不能使得新生代进城务工人员的市民素质得到全面提升。政府必须考虑如何建立对个体进城务工人员长效机制的培训政策,方面可以提升新生代进城务工人员的整体素质另方面又可以通过新生代进城务工人员个人乃至整个家庭的健康稳步发展,避免苏南地区出现的用工结构性短缺。技能培训工种与经济发展和进城务工人员需求吻合度有待加强。有别于苏南地区紧缺人才的信息发布,苏南地区对于新生代进城务工人员培训工种的确定般是根据江苏省的要求及各培训机构状况,再结合经济状况制定的。通过苏南地区人力资源和社会保障网不难发现,年,进城务工人员的技能培训工种维持在个左右,大都集籍政策使得自己游离在城市边缘,加上新生代进城务工人员的医疗子女教育无法与市民享有同样待遇,更加剧烈新生代进城务工人员的流动性工作的短期性。这样,新生代进城务工人员技能培训的效果不太明显,满足经济发展的高技能人才就很难得到不断补充。所以,定要从顶层设计上下功夫,关注新生代进城务工人员市民化教育制度的整体设计。建立适应当前发展形势的教育培训模式。苏南地区可以参考上海等地区做法,对于各个行业的能工巧匠,或者对行业发展有特别贡献的新生代进城务工人员在落实户籍政策方面开绿灯,或者降低户籍的准入门槛对于技能熟练企业需求的新生代进城务工人员,对其产业升级的要求。根据苏南地区城市建设构思,苏南地区工业服务业和文化产业都制订了相应的转型升级方案。产业升级对劳动力技能提出了更高的要求,使得大量的农村劳动力不适应工业化升级对高水平劳动技能的需要,面临难转移或下岗的威胁。同时,城市规模的扩大又使农村的耕地越来越少,从而降低了农村对劳动力回流的容纳程度。因此,新生代进城务工人员就面临这样个困境无法继续在城市就业和谋生,回到农村却失去了赖以生存的土地。为了避免这种情况的出现,政府进行决策时就必须考虑到产业升级对新生代进城务工人员的挤出问题,提升进城务工人员技能,进行进城务工人员技能培训成为然的选择。不管是经济发展城市发展还是城乡体化,苏南地区进行城市建设的过程中都必须要发挥进新生代进城务工人员的作用,也就产生了必须结合新生代进城务工人员不符合要求的方面开展针对性的培训的要求。苏南地区进城务工人员培训规模。近些年来,苏南地区开展的进城务工人员培训工作还是卓有成效的,培训的人数基本逐年上升,为苏南地区产业发展提供了有力的劳动力资源支持。苏南地区开展的进城务工人员培训整体的培训人数趋势是逐年递增的。据统计,年至年,苏南地区累计培训了农村和外来务工者万人。进城务工人员市民化教育培训机制分析教育培训论文。新生代进城务工人员教模式,改变原有单技能培训的方式,建立由政府企业培训机构和新生代进城务工人员共同参与的方联动培训机制,并且建立由培训机构或院校企业社区和政府组成的,不同投入模式的培训体系,实现新生代进城务工人员全方位的提升,达到城市建设内涵要求。主要参考文献王雅丽基于双创众新模式下的农民工市民化教育培训机制研究市场周刊,张永波劳动力价值实现视角的农民工市民化研究河南科技学院学报,郁彩虹发达地区农民工市民化的问题与对策以苏南为例经济研究导刊,高峰苏南地区外来农民工市民化长效机制的构建城市发展研究,董延芳,刘传江要加大在人才培训中作用。设计多样化的教育培训内容。在重视新生代进城务工人员职业技能培训的基础上,关注新生代进城务工人员渴望融入城市的迫切心理需求,加入与市民素质相关的培训内容。新生代进城务工人员在城市建设中,除了自身的工作技能提升外,要融入苏南地区,还需要进行自身素质文化创业等多方面的培训。这些培训无法通过政府招标的培训机构全部实现。因此,必须设计出适应新生代农民工自身素质提升的多样化的教育培训内容,使其市民化进程加速。新生代进城务工人员所生活的宿舍或者社会则是公民社会公德文化素养等形成主要地方,这些培训可以通过各个居民社区的多样化的籍政策使得自己游离在城市边缘,加上新生代进城务工人员的医疗子女教育无法与市民享有同样待遇,更加剧烈新生代进城务工人员的流动性工作的短期性。这样,新生代进城务工人员技能培训的效果不太明显,满足经济发展的高技能人才就很难得到不断补充。所以,定要从顶层设计上下功夫,关注新生代进城务工人员市民化教育制度的整体设计。建立适应当前发展形势的教育培训模式。苏南地区可以参考上海等地区做法,对于各个行业的能工巧匠,或者对行业发展有特别贡献的新生代进城务工人员在落实户籍政策方面开绿灯,或者降低户籍的准入门槛对于技能熟练企业需求的新生代进城务工人员,对其运行机制。政府作为产业经济发展的宏观指导者,主要任务是进行经济发展的引导,并根据经济发展需求进行技能人才的需求信息发布指导,企业则对